1 1
2 Gimnazjum nr 12 im.Sybiraków ID grupy: 96/88_MP_G1 Kompetencja: Nazwa szkoły: Gimnazjum nr 12 im.Sybiraków ID grupy: 96/88_MP_G1 Kompetencja: Matematyczno-przyrodnicza Temat projektowy: Niesamowity świat roślin – robimy eksperymenty i doświadczenia Semestr/rok szkolny: Czwarty/ 2011/2012 2
3 BUDOWA KOMÓRKI ROŚLINNEJKomórka – najmniejsza jednostka budująca organizm, może żyć samodzielnie
4 Chloroplasty – uczestniczą w procesie fotosyntezyORGANELLA KOMÓRKOWE Chloroplasty – uczestniczą w procesie fotosyntezy
5 Mitochondria – „elektrownie” energii niezbędnej do życia komórki
6 Wodniczka – „zbiornik” wody i niepotrzebnych substancji,odpowiada za turgor komórki
7 Jądro – „zarządca” pracy organelli komórkowych, zawiera materiał genetyczny komórki
8 TKANKI ROŚLINNE Tkanki – zespoły komórek podobnych do siebie,wykonujących te samą czynność, dzielimy je na twórcze i stałe
9 Tkanka okrywająca (skórka, korek) – zabezpiecza roślinę przed utratą wody, urazami mechanicznymi, dużymi wahaniami temperatur
10 Tkanka wzmacniająca (sklerenchyma, kolenchyma) –zapewnia roślinie sztywność, twardość, elastyczność
11 Tkanka przewodząca (drewno, łyko) – zaopatruje komórki rośliny w wodę, sole mineralne, pokarm wytworzony w liściach podczas fotosyntezy
12 Tkanka miękiszowa – „wypełniacz” organów, pełni funkcję spichrzową, asymilacyjną, przewodzącą
13 Tkanka wydzielnicza – wydziela olejki eteryczne,ciecz parzącą, nektar zwabiający owady
14 ORGANY ROŚLINNE
15 KORZEŃ pobiera wodę z solami mineralnymi, przytwierdza roślinę do podłoża, magazynuje substancje pokarmowe (marchew), pochłania wodę i parę wodną z powietrza (storczyk), umożliwia roślinie przyczepienie się do podpory (bluszcze)
16 ŁODYGA utrzymuje w odpowiednim położeniu liście, owoce i kwiaty,może magazynować substancje zapasowe i wodę, służy do rozmnażania wegetatywnego
17 KWIAT generatywny organ rozmnażania roślin, zbudowany jest z okwiatu, dna kwiatowego, słupka, pręcików. Kwiaty mogą mieć różne kształty, mogą być pojedyncze lub występować w postaci kwiatostanów, mogą być wiatropylne, wodopylne i zapylane przez zwierzęta.
18 LIŚĆ uczestniczy w fotosyntezie, transpiracji i wymianie gazowej u roślin
19 ROZMNAŻANIE ROŚLIN Rozmnażanie generatywne roślin rozpoczyna zapylenie czyli przeniesienie pyłku na znamię słupka. Ziarno kiełkuje w łagiewkę. Zapłodnienie prowadzi do powstania zarodka przyszłej rośliny. Po zapłodnieniu powstaje owocnia. Owocnia z nasieniem to OWOC.
20 Wegetatywne rozmnażanie (przez sadzonki liściowe, pędowe, rozłogi) stosowane jest głównie w uprawie roślin użytkowych i ozdobnych (znacznie skraca cykl rozwojowy rośliny i przyspiesza zasiedlanie nowych terenów).
21 Laboratoryjna metoda rozmnażania roślin „in vitro”, przebiega w ściśle kontrolowanych warunkach światła i temperatury. Rośliny rozmnażają się na specjalnie przygotowanym podłożu, tzw.pożywce, optymalnym dla prawidłowego wzrostu i rozmnażania. Metoda ta jest długotrwała i wymaga szczególnie sterylnych warunków.
22 WYMIANA GAZOWA może odbywać się całą powierzchnią (rośliny wodne) lub oddzielnie przez każdy organ (łodygę, liść, korzeń).Podczas wymiany gazowej roślina pobiera tlen ze środowiska zewnętrznego a oddaje dwutlenek węgla. Wymiana gazowa w częściach zielonych odbywa się przez APARATY SZPARKOWE a w zdrewniałych przez PRZETCHLINKI.
23 z dwutlenku węgla i wody przy udziale energii słonecznejFOTOSYNTEZA Fotosynteza to proces biochemiczny prowadzący do wytworzenia przez organizmy autotroficzne związków organicznych z dwutlenku węgla i wody przy udziale energii słonecznej i chlorofilu. 6CO2 + 6H2O + Energia świetlna → C6H12O6 + 6O2
24 ZNACZENIE ROŚLIN źródło pożywienia dla człowieka i zwierzątpełnią funkcje estetyczne (upiększają ogrody, parki, krajobrazy) wykorzystywane są w przemyśle: farmaceutycznym, spożywczym, papierniczym, drzewnym, odzieżowym, ziołolecznictwie usuwają dwutlenek węgla z atmosfery, produkują tlen kształtują szatę roślinną w danym obszarze (regionie) tworzą lasy i łąki (środowisko życia dla innych organizmów) regulują temperaturę i ilość opadów (mikroklimat – las)
25 DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ