1 APTITUDES INTELECTIVAS Y COMPETENCIAS COGNITIVAS BÁSICASLibro: Nuevos fundamentos para la transformacion curricular Diagrama #4 – Pagina 127 DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO EN LOS EDUCANDOS Giovanni Marcello Iafrancesco V.

2 ACTITUDES APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO APTITUDES INTELECTIVAS CONCEPTOS PROCEDIMIENTOS

3 APTITUDES INTELECTIVAS FUNCIONES COGNITIVAS HABILIDADES MENTALESPOTENCIAL DE APRENDIZAJE PROCESOS DE PENSAMIENTO APTITUDES INTELECTIVAS INTELIGENCIAS MULTIPLES

4 Preconceptualización Mecanización – MemorizaciónAPRENDER A PENSAR CIENTÍFICAMENTE Formalización Lógica Creatividad Abstracción Investigación Configuración Concreción Preconceptualización Mecanización – Memorización

5 Almacenar información Recolectar informaciónAPRENDER A PENSAR CIENTÍFICAMENTE Evocar información Recordar información Mecanización Retener información Memorización Almacenar información Procesar información Recolectar información

6 Concreción Interpretación APRENDER A PENSAR CIENTÍFICAMENTEInterpretar Conceptuar - Criticar Concreción Delimitar - Definir Interpretación Comparar – Clasificar Agrupar - Sistematizar Observar – Percibir - Describir Experienciar - Vivenciar

7 Configuración Estructuración APRENDER A PENSAR CIENTÍFICAMENTESignificar Definir Sentido Configuración Organizar Estructuras Estructuración Establecer Relaciones Caracterizar Funciones Identificar Elementos

8 Abstracción Argumentación APRENDER A PENSAR CIENTÍFICAMENTE ArgumentarConcluir - Explicar Abstracción Analizar - Sintetizar Argumentación Deducir - Inducir Generalizar - Especificar Globalizar - Particularizar Descomponer – Recomponer Ir del todo a las partes y de las partes al todo

9 Relaciones lógicas Hipótesis - DeducciónAPRENDER A PENSAR CIENTÍFICAMENTE Proponer Alternativas de Solución Prever Conclusiones Predecir Resultados Relaciones lógicas Hipótesis - Deducción Seleccionar y Manipular Variables Formular Hipótesis Relacionar Causa – Efecto Definir Proceso

10 Formalizar Proponer APRENDER A PENSAR CIENTÍFICAMENTEInnovar - Inventar Ingeniar – Crear Formalizar Transferir - Transformar Proponer Aplicar – Adecuar Justificar - Evidenciar Experimentar - Demostrar Comprobar - Verificar

11 APRENDIZAJES AUTÓNOMO Y SIGNIFICATIVO MIL GRACIAS Giovanni MAPRENDIZAJES AUTÓNOMO Y SIGNIFICATIVO MIL GRACIAS Giovanni M. Iafrancesco V.