1 © Unisalle 2005Slide 1 EL USO DE INTERNET COMO HERRAMIENTA PARA RECUPERAR INFORMACIÓN historia | herramientas | técnicas |

2 © Unisalle 2005Slide 2 presentación Jhon Gonzalez Bibliotecólogo

3 © Unisalle 2005Slide 3 objetivos Integración las TICs al proceso académico Desarrollar competencias tecnológicas de los bibliotecarios Promover la correcta utilización de los contenidos digitales potenciar la eficacia de las redes sociales en línea

4 © Unisalle 2005Slide 4 temario Internet, hipertexto y la recuperación de información Medios para la investigación  Construcción Teórica - Los documentos digitales - Variabilidad de los documentos en el Web - El concepto de recuperación de información  Acceso a la información - Aproximación al proceso de recuperación de información

5 © Unisalle 2005Slide 5 temario Internet, hipertexto y la recuperación de información Medios para la comunicación  Preparación de documentos - Edición y publicación colaborativa de documentos  Herramientas de comunicación, búsqueda y recuperación de información en Internet - Chat y mensajeria instantánea - Correo electrónico - Foros y listas de correo - Weblogs - Sindicación de Contenidos - Redes Sociales

6 © Unisalle 2005Slide 6 internet

7 © Unisalle 2005Slide 7 internet red de redes de comunicación. nace como una necesidad de defensa en los estados unidos, a fines de los ‘60. su función principal: mantener la comunicación. –diálogo –intercambio de conocimientos –romper los ejes de tiempo y espacio.

8 © Unisalle 2005Slide 8 internet - historia 1965 ted nelson acuña el término “hipertexto”. 1968 primer prototipo de ordenador con ratón (douglas engelbart) 1969 arpanet, antepasado de internet. 1974 bob kahn y vinton cerf. primera propuesta de protocolos internet.

9 © Unisalle 2005Slide 9 internet - historia 1987, NSFnet. national science foundation impulsa la creación de redes regionales, conectadas entre sí. –nace internet. –nacen los dominios com - comercial edu – educación mil – militar gov - gubernamental org – organización net – internet geográficos (.es,.uk,.it,.fr, etc.)

10 © Unisalle 2005Slide 10 internet - historia 1989 tim berners lee comienza el www project. 1991 crea el html. 1993 nace el primer browser: mosaic (marc andreesen y eric bina). 1994 netscape. 1995 explorer.

11 © Unisalle 2005Slide 11 internet direcciones IP (internet protocol) –“nombre” único de cada ordenador conectado a la red, que le identifica mientras opera en ella. es su “dni” particular y exclusivo. http://213.235.21.9 url (uniform resource locator) –“traducción” de una dirección IP a nombres y palabras http://www.decanter.com.

12 © Unisalle 2005Slide 12 internet listado de expertos inventario de vinos explicación aspectos legales garantía de calidad

13 © Unisalle 2005Slide 13 internet internet no es sólo web. aplicaciones anteriores: –gopher. sistema de búsqueda de información basada en texto. –telnet. control de ordenadores a distancia. –ftp. envío y recepción de ficheros entre ordenadores. –e-mail. envío y recepción de mensajes.

14 © Unisalle 2005Slide 14 internet aplicaciones actuales: –e-mail –ftp –mensajería –video conferencia –redes de intercambio de archivos (napster, gnutella, etc)

15 © Unisalle 2005Slide 15 internet la web no es sólo texto e imágenes –video (quicktime, realvideo, etc) –sonido (streaming, embeded) –multimedia bases de datos personalización “customización”

16 © Unisalle 2005Slide 16 ¿Qué es un hipertexto? El hipertexto es "un texto electrónico compuesto de nodos (bloques de textos) que están unidos entre sí de forma no secuencial" (Theodor Nelson. The Electronic Laberinth)

17 © Unisalle 2005Slide 17 ¿cómo se pone en evidencia esto?. 1. La experiencia del lector se verá ampliada por referencias a otras fuentes. 2. La necesidad de conseguir determinados textos permite ampliar los conceptos inicialmente referidos 3. La experiencia hipertextual o la referencia será directa y ampliable (No Secuencial).

18 © Unisalle 2005Slide 18 documentos digitales – Componentes El nodo es la unidad básica del hipertexto, Los enlaces interconectan los nodos, y su ejecución permite conmutar o saltar entre los nodos Los anclajes son los puntos de activación y de destino del enlace, y suelen diferenciarse del resto de la información mediante atributos de presentación.

19 © Unisalle 2005Slide 19 variabilidad de los documentos Variabilidad de organización (estructura organizativa ) Variabilidad de presentación (niveles a y b ) Variabilidad de modificación (sustituidas o complementadas ) Variabilidad espacial (trasladada ) Variabilidad temporal (modificadas)

20 © Unisalle 2005Slide 20 variabilidad de los documentos Variabilidad de organización (estructura organizativa ) Variabilidad de presentación (niveles a y b ) Variabilidad de modificación (sustituidas o complementadas ) Variabilidad espacial (trasladada ) Variabilidad temporal (modificadas)

21 © Unisalle 2005Slide 21 concepto de recuperación de información Según la creación del recurso: La creación de listados, índices y catálogos ordenados por áreas o materias –Yahoo! La creación automática de bases de datos – Robots / Agentes (Rastrean, copian e indexan )

22 © Unisalle 2005Slide 22 concepto de recuperación de información Según la herramienta utilizada: Directa – El navegador se conecta al servidor Web Por intermediario –una base de datos Por agente –Aplicación que permite formular las ecuaciones de búsqueda

23 © Unisalle 2005Slide 23 bibliografía “web design in a nutshell”, jennifer niederst. edit. o’reilly. “the art & science of web design”, jeffrey veen. edit. new riders. “information architecture”, lou rosenfeld & peter morville. edit. o’reilly. “don’t make me think”, steve krug. edit. circle.

24 © Unisalle 2005Slide 24 temario Internet, hipertexto y la recuperación de información Medios para la comunicación  Preparación de documentos - Edición y publicación colaborativa de documentos  Herramientas de comunicación, búsqueda y recuperación de información en Internet - Chat y mensajeria instantánea - Correo electrónico - Foros y listas de correo - Weblogs - Sindicación de Contenidos - Redes Sociales

25 © Unisalle 2005Slide 25 Tags, folksonomies y bibliotecas ¿Qué son? ¿Cómo se están aplicando al diseño de algunos sistemas de información? ¿Son susceptibles de aplicarse en una biblioteca digital o física? ¿Hay alternativas o mejoras que se puedan plantear desde el mundo de la Documentación?

26 © Unisalle 2005Slide 26 ¿Qué son los tags? Un tag es una palabra clave (pez, azul, bondad o Zaragoza ) Sirve para describir objetos (Flickr) o bookmarks como en del.icio.us, etc.del.icio.us No suele estar formada por varias palabras

27 © Unisalle 2005Slide 27 ¿Qué son las folksonomies? un sistema de autoclasificación de contenidos son los propios usuarios quienes clasifican los contenidos (natural y cambiante ) p.e sistema de organización basados en las peticiones de los usuarios a la biblioteca en su propio lenguaje natural

28 © Unisalle 2005Slide 28 ¿Qué es una folksonomy basada en tags? un sistema de autoclasificación basado en las descripciones de los usuarios según sus propias palabras clave (tags) arquitectura de información natural sin jerarquías preestablecidas. Presentan –orden alfabético –se ven más y más grandes; cuantos más usuarios describen un objeto

29 © Unisalle 2005Slide 29 Categorizacion / Clasificacion Sistema de clasificación / categorización muy simple. Permite la facetación de forma natural l usuario le resulta muy fácil describir el contenido aporta una sensación de juego al acto de describir y compartir Utiliza economías de escala E.g. del.icio.us Rigurosa Ordenamiento sistematico Una sola clasificacion Muy Jerarquico E.g.Yahoo!

30 © Unisalle 2005Slide 30 Características problemáticas Los tags se limitan a palabras únicas, No permite expresiones complejas; (flores Vs no flores secas. Son muy genéricos los tags eliminan las relaciones jerárquicas restringiéndose a las relaciones asociativas. Aumenta la exhaustividad en la recuperación (obtenemos más información) dificulta la especificidad (obtener justo lo que buscamos). El tamaño visual puede engañar a los usuarios

31 © Unisalle 2005Slide 31 http://www.writely.com/ Edición Colaboración Publicación Blogging Organización edición y publicación colaborativa de documentos

32 © Unisalle 2005Slide 32 www.gmail.comwww.gmail.com (2 Gb) no necesita crear carpetas y subcarpetas no necesita ordenar los mensajes búsquedas dentro de los mensajes mensajes especiales (Starred) etiquetas con Información correo electrónico

33 © Unisalle 2005Slide 33 chat y mensajería instantánea http://www.google.com/talk/ estados predeterminados conversaciones de voz en tiempo real

34 © Unisalle 2005Slide 34 weblogs http://www.lacoctelera.com http://www.blogger.com enlaces permanentes (permalinks) anotaciones anteriores añadir comentarios incluyen múltiples enlaces (referencias) sindicación (múltiples fuentes) herramienta social (temas comunes)

35 © Unisalle 2005Slide 35 sindicación de contenidos www.bloglines.com actualización de los sitios de interés no tiene que facilitar sus datos ni e-mail a nadie no navegar periódicamente por sus webs favoritas elige individualidad y/o privacidad decide periodicidad de acceso a sus feeds

36 © Unisalle 2005Slide 36 http://del.icio.us/ Categorizar Compartir Consultar desde cualquier computadora, Suscribirnos a la lista Colección de sitios interesantes. Se crea entonces una red social Sindicación del.icio.us

37 © Unisalle 2005Slide 37 wikipedia http://es.wikipedia.org/ intenta convertirse en una enciclopedia contenido libre (uso+edición) puede ser editada por cualquiera. entorno de hipertexto cooperativo

38 © Unisalle 2005Slide 38 red social un grafo los nodos representan individuos las aristas relaciones entre ellos relaciones –diádicas (Ausencia/Existencia ) ó –valoradas (Medibles) –transitivas (recíproca ) ó –dirigidas (relaciones no reciproca)

39 © Unisalle 2005Slide 39 red social (2) http://www.orkut.com/ Comunicación: puesta en común de conocimientos, ideas, opiniones, noticias, experiencias, obras, etc. Comunidades: redes de confianza, uno de los ámbitos más interesantes y prometedores de la Red Cooperación: uso de la Red para hacer cosas juntos.

40 © Unisalle 2005Slide 40 flickr http://www.flickr.com/ tag system de fotografías digitales red social nuevos ciudadanos “conectados” grupos que permiten a usuarios compartir fotos Sindicación

41 © Unisalle 2005Slide 41 library thing http://www.librarything.com/ Catalogué sus libros en linea Busque en Library of Congress. Gratis ingrese 200 libros. $10 (año) o $25 (vida). Tagged sus libros como Flickr y del.icio.us. Comparta sus libros Importe su datos de Delicious Library y Amazon Wishlists.

42 © Unisalle 2005Slide 42 citeulike http://www.citeulike.org gestor de referencias bibliográficas compartidas compartir Ayudas Academicas Tienda organización de documentos académicos Sindicación