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3 Introducción A fin de contar con un documento rector que guíe y oriente los esfuerzos de desarrollo y crecimiento de la Universidad Politécnica del Bicentenario se elaboró, con la participación de toda la comunidad universitaria el Plan de Desarrollo 2020 de esta casa de estudios. En él se encuentran la razón de ser, las líneas de desarrollo, el estado que estas guardan, los posibles escenarios que se pueden presentar en el futuro, los objetivos a alcanzar y los retos que se imponen para dar cabal cumplimiento al sueño que en conjunto hemos definido, la Visión 2020 de la UPB. Con la certeza de que hamos sido bendecidos al conformar un gran equipo de trabajo enfrentamos, con la energía que hemos heredado, el desafío de construir en este estado y este país una nueva civilización con hombres y mujeres nuevos, orgullosos de pertencer a la UPB y siguiendo a cabalidad nuestros valores, dignidad humana, verdad, innovación y bien común. Hugo García Vargas Rector Plan Institucional de Desarrollo UPB 2020 / Introducción

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5 Misión Somos una universidad comprometida con el desarrollo humano que forma integralmente a profesionales con un modelo educativo basado en competencias dentro de un ambiente de mejora continua que propicia el desarrollo tecnológico para elevar el nivel de calidad de vida de nuestra comunidad Plan Institucional de Desarrollo UPB 2020 / Filososfía Institucional

6 Visión Ser una universidad reconocida a nivel nacional e internacional por la sólida formación integral de sus egresados, la calidad académica y profesional del personal, la certificación de sus procesos y la pertinencia y acreditación de sus programas que contribuye al desarrollo social tecnológico y económico del país. Plan Institucional de Desarrollo UPB 2020 / Filososfía Institucional

7 Valores Dignidad Humana Verdad Innovación Bien ComúnReconocer que cada persona, por ser única e insustituible, es capaz de dejar huella en la historia. Verdad Conformar el pensamiento y capacidades al fundamento de la certeza científica con honestidad y sinceridad. Innovación Desarrollar capacidades creativas que permitan transportar ideas del ámbito imaginario a la realización e implementación, para el perfeccionamiento de lo que existe o el desarrollo de nuevas alternativas Bien Común Generar las mejores condiciones que permitan y favorezcan el desarrollo de todos los miembros de la comunidad universitaria Plan Institucional de Desarrollo UPB 2020 / Filososfía Institucional

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9 Retos de Desarrollo Dentro de la metodología de planeación implementada para la construcción del PIDE 2020 de la UPB se definieron los indicadores y metas finales para cada una de las líneas estratégicas que integran su filosofía institucional. Dicha definición sentó las bases para trazar el camino de desarrollo de nuestra institución con metas anualizadas que nos acercan con paso firme a la consecución del sueño que desde la fundación de la misma fue concebido y que se traduce en la Visión Aunado a ello, cada uno de los modelos de operación muestran la forma en la que se relacionan los diferentes indicadores de entre sí dentro de las líneas estratégicas y como es que cada responsable de las mismas ordenará su acción cotidiana. Es importante considerar que dadas las circunstancias de reciente creación de la UPB existen indicadores que no tienen meta establecida para el año en cuestión, sin embargo se llevan a cabo actividades tendientes al cumplimiento de las metas de los siguientes ejercicios y que se ven reflejadas en la Planeación Operativa Anual (POA). A continuación se presentan los retos que asumimos para su cumplimiento durante este año 2013 sabedores que la vivencia, defensa y promoción de la verdad será la clave para innovar en aras del bien común en favor de las personas y en cumplimiento de nuestra propia dignidad humana. Plan Institucional de Desarrollo UPB 2020 / Líneas Estratégicas

10 Metas 2013 Formación IntegralFI 01 % de empresas que solicitan a nuestros egresados 10% FI 02 # de cursos complementarios de regularización para IEMS 2 FI 03 # de congresos, simposios organizados por la UPB 0 FI 04 # de programas de posgrados aperturados 0 FI 05 Instalar el sistema de cartilla universitaria para la FI 100% FI 06 % de cumplimiento de la cartilla 61% FI 07 # de reconocimientos de excelencia a la FI por PE 3 FI 08 # de actividades complemento que impactan en la cartilla 1 FI 09 Instalación del comité del Centro Cultural 100% FI 10 # de actividades ofertadas por el Centro cultural 6 FI 11 # De proyectos productivos integrados al Centro cultural 0 FI 12 % De participantes en elCentro cultural, vs el cupo máximo 0 FI 13 Implementar el MFI a partir de la generación % FI 14 Programa compensatorio de FI generaciones 2009 y % FI 15 # de alumnos de IEMS en un programa preuniversitario de FI 123 FI 16 # cartas descriptivas de colocación en el campo laboral 10 Ir al modelo Plan Institucional de Desarrollo UPB 2020 / Metas 2013

11 Metas 2013 Desarrollo HumanoDH 01 % de personal capacitado 82% DH 02 % de satisfacción en medición de clima laboral 82% DH 03 % de incremento en recursos en prestaciones universitarias 2% DH 04 % de comprensión de la filosofía institucional 82% DH 05 % de cumplimiento de perfil de ingreso 78% DH 06 % de cumplimiento del plan anual de integración 83% DH 07 % de rotación del personal 9% DH 08 % de personas promovidas 10% DH 09 % de participación en actividades del plan de servicio 83% DH 10 % evaluación del desempeño (diagnóstico permanente DH) 82% DH 11 % de cumplimiento de la carpeta institucional de personal 78% DH 12 Nivel de la media en reankeo general del personal 78% DH 13 % de efectividad de la comunicación 88% DH 14 % de personal en el sistema de valoración del personal 78% DH 15 # de participantes en la escuela de familia 91 DH 16 % de personal con plan de vida (incluido en DH10) 78% DH 17 % de evaluación de liderazgo del 82% Ir al modelo Plan Institucional de Desarrollo UPB 2020 / Metas 2013

12 Metas 2013 Desarrollo AcadémicoDA 01 # de proyectos de servicio finalizados 1 DA 02 # de proyectos de desarrollo tecnológico concluidos 0 DA 03 # de egresados con autoempleo 9 DA 04 # de personal avalado para certificar 4 DA 05 # de personas certificadas 0 DA 06 # de programas de asigantura actualizados 100 DA 07 # de manuales de asigantura actualizados 100 DA 08 # de empresas involucradas en el diseño curricular 10 DA 09 # de proyectos de investigación de los cuerpos académicos 4 DA 10 # de publicaciones realizadas en revistas indexadas. 4 DA 11 # de PE pertinentes 5 DA 12 # de PE operando 5 DA 13 # de matrícula atendida 1107 DA 14 % de incremento de matrícula 23% DA 15 # PE acreditados DA 16 # de colaboradores con postgrado de calidad 20 DA 17 # de programas de postgrado de calidad 0 DA 18 # de colaboradores que se desempeñan como tutores 20 DA 19 # de tutores en un programa de formación tutorial 20 DA 20 % de alumnos atendidos en tutoría % DA 21 % de Aprovechamiento escolar % DA 22 % de eficiencia terminal % DA 23 % de retención % DA 24 % Becas asignadas % DA 25 # de espacios comunes en operación 1 DA 26 # concursos anuales organizados por la UPB 3 DA 27 # participaciones en concursos internos y externos 6 DA 28 # de Docentes en un programa de Movilidad 1 DA 29 # de Alumnos en un programa de Movilidad 11 Ir al modelo Plan Institucional de Desarrollo UPB 2020 / Metas 2013

13 Metas 2013 Desarrollo OrganizacionalDO 01 Obtener el certificado ISO DO 02 Obtener el certificado de ESR 100% DO 03 # de procesos administrativos certificados 1 DO 04 # de espacios de recreación y esparcimiento creados 1 DO 05 # de recursos gestionados para capacitación 1 DO 06 # de recursos gestionados para equipo 2 DO 07 # de recursos gestionados para infraestructura 2 DO 08 # de recursos gestionados para gastos de operación 1 DO 09 # de actualizaciones de reglamento laboral 1 DO 10 # de políticas administrativas establecidas y actualizadas 1 DO 11 # de políticas financieras establecidas y actualizadas 1 DO 12 % de atención en servicios informáticos solicitados 91% DO 13 % de atención en servicios generales solicitados 91% DO 14 % de atención en requisiciones de materiales solicitadas 91% DO 15 % de atención de solicitudes de información financiera 95.2% DO 16 % de contratación de personal administrativo % DO 16A % de contratación de personal académico % DO 17 % de atención de solicitudes de información estadística 95.2% DO 18 % de proyectos informáticos realizados 75% DO 19 % de servicios escolares atendidos oportunamente % DO 20 % de cumplimiento del PID % Ir al modelo Plan Institucional de Desarrollo UPB 2020 / Metas 2013

14 Metas 2013 Desarrollo TecnológicoDT 01 # de prototipos 0 DT 02 # de patentes, modelos de utilidad registradas por los CA 0 DT 03 # de proyectos vinculados a la industria 0 DT 04 Abrir el centro de investigación 0 DT 05 # de líneas de investigación por PE 0.5 DT 06 # de proyectos de investigación de los CA 4 DT 07 # de publicaciones realizadas en revistas indexadas. 4 DT 08 # de redes de investigación a las que se pertenece 3 DT 09 # de cuerpos académicos registrados 4 DT 10 % de profesores con maestría 60% DT 11 % de profesores con doctorado 0 DT 12 % de profesores en promep 35% DT 13 % de personal académico en el SIN 0% Ir al modelo Plan Institucional de Desarrollo UPB 2020 / Metas 2013

15 Metas 2013 Desarrollo SocialDS 01 % de egresados insertados en el sector productivo. 20% DS 02 % de alumnos en estancias y estadías 80% DS 03 % de profesores investigadores en vinculación 10% DS 04 Crear la Asociación Civil "Fundación UPB" 100% DS 05 % de miembros en la "Fundación UPB" / matricula 5% DS 06 % De alumnos con apoyo económico 19.75% DS 07 % de alumnos becados que egresan 54 DS 08 Creación de gaceta universitaria 50% DS 09 Crear un estación de radio universitaria en línea. 0 DS 10 Ssistema de reconocimientos DS 11 # De patrocinadores y agentes externos apoyando. 5 DS 12 % de alumnos que han terminado el SS 20% DS 13 # de Instituciones no lucrativas vinculadas al Servicio Social 30 DS 14 % de alumnos atendidos en de seguimiento a egresados 35% DS 15 % de alumnos en programa de plan de negocios 15% DS 16 % de ingresos propios recaudado por la "Fundación UPB" 1.5 Ir al modelo Plan Institucional de Desarrollo UPB 2020 / Metas 2013

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17 H. Consejo Directivo Universidad Politécnica del BicentenarioEusebio Vega Pérez Presidente, Secretario de Educación Gto. Fernando Serrano Migallón Subsecretario de Educación Superior SEP Sayonara Vargas Rodíguez Coordinadora de Universidades Politécnicas Juan Carlos Moreno Henestrosa OSFAE Guanajuato Héctor López Santillana Secretario de Desarrollo Económico Sustentable Gto. José Abel Arteaga Sánchez Subsecretario de Educación Media y Superior Guanajuato Pablo de la Cruz González Méndez GEI Consultores Raúl Bojórquez Pirelli Roberto Reyes American Axle Amelia Chávez Museo de Arte e Historia de Guanajuato Ralf Dotti Continental Maria Isabel Tinoco Secretaría de la Transparencia y Rendición de Cuentas Hugo García Vargas Rector Juan Fernando Rivera Meza Secretario Técnico Plan Institucional de Desarrollo UPB 2020 / Participantes

18 Consejo de Calidad Universidad Politécnica del BicentenarioHugo García Vargas Presidente, / Rector Iovanna C. Torres Arteaga Secretaria Técnica,/ Directora de Agrotecnología Juan Fernando Rivera Meza Secretario Académico Mirna Verónica Hernández Meza Secretaria Administrativa Juan Levi Vera Espitia Director de Logística y Transporte Paola Abigail Escobar Rodríguez PTC Logística y Transporte José Francisco Cruz Zúñiga Director de Diseño Industrial Edgar Rivera León PTC de Diseño Industrial Rogelio Campos López Coordinador de Robítica César Paul Carrillo Delgado PTC de Robótica Christian Salvador Mendoza Hernández PTC de Agrotecnología Dafne Dayanira Flores Rodríguez Subdirectora de Vinculación Martha Alicia García Zamudio Subdirectora de Planeación y Evaluación Viridiana Jaime Camacho Abogado General Plan Institucional de Desarrollo UPB 2020 / Participantes

19 Plantilla Docente Universidad Politécnica del BicentenarioFernando Figueroa Godoy José de Jesús Alvizo García Luz Adriana de Jesús Méndez Gómez Irma Miranda Terrones Alondra Ramos García Paola Abigail Escobedo Rodríguez Elvia Alejandra Moreno Matuz Verónica Rocha Miranda Joel Eduardo Hernández Magaña Christian Salvador Mendoza Hernández Edgar Rivera León José Luis Castro Guillén Maricruz Rivera Quiroz Lizette Domínguez Rodríguez Gabriel Daniel Ledesma Silva Dellanira Méndez Valencia Jorge Rivera García Maria Isabel Rocha Miranda Francisco Javier Ramírez Ontiveros Juanita Audrey Mejía Ortega Georgina López Garnica Hugo Enrique Escalera Rodríguez César Paul Carrillo Delgado Felipe de Jesús Flores Calva Ricardo Flores Medina Marco Antonio Becerril Torres Eloy Eduardo Dorantes Barcenas Marco Aurelio Silva Navarro Paola Abigail Escobedo Rodríguez Ricardo Santana Ojeda Sharmein Viridiana Miranda Pimentel Felipe de La Rosa Rivera Bibiana Ramírez Cadena Adrian Martínez González Ma. Eugenia Salas Galván Olga Karina Martínez Rodriguez Oliva Coss Arzola Jose Antonio González Hernández Aline Sugery Herrejón Islas Carlos Alfonso Rodríguez Ruiz Norma Lizbeth Ramírez Cabrera Idania Elen Blanco Monterrosa Ana Laura López Orocio Ana Cecilia López Andrade Cristhian Lorena Lomelí Hernandez Maria del Rocío Fletes Moreno Pablo César Costilla Perez Carlos García Lira Claudia Carolina Plascencia Ayala Plan Institucional de Desarrollo UPB 2020 / Participantes

20 Plantilla AdministrativaUniversidad Politécnica del Bicentenario Alexandra Aldana Botello Miguel Angel Calderón Nava Juan José Caudillo Jiménez Maria Esther Chagolla Hinojosa Esperanza Chua Ortiz Izchel Gómez Pérez Héctor Guadián Fernández Claudia Janet Hernández Durán Juan Carlos López Reyes Alfredo Manrriquez Gasca Monica Odine García Lira Agustín Ramírez Nuñez Ivonne Vázquez Galván David Campos Vázquez Mario Alejandro Guzmán Terrones Danae Verenise Olvera Tapia Leticia Montserrat Mendoza González Plan Institucional de Desarrollo UPB 2020 / Participantes

21 Gracias por consultar el PIDE 2020 UPBIndex doble click para salir Gracias por consultar el PIDE 2020 UPB

22 Modelo de Operación Formación IntegralDescripción de la línea Formar integralmente a personas con un perfil profesional tecnológico de alta calidad enfocadas al servicio y desarrollo de la comunidad. Componentes de la línea Identidad Entorno Físico Entorno Social Trascendencia Plan Institucional de Desarrollo UPB 2020 / Líneas Estratégicas

23 Modelo de Operación Desarrollo HumanoDescripción de la línea Facilitar la definición de propósito de vida, generar pertenencia a la Universidad buscando el cumplimiento de los objetivos institucionales para el crecimiento personal y desarrollo de la comunidad. Componentes de la línea Clima Laboral Identidad Curriculum Vitae Carrera Interna Plan Institucional de Desarrollo UPB 2020 / Líneas Estratégicas

24 Modelo de Operación Desarrollo AcadémicoDescripción de la línea Facilitar la generación de competencias profesionales en los alumnos que le permitan su ágil inserción en el campo laboral a fin de constituirse como agente de desarrollo del mismo Componentes de la línea Acreditación Educación Basada en Competencias Práctica Seguimiento Personalizado Plan Institucional de Desarrollo UPB 2020 / Líneas Estratégicas

25 Modelo de Operación Desarrollo OrganizacionalDescripción de la línea Propiciar al interior de la Universidad una cultura de orden y sana convivencia de tal modo que sea garantizable el cumplimiento de los objetivos institucionales. Componentes de la línea Planeación Estratégica Finanzas Calidad Infraestructura Plan Institucional de Desarrollo UPB 2020 / Líneas Estratégicas

26 Modelo de Operación Desarrollo TecnológicoDescripción de la línea Generar nuevo conocimiento y líneas de pensamiento que permitan la aplicación del desarrollo ingenieril en productos y servicios factibles. Componentes de la línea Pertinencia Investigación Servicios Tecnológicos Patentes y Modelos Plan Institucional de Desarrollo UPB 2020 / Líneas Estratégicas

27 Modelo de Operación Desarrollo SocialDescripción de la línea Generar las condiciones de mejora de la calidad de vida desde el trabajo universitario en la comunidad en la que se encuentra. Componentes de la línea Calidad de Vida Vinculación Extensión y Difusión Servicio Social Plan Institucional de Desarrollo UPB 2020 / Líneas Estratégicas