1 1.3 Marco para el abordaje de problemas intedisciplinarios complejos Recursos y elaboración Gabriele Bammer
2 2 Recursos
3 Un vistazo… más en detalle… http://epress.anu. edu.au/titles/disci plining- interdisciplinarity (gratis online)
4 Desarrollo de un repositorio… 4
5 5 Si quieren saber más… http://i2s.anu.edu.au Global Network for Research Integration and Implementation @GabrieleBammer #I2Sresources
6 6 Elaboración
7 Tres dominios y cinco preguntas 7 P1 ¿Por qué y para quién? P2 ¿Qué se necesita? P3 ¿Cómo? P4 ¿Contexto? P5 ¿Resultados? Sintetizar conocimiento disciplinario y de actores Comprender y gestionar diversos desconocidos Brindar apoyo integrado de Investigación para el cambio de prácticas y políticas
8 P1 ¿Por qué y para quién?... 8 ¿Qué busca lograr la investigación o práctica y a quién pretende beneficiar? Sintetizar conocimiento disciplinario y de actores Comprender y gestionar diversos desconocidos Brindar apoyo integrado de Investigación para el cambio de prácticas y políticas
9 P1 ¿Para qué y para quién?... 2 9 Parece prosaico pero… A menudo no considerado integralmente Importante para elegir las mejores opciones Sintetizar conocimiento disciplinario y de actores Comprender y gestionar diversos desconocidos Brindar apoyo integrado de Investigación para el cambio de prácticas y políticas
10 10 Ejercicio… Aplique P1 al problema en el que está trabajando
11 P4 ¿Contexto?... 1 11 ¿Qué circunstancias podrían influir: La síntesis de conocimientos, La consideración holística de “desconocidos” y el apoyo desde la investigación integrada? Sintetizar conocimiento disciplinario y de actores Comprender y gestionar diversos desconocidos Brindar apoyo integrado de Investigación para el cambio de prácticas y políticas
12 P4 ¿Contexto?... 2 12 1.Contexto general 2.Autorización 3.Facilitadores organizacionales y barreras Sintetizar conocimiento disciplinario y de actores Comprender y gestionar diversos desconocidos Brindar apoyo integrado de Investigación para el cambio de prácticas y políticas
13 13 Ejercicio… ¿Cuál es el contexto general para el problema en el cual está trabajando?
14 14 Ejercicio… ¿Qué autorización tiene para trabajar en el problema?