1 1 Plan de trabajo enero – junio 2007 Vicerrectoría de Desarrollo Social Social 12 febrero, 2007

2 2 Plan de trabajo para implementar el Instituto y los Centros para el Desarrollo Social Sostenible

3 3 Proyecto Actividades Prioritarias 1. Instalación y operación de los Centros Feb. 07: CEM, PUE, CVA, MOR, GDA, CHI, MTY (2), CCM, SFE, LAG Feb. 07: CEM, PUE, CVA, MOR, GDA, CHI, MTY (2), CCM, SFE, LAG Junio 07: TOL, CCV, HER, SFE(2), SLP(2),LEO Junio 07: TOL, CCV, HER, SFE(2), SLP(2),LEO 2. Estructura Organizacional Sistema, Rectorías y Campus Proponer estructura a Rectores para su aprobación Proponer estructura a Rectores para su aprobación (ver anexo1) ver anexo1)ver anexo1) Formación de Consejos externos para apoyar la actividad de los Centros con un presidente por parte del TEC “senior” Formación de Consejos externos para apoyar la actividad de los Centros con un presidente por parte del TEC “senior” 3. Desarrollo de procesos clave y Capacitación del personal de los Centros Capacitación en el manejo de: Portafolio de productos (ver anexo 2) Portafolio de productos (ver anexo 2)(ver anexo 2)(ver anexo 2) Plataformas de soporte Plataformas de soporte Programa CCA Programa CCA Prepa Net Prepa Net Incubadora Social: Incubadora Social: Capacitación y Asesoría a emprendedoresCapacitación y Asesoría a emprendedores Proceso de acceso al CréditoProceso de acceso al Crédito ComercializadoraComercializadora

4 4 Proyecto Actividades Prioritarias 4.Posicionamiento de los Centros Difusión del proyecto de la Red de Centros Comunitarios de Educación y Desarrollo Emprendedor (Centros) Difusión del proyecto de la Red de Centros Comunitarios de Educación y Desarrollo Emprendedor (Centros) Campañas de comunicación interna y externa (el Tec incorpora la dimensión social a su quehacer formativo) Campañas de comunicación interna y externa (el Tec incorpora la dimensión social a su quehacer formativo) Logos oficiales Logos oficiales Difusión y anclaje en los Campus del portafolio de productos Difusión y anclaje en los Campus del portafolio de productos Publicación del Libro sobre la contribución del Tec al desarrollo social Publicación del Libro sobre la contribución del Tec al desarrollo social 5.Integración de los CCA´s a los Campus para apoyar su operación y Certificación de los CCAs, para evolucionarlos a Centros Certificados Definir con los Rectores el soporte requerido para apoyar la operación de los CCAs en las regiones cercanas a los campus Definir con los Rectores el soporte requerido para apoyar la operación de los CCAs en las regiones cercanas a los campus Definir responsable por Campus de esta actividad Definir responsable por Campus de esta actividad Reunión con SEDESOL para actualización de convenio Reunión con SEDESOL para actualización de convenio Definir proceso y vigencia de la certificación Definir proceso y vigencia de la certificación Iniciar la certificación de los primeros 300 CCAs Iniciar la certificación de los primeros 300 CCAs 6. Desarrollo Infraestructura de Productos para los Centros Portal de Incubadora Social Portal de Incubadora Social Constituir la Microfinanciera ADMIC - TEC Constituir la Microfinanciera ADMIC - TEC Sistema de seguimiento para el microcrédito Sistema de seguimiento para el microcrédito Comercializadora en línea Comercializadora en línea Sistema para documentar y difundir mejores prácticas Sistema para documentar y difundir mejores prácticas

5 5 Proyecto Actividades Prioritarias 7. Plan de crecimiento Validar con los Rectores el plan de crecimiento en el servicio dado por los Centros (ver anexo3) Validar con los Rectores el plan de crecimiento en el servicio dado por los Centros (ver anexo3) (ver anexo3) (ver anexo3) 8.Financiamiento de los Centros A nivel Campus y Rectorías: Campaña financiera para la instalación (remodelación o construcción) y operación de los Centros de la Zona A nivel Campus y Rectorías: Campaña financiera para la instalación (remodelación o construcción) y operación de los Centros de la Zona A nivel Sistema: Campaña Financiera para constituir un patrimonio que asegure su permanencia (ver anexo 4) A nivel Sistema: Campaña Financiera para constituir un patrimonio que asegure su permanencia (ver anexo 4)(ver anexo 4)(ver anexo 4) 9. Capacitación de Profesores y Voluntarios del TEC Técnica de Aprendizaje – Servicio Técnica de Aprendizaje – Servicio Curso de Formación Ciudadana y Compromiso Social Curso de Formación Ciudadana y Compromiso Social Cursos vinculados al Desarrollo Social Cursos vinculados al Desarrollo Social Proyectos de investigación vinculados al Desarrollo Social Proyectos de investigación vinculados al Desarrollo Social Incubadora Social (Capacitación a emprendedores, Asesoría, Crédito y Comercialización) Incubadora Social (Capacitación a emprendedores, Asesoría, Crédito y Comercialización) (Ver en anexo 5 los indicadores de desempeño) Ver en anexo 5 los indicadores de desempeño)Ver en anexo 5 los indicadores de desempeño) 10.Capacitación de Alumnos del Tec Tutores en línea Tutores en línea Asesores e instructores de los emprendedores de la Incubadora Social Asesores e instructores de los emprendedores de la Incubadora Social Asesoría y Consultoría profesional Asesoría y Consultoría profesional

6 6 Proyecto Actividades Prioritarias 11.Construcción de Alianzas Precisar y potenciar Alianzas con entidades privadas y públicas (ver anexo 6) Precisar y potenciar Alianzas con entidades privadas y públicas (ver anexo 6)(ver anexo 6)(ver anexo 6) 12. Documentación y Difusión de las mejores prácticas Portal de incubadora social Portal de incubadora social Portal de alumnos del Servicio social Portal de alumnos del Servicio social Congreso de Formación Social Congreso de Formación Social Publicación anual del impacto de la actividad social del TEC Publicación anual del impacto de la actividad social del TEC 13. Otros Proyectos a) Voluntariado Tec Destinar un porcentaje del tiempo de los empleados interesados en el desarrollo social (40 hrs./año) Destinar un porcentaje del tiempo de los empleados interesados en el desarrollo social (40 hrs./año) Convocar gente vía becas/cátedras para trabajar en proyectos específicos (vivienda, salud, rec. naturales) Convocar gente vía becas/cátedras para trabajar en proyectos específicos (vivienda, salud, rec. naturales) Semestre Sabático pagado a los empleados que generan realizar un “sueño personal” que beneficia a la comunidad de manera significativa Semestre Sabático pagado a los empleados que generan realizar un “sueño personal” que beneficia a la comunidad de manera significativa Sistema para convocar voluntariado Sistema para convocar voluntariado Voluntariado por Estados (Idea Renato) Voluntariado por Estados (Idea Renato)

7 7 ANEXOS

8 8 Anexo 1: Requerimientos para contar con el Capital Humano adecuado Promotoría Promotoría Promotor TEC: Por lo menos uno por cada CentroPromotor TEC: Por lo menos uno por cada Centro Comité de Base Local (Consejo Social en los CCAs certificados):Comité de Base Local (Consejo Social en los CCAs certificados): Promotor TEC, Gobierno Municipal (alcalde), Iniciativa Privada (Industria, Promotor TEC, Gobierno Municipal (alcalde), Iniciativa Privada (Industria, Público) Público) Campus del Instituto: Campus del Instituto: Director de cada Campus Director de cada Campus Asignación de responsable del CEDE en Campus Asignación de responsable del CEDE en Campus Estructura Organizacional: Estructura Organizacional: Rector SistemaRector Sistema Vicerrectoría de Desarrollo SocialVicerrectoría de Desarrollo Social Director de la Red de Centros de ZonaDirector de la Red de Centros de Zona Director del CEDE del Campus (alguien con “seniority” interesado en lo social)Director del CEDE del Campus (alguien con “seniority” interesado en lo social) Promotor de cada CentroPromotor de cada Centro Funciones y Descentralización hacia los Campus: Revisión y Actualización de Organización Funciones y Descentralización hacia los Campus: Revisión y Actualización de Organización Profesores Nuevo PerfilesProfesores Nuevo Perfiles Administradores y Directivos con nuevas habilidades-destrezasAdministradores y Directivos con nuevas habilidades-destrezas Sistemas de Incentivos (Plan de Desarrollo Profesional: Profesor del Programa de Formación Ciudadana) y de ReconocimientoSistemas de Incentivos (Plan de Desarrollo Profesional: Profesor del Programa de Formación Ciudadana) y de Reconocimiento Normas, Estatutos del Sistema TECNormas, Estatutos del Sistema TEC Estructura Presupuestal: Definición de Centros de CostosEstructura Presupuestal: Definición de Centros de Costos Programas de CapacitaciónProgramas de Capacitación

9 9 Anexo 1:Organización (opción Portafolio) Rectoría Sistema ITESM Rectoría Zona 1 Rectoría Zona 2 ……………. Rectoría Zona “N” Dir CentrosDir Campus …... VR UTM Rectoría UTM Dir Campus UTM Dir Campus UTM Dir Campus UTM Rectoría I-COM Rectoría Tecnológico de Mty Dir UV VR Académica VR A y F Rectoría UV Centro 1Centro 2 Centro N

10 10 Anexo 2: Portafolio de productos /servicios que debemos brindar? Los incorporados en la presentación de los Centros que son programas de carácter institucionalLos incorporados en la presentación de los Centros que son programas de carácter institucional Programas locales RelevantesProgramas locales Relevantes Programas enfocados a educaciónProgramas enfocados a educación Emprendedurismo Emprendedurismo Capacitación/asesoría/consultoría Capacitación/asesoría/consultoría Infraestructura comunitaria Infraestructura comunitaria Nuevos Productos desarrollados en las áreas académicas, investigación de campus o UV Nuevos Productos desarrollados en las áreas académicas, investigación de campus o UV Red Unete…red universitaria de atención a desastres Red Unete…red universitaria de atención a desastres Generación de ideas……I-COM, Campus, UV Generación de ideas……I-COM, Campus, UV Desarrollo…………………..Campus, UV Desarrollo…………………..Campus, UV

11 11 Anexo 3:¿A qué ritmo debemos estar creciendo? Visión 2007 Visión 2007 10,000 alumnos prepaNet en el 200910,000 alumnos prepaNet en el 2009 100 centros Tec de 3-5 años100 centros Tec de 3-5 años 30% horas acreditadas de Servicio social vía cursos aprendizaje -servicio30% horas acreditadas de Servicio social vía cursos aprendizaje -servicio 20% profesores (1600) capacitados en aprendizaje-servicio…en 3años20% profesores (1600) capacitados en aprendizaje-servicio…en 3años 5 años……al menos 5 años……al menos 100 centros operados por el Tec100 centros operados por el Tec 600 centros comunitarios certificados600 centros comunitarios certificados 350,000 beneficiarios totales permanentes350,000 beneficiarios totales permanentes Capacidad tutoreo alumnos….9000 x 50….450,000Capacidad tutoreo alumnos….9000 x 50….450,000

12 12 Factor200620072008200920102011 # Centros Propios TEC 6255075100100 # Centros Comunitarios Certificados* 030065090012001400 # Alumnos CCA ´s 59, 472 310,000 Prof ´s 19, 591 20,000 FP´ s 4,5235,000 ONG ´s 3,8503,000 ESR ´s 1,3201,500 Com un 125500 Pre pa 1,57210,000 Tota l 90,453350,000 Anexo 3: ¿A qué ritmo debemos crecer? 2006 operó con 1444 Centros ( No Certificados)

13 13 Anexo 4: Estructura económica del modelo..inversiones, costos opn, financiamiento Estructura costos……ver documento maestro Estructura costos……ver documento maestro Inversión:Inversión: Remodelación y/o Construcción (incluyendo terreno) Remodelación y/o Construcción (incluyendo terreno) Equipamiento Equipamiento Desarrollo Plataformas Tecnológicas y Cursos Desarrollo Plataformas Tecnológicas y Cursos OperaciónOperación Oficina Central I-COM Oficina Central I-COM Tutores Alumnos (sin costo) Tutores Alumnos (sin costo) Tutores Profesionales Tutores Profesionales Administración de cada Centro Administración de cada Centro Mantenimiento Mantenimiento Conectividad Conectividad Renta de Inmueble Renta de Inmueble Financiamiento …….. Financiamiento …….. Ingresos por Programas/Colegiaturas y Cuotas de Recuperación por Servicios/materiales Ingresos por Programas/Colegiaturas y Cuotas de Recuperación por Servicios/materiales Patrocinios de Empresas Privadas / Fundaciones Patrocinios de Empresas Privadas / Fundaciones Apoyos de Consejeros / Asociaciones de Ex Alumnos x Edo., de México y otros países. Apoyos de Consejeros / Asociaciones de Ex Alumnos x Edo., de México y otros países. Apoyos de Gobierno / Otras entidades Públicas Apoyos de Gobierno / Otras entidades Públicas Campañas Financieras de Campus Campañas Financieras de Campus Campaña con Migrantes Campaña con Migrantes Préstamos del Sistema Tecnológico de Monterrey Préstamos del Sistema Tecnológico de Monterrey Integración “Endowment” BID, GE Capital Integración “Endowment” BID, GE Capital Aportación Sorteo tec Aportación Sorteo tec Aportación Institucional (0.5% ingresos totales sistema…última opción) Aportación Institucional (0.5% ingresos totales sistema…última opción) Precios Referencia………. Precios Referencia………. Prepanet….550 $/materia (tetra)….increm anual base inflación Prepanet….550 $/materia (tetra)….increm anual base inflación Programas sociales UV…..3500- 5000 $/curso (3-6 meses) Programas sociales UV…..3500- 5000 $/curso (3-6 meses) CCA´s……….. CCA´s……….. cuotas membresías 12,000 (inflación anual) cuotas membresías 12,000 (inflación anual) cursos tutoreados 300$ (diploma y plataforma) cursos tutoreados 300$ (diploma y plataforma) cuotas recup consumibles cuotas recup consumibles cuota recup uso internet 3-5 $/hora cuota recup uso internet 3-5 $/hora Diferentes Modelos para Campus (Gde., Med., Chico) Diferentes Modelos para Campus (Gde., Med., Chico)

14 14 Anexo 5:Indicadores de impacto de la Red de Centros Educación para Comunidad (externa) Educación para Comunidad (externa) Número de Centros con InfraestructuraNúmero de Centros con Infraestructura Porcentaje Centros Campus, Microregiones, OtrosPorcentaje Centros Campus, Microregiones, Otros Evaluación de Servicio de los CentrosEvaluación de Servicio de los Centros Indicadores de Certificación de los Centros Indicadores de Certificación de los Centros ConectividadConectividad Calidad del PromotorCalidad del Promotor Oferta de CursosOferta de Cursos Disponibilidad del CentroDisponibilidad del Centro Participación de los AlumnosParticipación de los Alumnos Capacidad InstaladaCapacidad Instalada Servicios Básicos del Centro (limpieza, seguridad, etc.)Servicios Básicos del Centro (limpieza, seguridad, etc.) Formación Social de la Comunidad TEC (interna) Formación Social de la Comunidad TEC (interna) Número Profesores capacitados en Aprendizaje – Servicio (30%)Número Profesores capacitados en Aprendizaje – Servicio (30%) Número de Profesores con Proyectos de Formación de Ciudadanía Solidaria (20% al menos)Número de Profesores con Proyectos de Formación de Ciudadanía Solidaria (20% al menos) Numero de Grupos del Curso “Formación Ciudadana y Compromiso Social” (300 grupos)Numero de Grupos del Curso “Formación Ciudadana y Compromiso Social” (300 grupos) Número de Investigadores con Proyectos vinculados al Desarrollo Social (30% de Investigadores:1000)Número de Investigadores con Proyectos vinculados al Desarrollo Social (30% de Investigadores:1000) Número de Grupos Estudiantiles ligados a Proyectos de Desarrollo Social (30% Grupos Estudiantiles)Número de Grupos Estudiantiles ligados a Proyectos de Desarrollo Social (30% Grupos Estudiantiles) Número de Cursos impartidos con la técnica Aprendizaje – Servicio (20% del total)Número de Cursos impartidos con la técnica Aprendizaje – Servicio (20% del total) Número de Proyectos de Servicio Social en las áreas definidas por el IEE (70% de alumnos de SSocial participando en Proyectos)Número de Proyectos de Servicio Social en las áreas definidas por el IEE (70% de alumnos de SSocial participando en Proyectos) Desarrollo de la Red de Voluntarios de la Comunidad TEC Desarrollo de la Red de Voluntarios de la Comunidad TEC Porcentaje de Puestos Ocupados / Voluntarios Activos (fit puesto-persona)Porcentaje de Puestos Ocupados / Voluntarios Activos (fit puesto-persona) Número de Voluntarios Activos (participando en proyectos) por cada CampusNúmero de Voluntarios Activos (participando en proyectos) por cada Campus Porcentaje de Voluntarios con Capacitación (100%)Porcentaje de Voluntarios con Capacitación (100%) Porcentaje de Voluntarios con Continuidad (85% de Retención)Porcentaje de Voluntarios con Continuidad (85% de Retención) Porcentaje de Cumplimiento de Metas por VoluntarioPorcentaje de Cumplimiento de Metas por Voluntario Alinear Indicadores en Función de Roles Alinear Indicadores en Función de Roles Ver presentación Indicadores DPS (Laura) / Norma Ver presentación Indicadores DPS (Laura) / Norma

15 15 Anexo 6: Criterios para establecer alianzas Perfil: Perfil: Afinidad en la misiónAfinidad en la misión Capacidad/ Disponibilidad aportar recursos (3 G´s)Capacidad/ Disponibilidad aportar recursos (3 G´s) Capital Relacional…proyección…de largo plazoCapital Relacional…proyección…de largo plazo Blindaje a vaivenes gubernamentalesBlindaje a vaivenes gubernamentales Control: Control: Control y/o supervisión Tec……certificaciónControl y/o supervisión Tec……certificación Respeto a calidad TecRespeto a calidad Tec Empresas: Empresas: Uso del sello I-COM ( Patrocinadores)….cumplimiento de RSCUso del sello I-COM ( Patrocinadores)….cumplimiento de RSC Tax break ( negociar A Carstens)Tax break ( negociar A Carstens) Plan para semestre enero junio 2007: Harvar: Hauser Center para la construcción de la sociedad civilHarvar: Hauser Center para la construcción de la sociedad civil Cátedra del CCM sobre sociedad civilCátedra del CCM sobre sociedad civil Instituto de Libertad y Democracia. Hernando de Soto El Perú http://www.ild.org.peInstituto de Libertad y Democracia. Hernando de Soto El Perú http://www.ild.org.pe http://www.ild.org.pe Profesor francés de la U. Pontificia de El PerúProfesor francés de la U. Pontificia de El Perú Ex Alumnos de LCOEx Alumnos de LCO Emprendedurismo: Ashoka, Fundación Jeff Skoll (Empresariado Social, Modelos de Negocio con impacto social) www.socialedge.orgEmprendedurismo: Ashoka, Fundación Jeff Skoll (Empresariado Social, Modelos de Negocio con impacto social) www.socialedge.orgwww.socialedge.org El de jóvenes para Prepa Net (Vmendoza) El de jóvenes para Prepa Net (Vmendoza) Microcrédito: Jonathan Morduch U de NY (uno de los mejores expertos en microfinanzas)Microcrédito: Jonathan Morduch U de NY (uno de los mejores expertos en microfinanzas)

16 16 Anexo 6: Criterios para establecer alianzas Emprendedurismo (cont.) Emprendedurismo (cont.) Business for social responsability(BSR) Sn Fco desde 1990Business for social responsability(BSR) Sn Fco desde 1990 Great place to work InsitituteGreat place to work Insititute Co-op AmericaCo-op America Bárbara Waugh de HPBárbara Waugh de HP Xochitl GálvezXochitl Gálvez Josefina Vázquez MotaJosefina Vázquez Mota Exalumnos x Edo para que colaboren como tutores en línea para los CCAs, Prepa Net, Incubadoras SocialesExalumnos x Edo para que colaboren como tutores en línea para los CCAs, Prepa Net, Incubadoras Sociales