Asoc grupo scout 291 alfa centauro Qué es ser vocal de sección…

1 asoc grupo scout 291 alfa centauro Qué es ser vocal de ...
Author: Alfredo Herrera Fidalgo
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1 asoc grupo scout 291 alfa centauro Qué es ser vocal de sección…

2 Definición según Reglamento Interno: “Cada sección existente en el Grupo contará con un vocal representante. Además se podrá contar con tantos vocales como se considere necesario para mejor funcionamiento del Grupo como por ejemplo: actividades, material, financiación, etc. Sus nombramientos podrán ser para toda la Ronda Solar o para misiones específicas”. Es decir… Representante de los padres de una sección en el Comité de Grupo y por lo tanto, miembro de la Junta Directiva de la Asociación.

3 De gestión: Participar en el Comité de Grupo implicándose así en la gestión y funcionamiento de éste. De Relaciones Públicas: Ser el vínculo entre los padres de la sección y el Comité. Ser el vínculo entre los padres de la sección y los scouters de ésta. Preocuparse por crear relaciones sociales entre los padres. Integrar a los nuevos padres. Responsable de la cadena telefónica de padres de sección. Funciones

4 Tener ilusión y ganas de desarrollar el cargo. Ser una persona comprometida con ganas de participar en el Grupo. Ser una persona sociable, amable, conciliadora y con espíritu de “crear equipo”. Conocer el Grupo, a los padres, a los scouters… Poder desarrollar el cargo durante dos años. Características

5 Cómo lo podemos hacer Funciones de gestión:  Asistiendo a los Comités de Grupo y participando en ellos de forma activa. Suele haber dos al trimestre.  Preocuparnos por conocer el orden del día de las reuniones de Comité para poder comentar los temas a tratar con los padres de la sección de forma previa.  Comunicar a los padres de la sección los temas tratados en el Comité.

6 Relaciones Públicas:  Con un padre nuevo: darle la bienvenida, explicarle cómo es la implicación de los padres en un Grupo Scout, presentarle al resto de padres…  Organizar reuniones informales con los padres de forma periódica para charlas con ellos y que así todos se conozcan; por ejemplo, tomar café una vez al mes mientras los niños están en las reuniones.  Animar a los padres a participar en las actividades del Grupo. Cómo lo podemos hacer

7 Relaciones Públicas:  Tener comunicación directa con el resto de Vocales de Sección para ver cuál es la realidad de nuestros padres, qué quieren hacer, inquietudes…  Comunicar al scouter cualquier inquietud de los padres, problemas que detectan, ayudar al scouter al buen funcionamiento de la cadena (en secciones pequeñas)…  Tener los teléfonos o datos de contacto de los padres de sección (fijo, móvil y email) para avisarles en campamentos, imprevistos, etc. Cómo lo podemos hacer

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