1 „ ZAGRANIE PIŁKI RĘKĄ ” Szkolenie Sędziów Wydział Sędziowski Piotrków Trybunalski Opracował: Tomasz Radkiewicz, Zbigniew Dobrynin – Kolegium Sędziów Łódź - 2009 -

2 OCENA GRY REKĄ PRZEZ ZAWODNIKA Kontakt ręki, od dłoni do końca ramienia, zawodnika z piłką, który nastąpił na skutek świadomego działania tego zawodnika uznaje się za dotknięcie piłki ręką. Kontakt ręki, od dłoni do końca ramienia, zawodnika z piłką, który nastąpił na skutek świadomego działania tego zawodnika uznaje się za ROZMYŚLNE dotknięcie piłki ręką. Ma to miejsce nawet wtedy, gdy ręka przylega do tułowia zawodnika, lecz nastąpił rozmyślny ruch całego ciała w kierunku piłki w celu jej zatrzymania lub zmiany kierunku jej lotu. Ma to miejsce nawet wtedy, gdy ręka przylega do tułowia zawodnika, lecz nastąpił rozmyślny ruch całego ciała w kierunku piłki w celu jej zatrzymania lub zmiany kierunku jej lotu.

3 Jako rozmyślne działanie zawodnika, które prowadzi do kontaktu z piłką, musimy również uznać: Jako rozmyślne działanie zawodnika, które prowadzi do kontaktu z piłką, musimy również uznać: a) dotkniecie piłki nastąpiło poprzez trzymany w ręce przedmiot, (ochraniacz) a) dotkniecie piłki nastąpiło poprzez trzymany w ręce przedmiot, (ochraniacz) b) dotknięcie piłki przedmiotem rzuconym w jej kierunku, (but piłkarski) b) dotknięcie piłki przedmiotem rzuconym w jej kierunku, (but piłkarski)

4 Nieumyślne zetknięcie się piłki z ręką zawodnika, względnie jego ręki z piłką, bez świadomego i celowego ruchu ręki – nie podlega karze. Oceniamy: Oceniamy: a) czy ma miejsce ruch piłki do ręki a nie odwrotnie a) czy ma miejsce ruch piłki do ręki a nie odwrotnie b) odległość zawodnika zagrywającego piłkę od ręki przeciwnika – czy miało miejsce zaskakujące zagranie piłki b) odległość zawodnika zagrywającego piłkę od ręki przeciwnika – czy miało miejsce zaskakujące zagranie piłki c) czy ręce i dłonie są ułożone w sposób naturalny c) czy ręce i dłonie są ułożone w sposób naturalny

5 Użycie rąk do zasłonięcia twarzy lub innych wrażliwych części ciała, przed silnie kopniętą piłką z bliskiej odległości, co uniemożliwia uchylenia się dla uniknięcia uderzenia, nie stanowi naruszenia przepisów gry. Jeśli jednak kopnięcie piłki było ze znacznej odległości, to takie użycie rąk musi być uznane jako rozmyślne zagranie. Jeśli jednak kopnięcie piłki było ze znacznej odległości, to takie użycie rąk musi być uznane jako rozmyślne zagranie.

6 Łączenie ramion w tak zwany „łańcuch” w murze przy wykonywaniu rzutu wolnego jest ROZMYŚLNYM działaniem zawodników, zmierzającym do zatrzymania piłki ręką. Jeżeli z wykonanego rzutu wolnego piłka uderzy w jakąkolwiek część ręki tworzącej łańcuch, sędzia musi zarządzić rzut wolny bezpośredni, względnie rzut karny.

7 Wznowienie gry Za zagranie piłki ręką, sędzia musi podyktować przeciwko drużynie winnego zawodnika: * rzut wolny bezpośredni w miejscu danego zagrania, ewentualnie * rzut wolny bezpośredni w miejscu danego zagrania, ewentualnie * rzut karny, jeśli przewinienie miało miejsce we własnym polu karnym, * rzut karny, jeśli przewinienie miało miejsce we własnym polu karnym, Bramkarz zagrywający piłkę poza polem karnym, podlega takim samym restrykcjom jak pozostali zawodnicy z pola. Bramkarz zagrywający piłkę poza polem karnym, podlega takim samym restrykcjom jak pozostali zawodnicy z pola.

8 Sankcje dyscyplinarne Rozmyślne zagranie piłki ręką celem przerwania korzystnej akcji drużyny przeciwnej należy oceniać jako nie sportowe zachowanie i karać napomnieniem (ŻK), niezależnie od kary zespołowej i miejsca przewinienia. Napomnieniem należy również ukarać zawodnika usiłującego zdobyć bramkę poprzez rozmyślne zagranie piłki ręką.

9 Zawodnik musi być wykluczony z gry, jeżeli poprzez rozmyślne zagranie piłki ręką pozbawia drużynę przeciwną zdobycia bramki lub realnej szansy zdobycia bramki. Kara ta nie wynika z rozmyślności, a jedynie z nieprzepisowej interwencji, w wyniku której bramka nie została zdobyta. Kara ta nie wynika z rozmyślności, a jedynie z nieprzepisowej interwencji, w wyniku której bramka nie została zdobyta.

10 Zapraszamy do wybranych klatek filmowych zawartych w „Materiałach szkoleniowych dla sędziów i obserwatorów” przygotowanych przez Komisję Szkoleniową Kolegium Sędziów PZPN, opracowaną na obóz unifikacyjny – Spała 2009

11 Zakończenie Znajomość przepisów gry – interpretacja Wydawanie jednolitych rozstrzygnięć Posiadanie naturalnego autorytetu Sędzia jako dobry obserwator Stanowczość i zdecydowanie Szybkość w podejmowaniu decyzji Koncentracja podczas całych zawodów

12 DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ ŻYCZYMY SAMYCH TRAFNYCH DECYZJI