1 1 DIAGNOSTICO SOBRE TEMAS DE SEXUALIDAD Y SU VINCULO CON LOS DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS AGOSTO-SEPTIEMBRE 2003 ESTUDIO CUALITATIVO

2 2 OBJETIVOS METODOLOGÍA RESULTADOS CONCLUSIONES CONTENIDO

3 3 OBJETIVOS 1.Identificar el nivel de discurso y la actitud de hombres y mujeres frente a los siguientes temas:  Relaciones sexuales antes del matrimonio  Uso de anticonceptivos  Espaciamiento de los hijos  Aborto  Violencia sexual  Servicios de salud  Orientación sexual diferente  Igualdad de género

4 4 OBJETIVOS 2.Identificar la actitud frente a dichos temas y la fuente de cambio, si lo hay 3.Identificar los elementos significativos de sensibilización a las mujeres frente a los temas 4.Conocer los principales creencias que existen alrededor de la sexualidad 5.Detectar el nivel de conocimiento sobre el derecho a la información y a decidir, bloqueos y disposición a participar en la difusión

5 5 NÚMERO DE PARTICIPANTES NÚMERO DE PARTICIPANTES TÉCNICA DE INVESTIGACIÓN TÉCNICA DE INVESTIGACIÓN DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN Estudio cualitativo Grupos de enfoque 105 participantes (71 mujeres, 34 hombres C, C- y D) 105 participantes (71 mujeres, 34 hombres C, C- y D) LOCALIDADES Estado de México Michoacán Morelos Tlaxcala Zacatecas Estado de México Michoacán Morelos Tlaxcala Zacatecas METODOLOGÍA

6 6 GRUPOCARACTERÍSTICASNSELOCALIDAD 1Mujeres de 18 a 25 añosC-/D Estado de México 2Mujeres de 26 a 45 añosC 3Mujeres de 18 a 25 añosC-/D Michoacán 4Mujeres de 26 a 45 añosC 5Hombres de 18 a 25 añosC 6Hombres de 26 a 45 añosC-/D 7Mujeres de 26 a 45 añosCMorelos 8Mujeres de 18 a 25 añosC Tlaxcala 9Mujeres de 26 a 45 añosC-/D 10Hombres de 18 a 25 añosC-/D 11Hombres de 26 a 45 añosC 12Mujeres de 26 a 45 añosC-/DZacatecas MUESTRA

7 7 CONTEXTO

8 8 VERBALIZACIONES

9 9 RECHAZOACEPTACIÓN Es lo más común Es que hay deseo La pareja se llega a conocer y puede hacer un matrimonio duradero Los jóvenes necesitan información y orientación RELACIONES SEXUALES ANTES DEL MATRIMONIO RESPETO  No antes de los 18 Está bien pero, mejor me espero Es natural  Libertinaje  Irresponsabilidad  Consecuencias  Valoración de la virginidad  Los padres los han descuidado  Pérdida de valores  Embarazos y enfermedades venéreas

10 10 PREOCUPACIONES CON RESPECTO A LA VIDA SEXUAL  Embarazo  Enfermedades: Sida y Cáncer, principalmente  En las mujeres adultas  En los hombres Las principales preocupaciones son: Perder al marido por la monotonía en las relaciones No experimentar placer Impotencia Esterilidad A mayor edad hay más preocupación por la satisfacción propia y de la pareja En la mujer se enfatiza su preocupación por el otro y en el hombre sobre sí mismo

11 11  Provocan enfermedades  Pueden dejar estéril a la mujer RECHAZO ACEPTACIÓN USO DE ANTICONCEPTIVOS  Propician el libertinaje Evitan embarazos no deseados Menos hijos El condón previene enfermedades Permiten mejor calidad de vida No se trunca la vida de los jóvenes Permiten gozar las relaciones sexuales

12 12 Entre los jóvenes el uso de anticonceptivos  Cae en “la tierra de nadie”, inhibición recíproca de la conducta, por lo que el uso es limitado  Cada uno piensa que el otro es el que debe responsabilizarse  Las mujeres desean proteger su imagen y viven con la ilusión de que su pareja sólo tiene relaciones con ellas USO DE ANTICONCEPTIVOS Entre los adultos  La responsabilidad es de la mujer  Sólo algunos hombres han aceptado operarse

13 13 ESPACIAMIENTO DE LOS HIJOS  No se crea el compañerismo entre los hermanos  Se amplía el tiempo de crianza Se puede mejorar la situación económica de la pareja Tiempo libre para la mujer Salud para la mujer A mayor edad mayor posibilidad de detectar ventajas por lo que aumenta la aceptación RECHAZOACEPTACIÓN  Más de dos años se vuelve a empezar con los cuidados Tiempo de espaciamiento entre uno y dos años

14 14 RECHAZO ACEPTACIÓN Por malformaciones o enfermedades del feto Si peligra la vida de la madre Violación Sentirse incapaz de enfrentar la maternidad o la paternidad Los hijos no deseados son hijos maltratados A mayor edad de los segmentos de estudio mayor aceptación hacia el aborto y la despenalización El rechazo a la despenalización radica en que fomenta la irresponsabilidad y se acepta el “asesinato” ABORTO CONCESIÓN  Es un asesinato Justificación Libertad de decisión de la mujer  Las mujeres deben ser responsables de sus actos  Es un ser humano  Peligra la vida de la mujer  Es una solución fácil que promueve la irresponsabilidad  Ni en caso de violación, el bebé no tiene la culpa

15 15 ORIENTACIÓN SEXUAL DIFERENTE  Es antinatural  Es una depravación  Los medios de comunicación desvían a los jóvenes  Peor si hacen escenas en la calle Cada quien puede vivir su vida Que hagan lo que quieran mientras no se me acerquen Es una decisión personal Cuando mi amigo me dijo tuve que seguir queriéndolo RESPETO  Da asco No es su culpa, es algo genético Son personas RECHAZO ACEPTACIÓN

16 16  Es un término que no se conoce, sólo se asocia a homosexualidad masculina. Hay más comprensión del término entre hombres y más aceptación entre mujeres.  El rechazo y el respeto coinciden en la exigencia de que estas personas se mantengan a distancia.  La aceptación está vinculada a que un ser querido haya revelado su preferencia sexual. ORIENTACIÓN SEXUAL DIFERENTE

17 17 IGUALDAD DE GÉNERO  Algunos hombres adultos:  Desintegración del núcleo familiar  Hijos descuidados  Algunas mujeres adultas:  Aumento de obligaciones  Doble jornada de trabajo Todos, pero no es una realidad todavía RECHAZO ACEPTACIÓN

18 18 Aceptación discursiva generalizada, sin embargo, algunos:  Mujeres la ven muy lejana y llegan a percibir los efectos contraproducentes  Hombres IGUALDAD DE GÉNERO  No lo llevan a la práctica  Se muestran resentidos  Culpan a las mujeres del deterioro familiar  Temen su avance: por competencia económica y quieren mandar

19 19 DERECHOS SEXUALES Elegir pareja Decidir cuando tener relaciones Decidir el número de hijos Tener información sobre sexualidad Adultos: Tener placer No hubo menciones

20 20  No se puede obligar a nadie a tener relaciones  No se debe recibir maltrato físico, ni psicológico No hubo menciones VIOLENCIA SEXUAL

21 21  No existe clara diferencia entre derechos sexuales y violencia sexual  Ambos confluyen en la idea de poder decidir el momento y con quién tener relaciones y en no ser forzados ni violentados  A mayor edad, principalmente en la mujeres, empieza a aparecer el derecho al placer por:  Su experiencia  Aprendizaje derivado de los sinsabores  La lucha por lograr que la pareja participe con ellas en la búsqueda de placer  Existe la idea de que las instancias dedicadas a atender los casos de violencia sexual, sólo lo hacen cuando hay un daño físico notable en la mujer DERECHOS SEXUALES Y VIOLENCIA SEXUAL

22 22 RECHAZOACEPTACIÓN DERECHO DE INFORMACIÓN Y A DECIDIR  Que los temas sean de acuerdo a la edad de los niños Saber dónde acudir Ampliar la perspectiva Orientar a los hijos Reflexionar sobre la propia vida No hubo menciones CONDICIONANTES Saber cómo actuar  Que la información la den expertos

23 23  A pesar de la aceptación existe una falta de iniciativa en la búsqueda de información a grado tal que no se asumen a sí mismos como los que pueden darla. Esperan que otros se las den  Se demanda un emisor profesional que inspire el deseo de escucha y se le otorgue la autoridad de cuestionar los mitos, propicie el debate y el cambio de actitud  Hay disposición a participar en la difusión de los temas de ddeser pero esto tendrá que enfrentar el obstáculo de la apatía para poder traducirse en acciones. Les gustan las reuniones cuando ya están ahí pero la realidad es que van poco o no van DERECHO DE INFORMACIÓN Y A DECIDIR

24 24 SERVICIOS DE SALUD Los servicios de salud no son utilizados para recibir orientación o atención en salud reproductiva No generan confianza y no se les atribuye el cuidado y buen trato necesario Sólo algunas mujeres de 26-45 C-/D los usan para salud en general y métodos anticonceptivos. No como un servicio de orientación o consejería La información la proporcionan en folletos que no propician el acercamiento que se requiere en estos temas

25 25 COMENTARIOS

26 26 PROYECTO DE VIDA El FUTURO = DESTINO Mujeres de 18 a 25 años, sin hij@s  Viven al día  Idealizan el futuro como algo intangible  Es un sueño  A lo mejor...tengo una familia  No hay una relación de poder tener un proyecto de vida  “esperan, encontrar” una pareja que  Las respete, las apoye, las entienda

27 27 Hombres de 18 a 25 años, sin hij@s  Construyen el futuro a partir de un reto al que deben estar preparados para enfrentar y por ello la familia forma parte de sus planes pero en un terce plano  saldan cuentas con su familia  cumplir con ser estables económicamente, en el trabajo,  ser maduros, ingreso  “sobrevivencia del más fuerte, el más apto”  la familia “se va dando poco a poco”

28 28 Mujeres de 26 a 45 años, casadas/dv/sep con hij@s  El futuro es de otros, pertenece solo a sus hij@shij@s  lo que hacen es para construir el futuro de sus hij@shij@s  el futuro está en ver realizados sus sueños a través de sus hijos  pérdida – culpa – sacrificio  el “poder” de ser madres, relaciones verticales  sus planes cobran significado si se relacionan con el bienestar de los hijos  el trabajo, única via honorable  el hombre desaparece del discurso.  donde no existe el rol de madre no existe la familia

29 29 Hombres 26 a 45 años casados y solteros/divorciados gralmente con hijos  El futuro basado en el esfuerzo del día de hoy  Proveedores de familia  sus sueños reaizados en los hijos  el dinero, elemento sustancial  condiciones de trabajo los atrapan, conciben muy poco a idea de pareja y de convivencia  ser el más apto, el más hábil, el más fuerte, se evidencia  pagan la cuota  amor y enamoramiento

30 30 Los temas de interés para ddser  Se encuentran dentro del ámbito de lo público por lo que han adquirido actualidad y se han modificado diversas actitudes  Aún no permean a los ámbitos privado e íntimo por lo que no hay cambios conductuales  La aceptación frente a dichos temas es de reciente formación debido a las experiencias acumuladas y en muchos casos está aún a nivel cognitivo, sin haberse incorporado al nivel afectivo ni al conductual

31 31 La posibilidad de cambio radica en la reflexión para resignificar la información, así como del tiempo, vinculados a:  La comunicación interpersonal  Vivencias personales frente a cada tema  Información que toque el espacio íntimo con una amenaza implícita de pérdida. Tomando pérdida como elemento constitutivo del psiquismo, que no es castigo, sino que propicia el crecimiento, lo es la razón de ser de ddeser.

32 32 Muchas Gracias