1 APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS INTEGRANTES DEL GRUPO:Dra. Danitza Monrroy Vega Lic. Dalcy Morales Diaz Dra. Mónica Maldonado

2 ¿QUÉ ES EL ABP? Aprendizaje Basado en Problemas Estrategia de enseñanza-aprendizaje Problemas reales o situación de salud Necesidad de aprendizaje Objetivos de aprendizaje Métodos (hipótesis) para solucionar el problema

3 ¿CUÁLES SON LOS PASOS Y EN QUE CONSISTE EL ABP? Clarificar conceptos y términos Definir el problema Análisis del problema Clasificar y Sistematizar Formular objetivos de aprendizaje Buscar y analizar información fuera del grupo Reportar y sintetizar la nueva información adquirida

4 ¿CUÁLES SON LOS ROLES DE LOS ESTUDIANTES? Estudiante activo Cooperativo Responsabilidad en su autoaprendizaje Incrementa habilidades y motivación

5 ¿CUÁLES ES EL ROL DEL DOCENTE? Facilitador del aprendizaje Estimula habilidades, actitudes y valores para alcanzar el autoaprendizaje

6 ¿POR QUÉ UTILIZAR EL ABP? Fomenta a la autoformación post grado para resolver problemas con aprendizaje significativo del estudiante Permite abarcar mayor contenido y su correspondiente análisis crítico

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