1

2

3  Para enriquecer tanto el rol del docente como el del alumno, se propone realizar diferentes investigaciones a partir de los programas y aplicaciones que utilizamos en los módulos cursados.  La dinámica desarrollada en el caso establecido está organizada como proyecto institucional. Proponemos la siguiente secuencia de trabajo

4  Se trabajara en interdisciplinariedad para lograr como objetivo final la creación de un video multimedia o folleto publicitario del lugar visitado, haciendo partícipes a los docentes de las distintas áreas.

5  Los alumnos deberán investigar distintos aspectos del lugar a modo de interiorizarse con el territorio a visitar.

6

7

8

9

10

11

12

13

14  La articulación de los docentes en el proyecto permite que la propuesta sea activa e involucre a toda la comunidad educativa. Dejando de lado la perspectiva individualizada de los contenidos y proponiendo un cambio en el uso de las TICs como asistentes y no meras herramientas.

15  Maibach, Yanina  Bertonacci, Lorena  Arce, Jesica  Rumi, Erica  Duaso, Valeria  Ferreyra, Luciana