1
2
3 Acuerdos Roles Equipos
4 Juego 1, ¿Qué cambió? 1° Escucha atentamente las indicaciones antes de actuar. 2° Ubíquense en sus equipos 3° Un integrante de cada grupo se tapará los ojos. Los demás realizan un cambio en la apariencia de alguien. 4° Cuando la profesora indique, se destaparán los ojos y observarán para encontrar la diferencia. Cuando acierten, el vocero levantará la mano para indicar que lo lograron.
5 Juego 2, Encontrando las diferencias 1° Escucha atentamente las indicaciones antes de actuar. 2° Ubíquense en sus equipos 3° El moderador o moderadora recibirá una lámina y la pondrá al centro del grupo. Entre todos descubrirán las diferencias y el o la secretaria marcarán.
6
7
8
9
10
11
12 ¿Qué juegos hicimos hoy? ¿Qué aprendimos ? ¿Logramos trabajar en equipo? ¿Qué dificultades se presentaron? ¿Cómo las resolvimos? ¿En qué nos vamos a comprometer para la próxima clase?
13 Claudia Larson Abulias. Magister en Pedagogía Teatral [email protected]
14 Persona encargada de que se escuchen y respeten todas las opiniones de las niñas y niños
15 Persona que interviene frente a un conflicto, para que solucione.
16 Pide ayuda a la profesora cuando el grupo no ha podido resolver el problema. Lee las actividades para que todos escuchen.
17 Toma nota cuando la actividad lo requiera.