1 SESIÓN DE BIENVENIDA ALUMNOS DE PRIMER INGRESO licenciatura en relaciones Públicas y comunicación

2 - Bienvenida - Presentación - Geografía del Centro Universitario - Sistema de créditos - Reforma Curricular - Plan de estudios - Orientaciones - Segundo Idioma - Practicas profesionales, Servicio social, Formación integral - Página WEB Agenda / horario / encuesta Derechos y obligaciones Art. 33., art. 34. art. 35, art 53. Examen Diagnóstico de Matemáticas

3 Geografía CUCEA Departamento de Administración G- 202División de Gestión Empresarial F- 103 Departamento de Administración G- 202

4 Licenciatura en Relaciones Públicas y Comunicación (Dictamen I/2016/294 emitido por el H. Consejo General Universitario de la Universidad de Guadalajara). Objetivo general. Formar profesionistas innovadores, creativos, emprendedores; altamente capacitados y especializados en el área de las relaciones públicas y la comunicación; competentes para desempeñarse exitosamente en el campo de las organizaciones privadas, públicas y sociales que se desarrollan en un contexto local, nacional o internacional; con valores y principios apegados a la responsabilidad social y al respeto de la diversidad cultural y de la dignidad humana.

5 Objetivos específicos.Formar expertos en el área de la identidad corporativa e institucional Capacitar a profesionales en materia de las relaciones públicas para desempeñarse en organizaciones privadas, públicas y sociales Formar expertos en el manejo de la comunicación social de las organizaciones y el manejo de la comunicación de crisis Capacitar a los alumnos en la organización profesional de eventos y el protocolo institucional Formar profesionistas en el uso de las nuevas tecnologías de la comunicación y la información, así como en las relaciones con los medios de comunicación y los diferentes grupos de interés Fomentar en los alumnos la ética profesional y la responsabilidad social como una forma de vida y de hacer negocios Formar expertos en el diagnóstico de la opinión pública, el estudio de las audiencias y la investigación de las percepciones sociales Preparar profesionales en la planeación, diseño, ejecución y evaluación de estrategias de comunicación que permita a las organizaciones el cumplimiento de sus objetivos.

6 PERFIL DE EGRESO Contará con los siguientes conocimientos, habilidades, aptitudes, actitudes, capacidades y valores: Conocimientos de aspectos históricos, teóricos, metodológicos y conceptuales respecto de las relaciones públicas y las ciencias de la comunicación; Habilidades para comunicarse y relacionarse con individuos, grupos y organizaciones, mostrando siempre su compromiso social en la gestión de los procesos comunicativos de las organizaciones; Habilidades para investigar, evaluar, crear y monitorear la opinión y las relaciones públicas de las organizaciones ante los diferentes tipos de audiencias, usando metodologías científicas y enfoques multidisciplinarios; Habilidades en el uso de las nuevas tecnologías de la comunicación y la información, así como en las relaciones con los medios masivos de comunicación y los diferentes grupos de interés; Habilidades para planear, asesorar y coordinar de manera profesional eventos, ceremonias y protocolos institucionales en las organizaciones; Habilidades y destrezas para prevenir y hacer frente a casos de comunicación de crisis en las organizaciones; Aptitudes para la conceptualización, el diseño y la aplicación de estrategias de comunicación, relaciones públicas e imagen corporativa; Aptitudes para desempeñarse como un excelente promotor y consultor de programas sociales y culturales de las organizaciones que beneficien y ayuden a construir relaciones públicas fructíferas y duraderas; Capacidades para planear, diseñar y ejecutar planes creativos de relaciones públicas y comunicación, tanto a nivel estratégico como táctico y operativo, apoyándose en las herramientas, los métodos y los procesos más avanzados en el campo del conocimiento y el desarrollo tecnológico; Fomentará los siguientes valores: solidaridad, transparencia, democracia, objetividad, respeto al medio ambiente, ética profesional y responsabilidad social y Los egresados tendrán una actitud de servicio, serán proactivos, entusiastas, positivos y dinámicos.

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8 ÁREA DE FORMACIÓN Área de formación Créditos %Área de formación básica común 102 24.4 Área de formación básica particular obligatoria 148 35.4 Área de formación especializante obligatoria 120 28.8 Área de formación especializante selectiva 24 5.7 Área de formación optativa abierta Número mínimo de créditos para optar por el título 418 100

9 Practicas profesionales, servicio social y formación integralEl alumno deberá realizar sus prácticas profesionales de manera obligatoria a partir del cumplimiento del 70% de los créditos (séptimo semestre). Las prácticas profesionales tiene un valor de 8 créditos en el plan de estudios. El alumno deberá realizar su servicio social a partir una vez que haya cursado el 60% de los créditos de su plan de estudios. El alumno deberá desarrollar actividades extracurriculares que podrán consistir en cursos, seminarios, talleres, que desarrollen armónicamente aspectos de salud, arte, deporte, humanidades y responsabilidad social. Dichas actividades se registrarán en el historial académico del estudiante como formación integral y se le asignará un valor de 4 créditos (previa autorización del coordinador de carrera).

10 PÁGINA WEB

11 OFERTA ACADEMICA-LICENCIATURAS – RELACIONES PÚBLICAS Y COMUNICACIÓN.

12 AGENDA INGRESA A: DA CLICK EN SISTEMA ESCOLAR

13 Ingresa tu código y tu NIP

14 AGENDA 1. EN LA PARTE SUPERIOR IZQUIERDA DA CLICK EN REGISTRO2. DA CLICK EN AGENDA

15 HORARIO 1. DA CLICK EN HORARIO 2. SE DESPLEGARÁ TU HORARIO

16 Procedimiento para el llenado de encuestasPodrás contestar la encuesta donde evaluarás el desempeño de tus profesores, en los cursos que estás registrado. Ingresar a: Elegir la opción Sistema Escolar Buscar e ingresar con el código y NIP. Personal.  En el menú principal, elegir la opción "Servicios“. Luego, buscar la opción "Encuestas" y entrar. Buscar las encuestas: Encuesta para estudiantes del CUCEA. Nota: Verificar que el status de las encuestas cambie de "Contestar" a "Contestada".  Una vez contestados todos los cuestionamientos podrás pulsar "Salir del sistema".

17 Estar condicionado a aprobar en ordinarioART. 33, ART. 34, ART.35 Reglamento de Evaluación y Promoción de Alumnos de la Universidad de Guadalajara Materia X ORDINARIO 50 EXTRAORDINARIO CURSAR EN EL SEMESTRE INMEDIATO ART. 33 ART. 34 ART. 35 BAJA Solicitar ultima oportunidad ( no se concede siempre) Estar condicionado a aprobar en ordinario

18 PROCESO DE NIVELACIÓN PARA MATEMÁTICASAPRUEBA Cursa la materia de Matemáticas I El aspirante es admitido a los programas de licenciatura del CUCEA El alumno presenta una evaluación diagnóstica de matemáticas Se evalúa el curso Selecciona un horario, viernes y sábado Paga el curso Da de baja el curso de Matemáticas I en Control Escolar Asiste al curso de nivelación NO APRUEBA Se inscribe en línea al curso de nivelación

19 Temario para el Curso de NivelaciónNúmeros reales y operaciones I. Conjuntos de números a) Números naturales b) Número Enteros c) Números Racionales d) Números Irracionales e) Números Reales.  II. Operaciones con números enteros a) Suma y Resta de números enteros b) Multiplicación y División de números enteros III. Operaciones con números racionales a) Suma y Resta de números racionales b) Multiplicación y División de números racionales. IV. El campo de los números reales. a) Propiedades de la suma y el producto de los números reales: Cerradura, Asociativa, Conmutativa, Distributiva, Elemento Neutro, Elemento Inverso. b) Signos de agrupación en expresiones con números reales, prioridad en las operaciones, solución de expresiones aritméticas

20 Lenguaje algebraico, expresión algebraica y operacionesI. Lenguaje algebraico a) Expresión algebraica b) Valor numérico de una expresión algebraica c) Término, Monomio, binomio y polinomio II. Operaciones con expresiones algebraicas a) Términos semejantes y reducción de ellos en una expresión algebraica (suma y resta) b) Multiplicación de expresiones algebraicas, leyes de exponentes c) Multiplicación de un Monomio por un Monomio d) Multiplicación de un Monomio por un polinomio e) Productos notables: Binomio al cuadrado, binomio al cubo, binomio a la n, binomios conjugados, producto de binomios con término común, producto de binomios con coeficientes diferentes f) Factorización: Factor común, agrupación de términos, trinomio cuadrado perfecto, trinomio x2+bx+c, diferencia de cuadrados, suma y diferencia de cubos g) Potencias y Raíces h) Logaritmos III. Fracciones algebraicas Suma y resta de fracciones algebraicas Multiplicación de fracciones algebraicas División de fracciones algebraicas Reducción de fracciones algebraica

21 3. Ecuaciones I. Igualdad y ecuación a) Solución de una ecuación b) Propiedades de la igualdad II. Ecuación de primer grado o lineal a) Solución de una ecuación de primer grado b) Representación gráfica de una ecuación lineal c) Ecuaciones de primer grado con fracciones d) Ecuaciones de primer grado con literales III. Ecuación de segundo grado o cuadrática a) Solución de una ecuación cuadrática de la forma ax2+c=0 por despeje b) Solución de una ecuación cuadrática de la forma y de la forma ax2+bx = 0 por factorización c) Solución de una ecuación cuadrática completa por factorización d) Solución de una ecuación cuadrática por la fórmula general e) Representación gráfica de la ecuación cuadrática   IV. Sistemas de ecuaciones lineales a) Solución de un sistema de ecuaciones lineales b) Solución de un sistema de ecuaciones por Suma y Resta, por Igualación, por Sustitución, por Determinantes   V. Desigualdades a) Propiedades de las desigualdades b) Solución de desigualdades de primer grado c) Gráficas de desigualdades de primer grado

22 NORMATIVA ART. 53 y 54 Reglamento de Evaluación y Promoción de Alumnos de la Universidad de Guadalajara Art Los alumnos podrán justificar la falta de asistencia a clases por alguna de las siguientes causas: Por enfermedad. Por el cumplimiento de una comisión conferida por una autoridad universitaria Por causa de fuerza mayor justificada que impida al alumnos asistir, a juicio del Coordinador de Carrera. Art El alumnos deberá justificar las faltas de asistencia con el documento idóneo al Coordinador de Carrera, dentro de los 5 días hábiles siguientes a la fecha en que haya reanudado sus estudios.

23 Acudir a la Coordinación de la Carrera para solicitar orientación o apoyo referente a :Aspectos académicos del Centro De trayectoria a seguir en el plan de estudios. Información en caso de requerir asesoría. Expedición de justificantes. Constancias para la realización de trámites específicos. Equivalencia de estudios. Trámites de titulación.

24 CONTACTOS

25 Coordinador: Mtro. MIGUEL MUÑOZ GUZMÁNCorreo: Ubicación: Módulo B-102, Planta Baja, Coordinación de Relaciones Públicas y Comunicación Correo: Teléfono: ext Facebook: Rpc Cucea Horario de atención: Lunes a Viernes de 9:00 a 14:00hrs y de 16:00 a 20:00 hrs

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