1 ¿ Qué es la plataforma MOODLE? Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje EVEA Sistema informático con herramientas adaptadas a las necesidades del proceso de enseñanza-aprendizaje

2 ¿ Cómo se implementa? ¿Cómo se gestiona? “SUPERADMINISTRADOR” ADMINISTRADOR PROFESORALUMNO LOS PERFILES (ROLES)

3 Registrarse

4 Estructura

5 Bloques

6 Formato

7 PROFESORMODO EDICIÓNMODO NORMAL MODOS DE VISUALIZACIÓN MODO ESTUDIANTE ALUMNO

8 “AGREGAR RECURSO” SON RECURSOS QUE EL ALUMNO SÓLO PUEDE VER O DESCARGAR UNIDIRECCIONAL PROFESOR ALUMNO

9 “AGREGAR ACTIVIDAD” SON RECURSOS EN LOS QUE EL ALUMNO PUEDE PARTICIPAR ACTIVAMENTE BIDIRECCIONAL PROFESOR ALUMNO

10 Algunos ejemplos

11 ¿Cómo lo estamos utilizando?  Los alumnos fuera de las sesiones lectivas  El profesor en clase  Como “minired” de recursos y comunicación de profesores  El alumno en clase (desarrollo de procesos y secuenciación de actividades)

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16 Ventajas e inconvenientes  Herramienta de gran potencialidad  Soporte estadístico  Facilidad de manejo  Facilita procesos colaborativos (posibilidad de creación de grupos)  Posibilidad de trabajo adaptado a distintos ritmos de aprendizaje  Contenidos acumulables y revisables continuamente  Ahorro fotocopias  Comunicación multilateral y asíncrona  Las que conlleva el trabajo y la dedicación para la búsqueda y elaboración de contenidos.

17 WORD

18 PDF

19 PAGINAS WEB

20 EJECUTABLES

21 CONTROLES

22 CONSULTAS

23 JCLIC

24 SUBIDA DE ARCHIVOS

25 FOROS

26 CHAT