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2 Act. 13

3 Corrigen tus oraciones. Después, hablen entre parejas y digan lo que piensan llevar para ir a estas locaciones. Por ejemplo: Pienso llevar unos pantalones y una camisa para ir a la escuela. 1.El sábado mis amigos y yo pensamos ir a la playa. 2.Esta tarde Elena piensa jugar al tenis con su hermano. 3.Juan y Felipe quieren ir a las montañas para esquiar. 4.Carlos y su familia piensan ir a un partido de béisbol. 5.Rosa quiere buscar un trabajo en el centro comercial. 6.Fernando y yo queremos jugar al fútbol esta tarde.

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5 ¿Cuánto cuesta?

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7 el abrigo

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9 la blusa

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11 la bota

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13 el calcetín (los calcetines)

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15 la camisa

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17 la camiseta

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19 la chaqueta

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21 la falda

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23 la gorra

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25 el vestido

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27 los pantalones

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29 la sudadera

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31 el suéter

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33 el traje de baño

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35 la dependiente

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37 la tienda de ropa

38 Actidad del video: Act. 1 Escribe comparaciones completas para cada número. 1. botas marrones / botas negras Las botas marrones son mejores que las botas negras. 2. una falda larga / una mini falda Una falda larga es más bonita que una mini falda. 3. un traje nuevo / un traje de moda (in fashion) Un traje nuevo es menos lindo que un traje de moda. 4. suéter que cuesta 40 dólares / suéter que cuesta 30 dólares El suéter que cuesta $40 es más caro que un suéter que cuesta $30.

39 Belle Pérez – El mundo está bailando

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41 Preguntas de la Videohistoria 7A 1. ¿Por qué no está contenta Teresa? ¿Adónde va ella? 2. Según Claudia, ¿qué puede hacer Teresa? 3. ¿Adónde van las dos? 4. ¿Tiene Teresa mucho o poco dinero? 5. ¿Por qué no compra Teresa la primera falda y blusa? 6. ¿Cuánto cuestan la segunda falda y blusa? 7. ¿Qué quiere llevar Ramón a la fiesta? 8. Cuando Ramón entra en la casa de Teresa, ¿qué lleva?

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