Adolescencia Objetivos adolescencia y cultura

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Author: Silvia Vázquez Acosta
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2 Adolescencia Objetivos adolescencia y culturade la latencia a la pubertad: empuje pulsional, cambios hormonales y corporales surgimiento de angustia, pudor y vergüenza desencadenamiento de tres duelos evolutivos: elaboración o manifestación sintomática cambios en la relación con los padres; grupos de pares del mismo sexo resurgimiento del Edipo: asesinato simbólico de los padres caída de los “ídolos” de la infancia, investidura de nuevos ídolos el papel de los ideales juveniles rebeldía adolescente, omnipotencia, lenguaje de acción por exceso pulsional. Definición de la identidad sexual; la ambigüedad necesidad de confrontación: “templado” de la personalidad, pasaje a la adultez necesidad de que participe un adulto en el proceso adolescencia: una etapa de riesgo; vulnerabilidad del adolescente grupos adolescentes: creatividad, necesidad de prolongar la inmadurez crisis en la familia, las alternativas familiares cultura, sociedad y adolescencia

3 Reflejo de la etapa en la culturarituales de pasaje de la infancia a la adultez: esfumados en la sociedad occidental, conservan su vitalidad y su fuerza en las sociedades más primitivas sin embargo: la tradicional “fiesta de quince” representa una puesta en valor de la madurez sexual incipiente de la adolescente a veces, el lugar de los antiguos rituales en desuso es reasumido a través de riesgos como fumar, consumir drogas, mantener relaciones sexuales prematuras o realizar actividades peligrosas, anunciando una potencialidad novedosa muchos cuentos infantiles tradicionales dan cuenta de este pasaje: - La Bella durmiente - La Cenicienta - Piel de Asno - Caperucita roja numerosas películas también: “La sociedad de los poetas muertos” es un ejemplo clásico, “XXY” también

4 La latencia y su estallidose extiende desde la culminación del complejo de Edipo, hasta el estallido puberal se inicia cuando la ola de represión hunde la conflictiva edípica, reflejándose en la amnesia infantil durante la latencia, los niños “quieren ser grandes”, sienten orgullo y satisfacción ante su propio crecimiento desarrollo en esta etapa: principalmente en las áreas social e intelectual (sublimaciones). Incremento de sentimientos de ternura, mientras se desexualizan paulatinamente las relaciones de objeto si el monto de represión fue adecuado, habrá más calma en el plano de la sexualidad, comparado con el período anterior si la represión fue excesiva, pueden tender a transformarse en “adultitos” en forma prematura, y el desarrollo de la personalidad se verá empobrecido la represión demasiado escasa, o poco coherente, se manifiesta por dificultades en la adaptación escolar, con problemas de conducta y de aprendizaje la cultura actual, motorizada por el impulso al consumo, tiende a apresurar las etapas y estimular a los latentes a iniciarse en la pubertad

5 La pubertad la secreción hormonal produce cambios orgánicos: aparición de caracteres sexuales secundarios, acompañados de angustia. Son cambios incontrolables, marcan el resurgimiento del Edipo y con ello, el fin de la latencia se desencadenan tres duelos, característicos del desarrollo: por 1) los padres idealizados, 2) el cuerpo de la infancia, 3) la aspiración a la bisexualidad duelos en curso de buena elaboración: - desarrollo marcado por el vuelco en sí mismos, de parte de lo idealizado en los padres, separándose paulatinamente de ellos - la relación con el propio cuerpo se tolera: puede ser fuente de placer sin excesiva angustias originadas en la sexualidad son soportables, hay capacidad para la exploración de todo lo nuevo, con tolerancia hacia lo infantil y lo inmaduro - desarrollo en dirección a una mayor definición de la identidad sexual elaboración obstaculizada: aparecen síntomas característicos, como: - inhibiciones relativas al cuerpo, obesidad y/o delgadez excesiva, anorexia, - persistencia de la idealización infantil hacia los padres, o bien hacia otros objetos que los representan inconcientemente - dificultades en la definición de la identidad sexual - inhibición en el desarrollo sexual, conflictos acentuados - prematurez en las prácticas sexuales, con indiscriminación y menor madurez emocional

6 Consecuencias del resurgimiento de la conflictiva edípicapulsionalidad estimulada por el empuje hormonal: mayor excitación sexual. Pero se demorarán años hasta la adultez, antes de acceder a una genitalidad que permita un descarga sexual plenamente satisfactoria el púber se enfrenta a la angustia de los cambios corporales, que le hablan de una sexualidad que lo excita pero que no puede satisfacer aún. El contacto con los padres se torna angustioso, porque es sentido como incestuoso los cambios corporales le muestran que se halla en camino a convertirse en un adulto, algo inconcebible para su nivel de maduración el conjunto de estos factores ejerce una intensa presión, los jóvenes tienden a hacer regresiones a la infancia. Así, púberes y adolescentes alternan entre asomarse a la sexualidad más adolescente, y refugiarse en juegos infantiles la identidad sexual tomó alguna orientación durante la etapa fálica, pero no fue necesario renunciar a la aspiración a la bisexualidad. en esta etapa se juega un segundo tiempo del proceso de definición. En el camino hacia la definición de una identidad heterosexual adulta, la bisexualidad se torna conflictiva, y la renuncia, inescapable si no se puede renunciar a ninguna de las vertientes edípicas, se desarrolla una identidad con indefinición y ambigüedad, inestable y conflictiva

7 Transformaciones de la adolescenciadefinir la identidad sexual exige renunciar a la aspiración bisexual. El grado de definición alcanzado puede coexistir con algún nivel de conflicto los púberes se juntan, en una primera etapa, en grupos del mismo sexo. Evitan el contacto con el sexo opuesto, que les puede resultar angustioso. Surgen en ellos vergüenza y pudor entre la pulsionalidad incrementada, y el Yo aún inmaduro para canalizar los impulsos, el lenguaje de acción caracteriza a la adolescencia. Es una manera de descargar el exceso pulsional, pone de manifiesto la inmadurez del Yo ambigüedad: pone de manifiesto el tránsito desde una identidad sexual menos definida hacia una definición mayor, desde una identidad de niño hacia una de adulto, que demorará varios años en alcanzarse el “acortamiento” de la infancia, tendencia característica de la cultura actual, deriva en una adolescencia mucho más larga, a veces inclusive interminable. La precocidad no conduce hacia la maduración: la obstaculiza o aún la impide fantasías edípicas infantiles: muerte del progenitor, a la manera de una simple desaparición adolescencia: fantasía (inconciente) de asesinato, por la nueva responsabilidad derivada de la capacidad de mantener relaciones genitales

8 Proceso adolescente y vínculosinfancia: la naturaleza impide la realización edípica. Adolescencia: el acceso a la genitalidad la torna posible. El contacto con los padres puede sentirse como peligroso, por el contenido incestuoso, y en muchos casos, por la intensidad de la hostilidad “crecer” toma el significado de ocupar el lugar del padre. Desplazar al progenitor es sentido, inconscientemente, como equivalente a un asesinato simbólico la pérdida del padre fuerte del que se podía depender, es conflictiva. Por un lado, la pulsionalidad presiona, por el otro, es doloroso abandonar la infancia. Enfrentar el futuro resulta conflictivo; inclusive, a veces, muy temido por un lado, el adolescente criticó severamente a los padres, a veces al mundo adulto en su conjunto. Por otro lado, se convierte él mismo en un adulto. La sexualidad lo urge: pero, ¿en qué adulto se va a convertir? (“La sociedad…”) si el adolescente tiene quien le haga frente a su rebeldía (forma manifiesta de una creciente autoafirmación), dispone de la base necesaria para lograr los cambios del camino hacia la adultez (“templado” de la personalidad) la consolidación paulatina de la identidad se forja en el seno de un vínculo con un adulto que asuma la función de un padre. Lo mejor es que éste último pueda soportar los cambios, y mostrar que puede sobrevivir a ellos sin angustiarse demasiado

9 Los cambios en la relación con los padresadolescente: al transformar la relación que estableció con ellos desde la posición del niño, se va separando de los padres esto implica desarraigar una parte de sus sentimientos más profundos e intensos, y ligarlos a otros objetos un aspectos doloroso, por el duelo involucrado, es la transformación de los sentimientos inconscientemente erotizados, en sentimientos tiernos una dificultad a enfrentar: si bien esto representa un crecimiento, lo enfrenta a su vida amorosa futura, posible y anhelada, pero insegura e incierta al mismo tiempo la adolescencia de los hijos desencadena un crisis en la familia. Los padres enfrentan la reelaboración de su propia adolescencia, así como algunos duelos termina la infancia de los hijos; pierden el lugar idealizado que tenían frente a ellos. La exclusividad del acceso a la genitalidad, que ahora comparten con los hijos adolescentes, les hace sentir más agudamente el paso del tiempo los grupos de adolescentes más tardíos, comienzan a tolerar el contacto con el sexo opuesto, se forman las primeras parejas, sentidas a veces como una traición al grupo inicial

10 Adolescencia y sociedadhay un resurgimiento de la creatividad, apaciguada durante la latencia. El idealismo es marcado, junto con cierta escasez del sentido de realidad idealismo e ilusión se transformarán, en el curso hacia la adultez, en interés y compromiso con proyectos posibles. Cierto grado de inmadurez es necesaria y favorable en esta etapa, siempre que haya un entorno adulto que se haga cargo de hacerle frente, y también de la protección necesaria los grupos de pares, en la adolescencia, cumplen una función del desarrollo, al proporcionar sostén subjetivo y refuerzo para las nuevas identificaciones, entre ellos y con los nuevos objetos elegidos. Todo esto da un apoyo, al tránsito hacia una mayor autonomía e independencia suelen nuclearse alrededor del interés por ídolos comunes, objetivos idealistas, comunidad de conflictos, rasgos sentidos como semejantes, etc. los grupos que se forman entre jóvenes marcados por desprotección y hostilidad, pueden derivar hacia organizaciones de tipo “mafiosas”. Cuestionan a la sociedad mientras reproducen, en las relaciones internas del grupo, lo que más cuestionan por malo, del mundo adulto las sociedades, en distintos momentos históricos, pueden poner a la adolescencia como modelo social, o desconocerlos en sus características evolutivas, o inclusive atacarlos

11 La noche de los lápices 14/05/1998: La Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires sanciona con fuerza de ley: «Artículo 1.º: Se establece la fecha del 16 de septiembre, en conmemoración a "La Noche de los Lápices”, como Día de los Derechos del Estudiante Secundario, el cual quedará incorporado al calendario escolar de cada ciclo lectivo».

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13 X X Y Las críticas destacaron la decisión de la directora, de contar la historia de manera realista, con la intención de invitar a la reflexión Jean-Christophe Berjon, Delegado General de la Semana Internacional de la Crítica dijo "XXY habla de cada uno de nosotros, de nuestra búsqueda individual y constante de una identidad. Lucía Puenzo cuenta la complejidad del pasaje a la edad adulta con dignidad, emoción y gravedad”. El periodista Gérard Lefort del periódico francés Liberation escribió "Un relato impresionante, pleno de pudor y dignidad, que cuestiona las reglas y el orden moral de la vida" Premios y menciones: recibió 12 internacionales y dos nacionales