1 www.schoology.com Access code: ____ Sign up with a user name (not a email)

2 delante mesa armario puerta estantería Davis, Donte P. empty Garcia, Katarra L. McCall, Kyra A. Cortez- Portillo, Erica B. Rodriguez, Edward S. Wilson, Michiah O. empty Longoria, Jeremiah A. Cruz, Ivan J. Seward, Thomas A. Garvin, Krystal S. Bradford, Isaiah J. empty Decola, Nicholas J. Hicks, Evan L. Rubio, Alexis A. Maye, Kendrick T. Allison, Ian Rivera, Raia C. Bloque 1 McKee, Kaleigh J. Rodriguez Martinez, Hamilton Richardson, Micheal K. Roberts, James C. Dorsch, Richard R. Frias Gallegos, Michelle Samwell, Ndagijim ana Truman, Mikaya D. Stepney, Elijah A. Wilcox, Destini Sotomay or, Shirley A. St Julien, Geoffery J. Soto, Jalen D.

3 Sé mi Valentín.Be my valentine Sé mío (a).Be mine Amigos para siempre.Friends forever Mi amor.My love Mi vida.My life Guapocute Guapapretty Te amo.I love you. Te quiero.i love you Te adoro.I adore you. Feliz día de San Valentín.

4 Rodriguez Martinez, Hamilton empty Decola, Nicholas J. Davis, Donte P. Cruz, Ivan J. Cortez-Portillo, Erica B. Bradford, Isaiah J. Allison, Ian Frias Gallegos, Michelle Garcia, Katarra L. Garvin, Krystal S. Hicks, Evan L. Longoria, Jeremiah A. Maye, Kendrick T. McKee, Kaleigh J. Richardson, Micheal K. Rivera, Raia C. Roberts, James C. Rodriguez, Edward S. empty Seward, Thomas A. Soto, Jalen D. Sotomayor, Shirley A. St Julien, Geoffery J. Samwell, Ndagijimana Rubio, Alexis A. Stepney, Elijah A. Truman, Mikaya D. Wilcox, Destini Wilson, Michiah O. Dorsch, Richard R. McCall, Kyra A. empty Rodriguez Martinez, Hamilton Bloque 1 puerta mesa armario

5 Bromfield, Chrissiah C. Aristene, Willie Jr Bowers, David M. Cash, Zackary D. Aguilar-Eguez, Bejamin Clarke, Dassjaun O. Connolly, Adam M. Gardner, Brooke L. Johnson, Tyler Micklish, Lauren H. Sourivong, Krislyn P. Corn, Damon R. Conley, Nasjae N. Howell, Divine K. Philipak, Aaron J. Perez, Elijah A. Tatum, Devonte A. Jones, Jada L. Quinn, Cameron W. Mendizabal, Angie K. Rigdon, Abigail L. Short, Lauren R. Thomas, Tanicha L. Lloyd, Krystopher B. Clark, Chace J. Mejia, Daniel J. Shelley, Kiara Solis Martinez, Alexis Scott, Kierra A. Dildy, Jasaiah D. Dill, Brian C. Bloque 4 puerta mesa armario

6 ¿Qué tiempo hace? 44°F 6°C Está nublado. Hace un poco frío. Hoy es viernes, el 19 de febrero. TAREA: paquete página dieciséis – lista de vocabulario 8-9 PRUEBA: números, días, meses  martes, el 23 de febrero los días el mes el año

7 El Horario para hoy El Horario para hoy (Today’s Schedule)  La Tarea Diaria  Repasar: la tarea  Prueba - las Palabras de Interrogación  Vocabulario 6  La Fecha - los días y meses  Los Números grandes

8 Completa. 1.junio, julio, ______________ 2.domingo, ______________, viernes 3.martes, ______________, jueves 4.diciembre, ______________ febrero 5.junio, mayo, ______________ 6.septiembre, ______________, noviembre 7.miércoles, martes, ______________ La Tarea Diaria agosto sábado miércoles enero abril octubre lunes

9

10 El Horario para hoy El Horario para hoy (Today’s Schedule)  La Tarea Diaria  Repasar: la tarea  Prueba - Las Palabras de Interrogación  Vocabulario 6  La Fecha - los días y meses  Los Números grandes

11 Revisar: La Tarea Saquen sus Cuadernos de Práctica y ábranlos a página diecinueve. Take out your Practice Workbooks and open them to page 18

12 Libro de Texto: página diecinueve actividad veinticuatro Escribe. 1.16 __________________ 2.9__________________ 3.27__________________ 4.30__________________ 5.5__________________ 6.14__________________ 7.8__________________ 8.22__________________ dieciséis nueve veintisiete treinta cinco catorce ocho veintidós

13 Libro de Texto: página veinti actividad veinticinco Completa. 1.The first month of the year. __________________ 2.Number of months in a year. __________________ 3.Last day of the week. __________________ 4.A summer month. __________________ 5.Number of days in a week. __________________ 6.The first day of school each week. __________________ enero doce domingo agosto siete lunes

14 Libro de Texto: página veinte actividad veintiséis Ordena y escribe. 1.domingo - sábado - viernes ____________________________________ 2.miércoles - lunes - martes ____________________________________ 3.agosto - julio - junio ____________________________________ 4.noviembre - octubre - diciembre ____________________________________ viernes, sábado, domingo lunes, martes, miércoles junio, julio, agosto octubre, noviembre, diciembre

15 El Horario para hoy El Horario para hoy (Today’s Schedule)  La Tarea Diaria  Repasar: la tarea  Prueba - Las Palabras de Interrogación  Vocabulario 6  La Fecha - los días y meses  Los Números grandes

16 Las Palabras de Interrogación página nueve en los paquetes

17 ¿….? ¿Quién? ¿Qué? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Por qué? ¿Cómo? ¿Cuántos?  __________________ Who? What? When? Where? Why? How? How many?

18 Palabras interrogativas ¿Cómo? how, ¿Cuándo? when. ¿Cuánto? is how much. ¿Dónde? where. ¿Por qué? is why, porque is because. ¿Qué? is what, ¿Cuál?, is which, ¿Quién?, is who or whom ¿A qué hora?, at what time ¿A dónde?, is where to. Tune of “Jingle Bells.”

19 Prueba - Las Palabras de Interrogación Cierren los libros y paquetes. Pongan todo en el piso.

20 Las Palabras de Interrogación WHEN¿Cuándo? Ejemplo: - ¿Cuándo tienes la clase de español? - Tengo la clase de español por la tarde.

21 Las Palabras de Interrogación WHERE¿Dónde? Ejemplo: - ¿Dónde está tu libro? - Está en mi mochila.

22 Las Palabras de Interrogación WHY ¿Por qué? Ejemplo: - ¿Por qué tienes el papel y lápiz? - Porque yo escribo la tarea diaria.

23 Las Palabras de Interrogación HOW¿Cómo? Ejemplo: - ¿Cómo estás? - ¡Estoy muy bien!

24 Las Palabras de Interrogación WHICH¿Cuál? Ejemplo: - ¿Cuál es tu teléfono? - Mi teléfono es 488- 1289.

25 El Horario para hoy El Horario para hoy (Today’s Schedule)  La Tarea Diaria  Repasar: la tarea  Las Palabras de Interrogación  Vocabulario 6  La Fecha - los días y meses  Los Números grandes

26 ¡Repitan! Abran los paquetes a página once.

27 El Horario para hoy El Horario para hoy (Today’s Schedule)  La Tarea Diaria  Repasar: la tarea  Las Palabras de Interrogación  Vocabulario 6  La Fecha - los días y meses  Los Números grandes

28 La Fecha Abran los paquetes a página doce.

29 La Fecha In Spanish, to give the date, the structure is ______________ than English! In Spanish, it goes smallest amount of time  largest amount of time. Therefore, it goes ____________ / ____________ / ____________. different día mes año

30 La Fecha Ejemplos: ¿Qué día es hoy?  Hoy es __________, el _______________ de febrero. What day is today? Today is _______________the _______ of February. ¿Cuándo es tu cumpleaños?  Mi cumpleaños es el ________ de ____________. When is your birthday? My birthday is the _______ of ____________. juevesdieciocho Thursday 18 th dos mayo 2 nd may

31 La Fecha ¿Cuándo es tu cumpleaños? _____________________________________ Mi cumpleaños es el primero de enero.

32 Los Días The Days 1234567 891011121314 15161718192021 22232425262728 lunes martes miércoles jueves viernes sábado domingo ¡Atención! The calendar starts on ___________! MONDAY

33 Los Meses The Months January  ___________ February  __________ March  ___________ April  ___________ May  ___________ June  ___________ July  ___________ August  ___________ September  ___________ October  ___________ Noverber  ___________ December  ___________ enero febrero marzo abril mayo junio julio agosto septiembre octubre noviembre diciembre

34 Las Estaciones The Seasons La primavera The spring El verano The summer El otoño The fall El invierno The winter diciembre enero febrero marzo abril mayo junio julio agosto septiembre octubre noviembre

35 ¡CANTAMOS! http://www.youtube.com/watch?v=BdLuT_P0OzE

36 A. Escribe el día que corresponde. 1.Dos días después (after) de domingo es ___________________________ 2.Mañana es ___________________________ 3.Hoy es ___________________________ 4.Seis días después de hoy es ___________________________ 5.Tres días antes (before) de hoy es ___________________________ martes jueves miércoles martes domingo

37 B. ¿En cuál mes? 1. ____________________ 2. ____________________ 3. ____________________ 4. ____________________ 5. ____________________ 6. ____________________ octubre febrero julio enero noviembre marzo

38 C. Pon un círculo alrededor de la palabra que no corresponde con el grupo. 1.viernesdosdomingo 2.septiembrediciembrejueves 3.veranotresnueve 4.lunesmartesmarzo 5.sábadocuatro miércoles 6.ochoinvierno primavera

39 D. Escribe el día o mes para contestar a las preguntas siguientes. 1.¿Cuál es el día de hoy? ___________________ 2.¿Cuál es el mes? ___________________ 3.¿Cuál día es mañana? ___________________ 4.¿En qué mes está tu cumpleaños? ___________________ 5.¿Qué día prefieres tú? ___________________ 6.¿Cuáles meses son de otoño? ____________________________________________ 7.¿Cuáles meses son de invierno? _____________________________________________ miércoles febrero jueves enero domingo septiembre, octubre, noviembre diciembre, enero, febrero

40 El Horario para hoy El Horario para hoy (Today’s Schedule)  La Tarea Diaria  Repasar: la tarea  Las Palabras de Interrogación  Vocabulario 6  La Fecha - los días y meses  Los Números grandes

41 Los Números Grandes Abran los paquetes a página quince.

42 The teens Eleven  ___________________ Twelve  ___________________ Thirteen  ___________________ Fourteen  ___________________ Fifteen  ___________________ Sixteen  ___________________ Seventeen  ___________________ Eighteen  ___________________ Nineteen  ___________________ once doce trece catorce quince dieciséis diecisiete dieciocho diecinueve Starting at 16, it becomes a math problem! Ten AND six

43 The tens 20  ___________________ 30  ___________________ 40  ___________________ 50  ___________________ 60  ___________________ 70  ___________________ 80  ___________________ 90  ___________________ 100  ___________________ veinte treinta cuarenta cincuenta sesenta setenta ochenta noventa cien These numbers will sound similar to their 3-9 counterparts. s e s enta  s ei s s e t enta  s ie t e

44 The twenties Twenty-one  ___________________ Twenty-two  ___________________ Twenty-three  ___________________ Twenty-four  ___________________ Twenty-five  ___________________ Twenty-six  ___________________ Twenty-seven  ___________________ Twenty-eight  ___________________ Twenty-nine  ___________________ veintiuno veintidós veintitrés veinticuatro veinticinco veintiséis veintisiete veintiocho veintinueve Look what happens to the “e” in veinte when you add more numbers on it.

45 Add to the list: These 3 numbers are important to note for their accents!

46 For numbers in the _________... It will be similar to the __________ Your stem is __________ then add _______________________. For numbers ________________ your _______... You will express the ________________ + ____ + _________________________ twenties late teens veinti the numbers uno - nueve treinta - noventa tens number in tens ythe numbers uno - nueve

47 46 cuarenta y seis 92 noventa y dos 28 veintiocho 63 sesenta y tres 31 treinta y uno 74 setenta y cuatro

48 A. Escribe el número correcto 1. How many eggs are in a carton? ___________ 2. veinticinco + veintiséis =____________________ 3. How many legs on three spiders?_____________ 4. sesenta y dos - cuarenta y dos =____________ 5. How many weeks in a year?__________________ 6. cincuenta y cinco + cuarenta y tres =____________________ doce cincuenta y uno veinticuatro veinte cincuenta y dos noventa y ocho

49 B. Write out two math problems to SPEAK to your partner… can they guess the answer? Ejemplo: veintisiete + trece = cuarenta 1. __________ +__ ________= ___________ 2. _________________ - _______________ = __________________ quincedieciséistreinta y uno noventa y cinco cuarenta y dos cincuenta y tres