1 Autora: Noralys Villarroel de Espinoza VENEZUELA“Ideas de mejora de la Prevención en materia de Seguridad y Salud de los trabajadores en Iberoamérica” “PROGRAMA DE FORMACIÓN INTEGRAL EN CULTURA PREVENTIVA DIRIGIDO A ADOLESCENTES TRABAJADORES EN VENEZUELA”. Autora: Noralys Villarroel de Espinoza VENEZUELA
2 ¿DE QUÉ TRATA LA INVESTIGACIÓN?Se articula una propuesta holística que concibe al joven trabajador como sujeto integral (bio-psico-socio-cultural) con el fin de prepararlo suficientemente para enfrentarse al trabajo con una actitud más favorable a la prevención.
3 ¿PARA QUÉ? Objetivo: Instruirlos para el ejercicio del trabajo seguro, como fuente de satisfacción personal y riqueza individual, y como instrumento para el desarrollo económico, social y cultural de un país, teniendo como base los postulados de la Seguridad Social y como norte el fomento de una Cultura Previsiva.
4 ¿Qué nos ha motivado? Las causas y la magnitud que han alcanzado las tasas de accidentes y enfermedades ocupacionales en Venezuela y la exigua cultura de prevención laboral manifestada por los trabajadores.
5 ¿Qué buscamos? Diseñar un Programa que brinde la posibilidad de identificar los riesgos y condiciones inseguras presentes en los lugares de trabajo, los mecanismos y medidas protectoras tendientes a neutralizar tales circunstancias, y la importancia de la participación del joven trabajador como ente corresponsable de su seguridad.
6 ¿Cómo se desarrolla la propuesta?A través de una planificación estratégica que permita ir evaluando los resultados obtenidos y estar preparados para enfrentar, mediante una gestión articulada, los eventuales elementos adversarios que puedan surgir.
7 Metodología UtilizadaSe realizó una investigación de tipo documental, complementándola con un estudio de campo, donde se aplicaron algunas técnicas como encuestas y entrevistas a jóvenes trabajadores, lo cual permitió conocer sus inquietudes, expectativas, intereses y sus opiniones acerca del tema de la prevención en el trabajo.
8 RESULTADOS MÁS SIGNIFICATIVOSDesconocimiento en materia de prevención. Genuino interés en conocer los mecanismos de protección. Deseo de tomar acciones para mejorar sus vidas. Sugerencias para el Programa de Formación Integral en Cultura Preventiva que se desea implementar.
9 Palabras clave: Prevención Jóvenes trabajadores Riesgos SeguridadFormación
10 Trabajadores más afectadosSe considera que uno de los colectivos más afectados por la siniestralidad laboral en los últimos diez años es el grupo etario comprendido entre los 16 – 30 años.
11 Seguridad social, no exclusiónPrincipios de la seguridad social (Universalidad, Integralidad; Eficiencia,…) Necesidad de que las políticas a establecer garanticen los derechos que promueven y se reduzca la exclusión, para lo cual se requiere resolver las enormes brechas entre trabajadores en su derecho a la seguridad social y la salud, cuyos costes administrativos y operativos pueden disminuir significativamente Prevención Política Pública de un nuevo modelo de seguridad social.
12 Seguridad social, no exclusiónPrevención = elemento incentivador de prácticas saludables de vida y mecanismo reductor de riesgos, enfermedades y accidentes disminución de la siniestralidad laboral.
13 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA¿Incorporar al adolescente trabajador a un Programa de Formación Integral en Cultura Preventiva, contribuiría efectivamente en la reducción de los índices de accidentabilidad y morbilidad ocupacional y fortalecería el Sistema de Seguridad Social en Venezuela?
14 ACCIONES CONCRETAS A DESARROLLAR:Brindar capacitación en las áreas de Prevención en el Trabajo, a través de cursos y talleres ( LOPCYMAT, prevención, riesgos, comportamiento seguro…) Facilitar talleres para el crecimiento personal y habilidades para la vida: (Autoestima y motivación ; Administración del tiempo; Trabajo en equipo y toma de decisiones; Manejo del estrés laboral; Relaciones humanas en la empresa; Motivación al logro – Proyecto de Vida… Brindar Asesorías en las áreas: Formación para el trabajo y Nivelación Académica. Dictar cursos de mejoramiento en las áreas específicas en las que se desenvuelven.
15 LA PROPUESTA Visión de múltiples factoresUn problema concreto y extendido. La necesidad real de un cambio cultural que compromete al país. Varios sectores involucrados. Oportunidad y Dimensión Temporal La oportunidad es hoy. La formación integral es una opción por y para el futuro. La propuesta debe ser flexible a objeto de poder manejar las incertidumbres.
16 LA PROPUESTA Direccionalidad de La PropuestaDimensión Humana: El Ser Humano como persona total, la sociedad como cuerpo y el ambiente laboral como espacio de convivencia. Dimensión Política: Desarrollo en los adolescentes de una participación crítica, activa y entusiasta; Búsqueda y fortalecimiento de una verdadera democracia social. Dimensión Pedagógica: Educación en y para la vida; Educación en valores; Pertinencia con las necesidades, intereses y expectativas de los adolescentes trabajadores. Dimensión Social: Responsabilidad de varios sectores de la sociedad ante el tema de la prevención laboral. Dimensión Laboral: Capacitación y fortalecimiento laboral; El trabajo se asume como actividad humana y espacio de realización personal.
17 Resultados de la investigación de campoGRÁFICO XI Participación en Programa de Formación y Capacitación en Seguridad y Salud Laboral
18 Resultados de la investigación de campoLa actividad laboral debe llevarse a cabo bajo una relación adecuada y estable, que garantice a los trabajadores su inserción en el Sistema de Seguridad Social, no sólo para tener protección en caso de enfermedad y una jubilación a futuro, sino acceso a bienes y servicios, y una condición que haga factible una buena calidad de vida laboral y en general una óptima Calidad de Vida.
19 Sus principales demandas y esperanzas son:Recibir una educación con buen trato. Que los contenidos escolares sean atractivos y acordes a las realidades del entorno. Que puedan armonizar su tiempo escolar con el tiempo que deben dedicarle al trabajo. Que en esta propuesta de Formación les ayuden a fortalecer su autoestima y su confianza en sí mismo. Que sus patrones los traten bien. Aprender a realizar sus trabajos con mayor seguridad. Que tengan protección ante situaciones de enfermedad o accidente. Conocer los riesgos a los que están expuestos y saber qué hacer en estos casos. Recibir todo el apoyo por parte del Estado y que “cumplan lo que dicen las Leyes”.
20 CONSIDERACIONES FINALESEs indispensable fortalecer la Cultura de Prevención en todas las empresas, tanto públicas como privadas. Es necesario que la prevención ocupe el primer lugar en la agenda pública. Consideramos que se debe estimar esta propuesta, y otras similares, como acciones que requieren una actitud abierta hacia la innovación, los cambios y el verdadero progreso . Es indispensable implementar y darle continuidad a este tipo de programas que fortalecen el Talento Humano de las empresas. Es recomendable la participación de los jóvenes trabajadores en el diseño, la gestión y la evaluación de esta y otras propuestas. Para obtener mejores resultados a mediano y largo plazo, es importante combinar la educación básica con la educación para el trabajo, adaptándola a las realidades y demandas del siglo XXI.
21 CONSIDERACIONES FINALESEs importante recuperar la motivación hacia el trabajo y hacia la superación personal. Se hace imprescindible rescatar los valores que orientan un “trabajo decente” para que los adolescentes tengan hacia éste: respeto, consideración, ética y buena voluntad. El trabajo debe seguir siendo visto como un mecanismo de superación, de realización personal, como algo que enaltece al Ser Humano, que le brinda satisfacción, como espacio para la creación, el potenciamiento de nuestras capacidades, y el que nos da la posibilidad de una mejor calidad de vida. Garantizar el derecho a un trabajo seguro implica mucho más que inspeccionar, sancionar y cerrar empresas. Se necesita emplear los mejores esfuerzos de la Nación, destinar recursos económicos, voluntad política, compromiso técnico y científico y una firme voluntad por disminuir la accidentabilidad, socializar conocimientos y brindar todas las condiciones para lograr ese fortalecimiento integral que necesitan los jóvenes trabajadores.
22 RECOMENDACIONES La propuesta de un Programa de Formación Integral en Cultura Preventiva es un reto que implica entender y superar las dificultades, corregir y fortalecer los procesos y llevar adelante las acciones, con el fin de lograr que cada adolescente trabajador pueda disfrutar de su incorporación al trabajo de una manera acorde a sus particularidades y de una forma armoniosa con el entorno, cuidando su salud, conociendo sus deberes y haciendo valer sus derechos, fortaleciendo sus mecanismos de protección, cuidando su vida y soñando con un futuro prometedor.
23 RECOMENDACIONES Garantizar a los adolescentes trabajadores, por medio de esta Propuesta, y de otras similares, un seguimiento para supervisar los trabajos que realizan, así como las condiciones laborales y psicosociales en que se desenvuelven, para disminuir los riesgos de enfermedades y/ o accidentes laborales. Promocionar la Prevención laboral y los mecanismos, leyes e instituciones que protegen al trabajador, tanto en la educación formal, como en la no formal, a fin de que los adolescentes obtengan los conocimientos necesarios que les garanticen una mejor calidad de vida de vida en el trabajo y una mayor protección de su salud y de su vida.
24 Muchas Gracias Por su Atención