1 ¡Avancemos! – 1B Repaso Bienvenidos

2 Let’s Review How to… Talk about activities Identify people and thingsTell where you are from Describe yourself and others Say what you like and don’t like Describe classes and classroom objects Talk about daily schedules Say what you have and have to do Say where things are located Say where you are going Talk about foods and beverages Ask questions Talk about family Express possession Give dates Make comparisons Describe places and events in town Talk about types of transportation Say what you are going to do Order from a menu Talk about what clothes you want to buy Say what you wear in different seasons

3 Parte 1 Un rato con los amigos ¿Qué te gusta hacer?Andar en patineta to skateboard Correr to run Descansar to rest Dibujar to draw Escuchar música to listen to music Practicar deportes to play or practice sports Leer un libro to read a book Hablar por teléfono to talk on the phone Jugar fútbol to play soccer Mirar televisión to watch TV Montar en bicicleta to ride the bike Estudiar to study Pasear to go for a walk Pasar un rato con los amigos to spend time with friends Tocar la guitarra to play the guitar

4 Las Actividades Alquilar un DVD rent a DVD Comprar to buyContestar to answer Enseñar to teach / show Escribir correos electrónicos to write s Hacer la tarea to do the homework Llegar to arrive Necesitar to need Preparar la comida to prepare the food Trabajar to work Usar la computadora to use the computer

5 ¿Te gusta? – Para beber y comerMe gusta… I like… No me gusta… I don’t like… El agua the water La fruta the fruit La galleta the cookie El helado the ice cream El jugo the juice Las papas fritas the french fries La pizza the pizza El refresco the soft drink

6 Los días de la semana ¿Que dia es hoy? What day is today?Hoy es… Today is… Mañana sera… Tomorrow will be… Ayer fue… Yesterday was… La semana The week lunes Monday martes Tuesday miércoles Wednesday jueves Thursday viernes Friday sábado Saturday domingo Sunday

7 Mis amigos y yo alta tall baja short grande big pequeño smalljoven young viejo old pelo rubio blonde pelirroja red hair pelo castano brown / dark hair

8 ¿Cómo eres? Artistico(a) artistic Atletico(a) athletic Bueno(a) goodComico(a) comic Desorganizado(a) disorganized Estudioso(a) studious Inteligente intelligent Malo(a) bad / mean Organizado(a) organized Perezoso(a) lazy Serio(a) serious Simpatico(a) nice / friendly Trabajador(a) hard working Bonito(a) pretty Guapo(a) good-looking

9 Las personas El amigo the friend (masculine)La amiga the friend (feminine) La chica / muchacha the girl El chico / muchacho the boy El estudiante the student (masculine) La estudiante the student (feminine) El hombre the man La mujer the woman El maestro the teacher (masculine) La maestra the teacher (feminine)

10 Subject Pronouns and SerSingular yo soy I am tú eres you are él es he is ella es she is usted es you are

11 Subject Pronouns and SerPlural nosotros (as) somos we are vosotros (as) sois you are ellos son they are ellas son they are ustedes son you are

12 Gustar with Nouns and InfinitivesUse gustar to talk about things and activities that people like. To talk about things people like, use gustar + noun. If what is liked is singular, use gusta

13 Gustar with Nouns and InfinitivesSingular (A mi) Me gusta el libro. (A ti) Te gusta el libro. (A usted) Le gusta el libro. (A el) Le gusta el libro. (A ella) Le gusta el libro.

14 Gustar with Nouns and InfinitivesPlural (A nosotros) Nos gusta el libro. (A vosotros) Os gusta el libro. (A ustedes) Les gusta el libro. (A ellos) Les gusta el libro. (A ellas) Les gusta el libro.

15 Gustar with Nouns and InfinitivesIf what is liked is plural, use gustan: Me gustan los libros. Nos gustan los libros. To talk about activities, use gusta + infinitives: Les gusta dibujar.

16 Present tense of –ar verbsMany infinitives in Spanish end in –ar. These verbs form the present tense by dropping the –ar and adding the appropriate ending. Hablar  o, as, a, amos, ais, or an

17 Hablar  To talk, to speakyo hablo tú hablas usted habla él habla ella habla nosotros(as) hablamos vosotros(as) hablais ustedes hablan ellos hablan ellas hablan

18 Hablar  To talk, to speakHablo ingles I speak English I am speaking English I so speak English Hablan espanol? Do they speak Spanish? Are they speaking Spanish?

19 More -ar Verbs Mirar to watch Hablar to talk Montar to ride onPasar to pass Tocar to play / touch Estudiar to study Alquilar to rent Descansar to rest Escuchar to listen Practicar to practice Comprar to buy Dibujar to draw Usar to use Enseñar to teach / show

20 Parte 2 ¡Vamos a la escuela! - En la escuelaLa ventana the window El mapa the map El pizarrón the chalkboard La silla the chair El escritorio the desk El lápiz the pencil El papel the paper La calculadora the calculator El cuaderno the notebook La pluma the pen El borrador the eraser La puerta the door La mochila the backpack El reloj the clock La tiza the chalk

21 Vamos a la clase En la escuelaLa biblioteca the library El baño the restroom La oficina de the principal’s (de la) director(a) office La cafetería the cafeteria El pasillo the hallway El gimnasio the gymnasium

22 Los Números del 1 al 20 Uno Dos Tres Cuatro Cinco Seis Siete OchoNueve Diez 11. Once 12. Doce 13. Trece 14. Catorce 15. Quince 16. Dieciséis 17. Diecisiete 18. Dieciocho 19. Diecinueve 20. Veinte

23 Los Números del 21 al 100 21. Veintiuno 22. Veintidós 23. Veintitrés24. Veinticuatro 25. Veinticinco 26. Veintiséis 27. Veintisiete 28. Veintiocho 29. Veintinueve 30. Treinta 31. Treinta y uno 40. Cuarenta 50. Cincuenta 60. Sesenta 70. Setenta 80. Ochenta 90. Noventa 100. Cien

24 Más Vocabulario Antes de before Después de after; afterwardEl examen the exam Hay… there is / are Tarde late Temprano early

25 La Hora ¿A qué hora es/son? At what time is/are…?¿Qué hora es? What time is it? A la(s)… At…o’clock. Es la…/Son las… It’s… De la mañana in the morning (with a time) De la tarde in the afternoon (with a time) La hora hour / time El horario schedule Menos less El minuto minute …y cuarto quarter past…(the hour) …y (diez) (ten) past…(the hour) …y media half past…(the hour)

26 La Hora – Recuerdas! Use Es la una to say that it is one o’clock.Use Son las… for any other time. Use y + minutes for time after the hour. Son las cinco y diez  It’s 5:10 Use menos + minutes for time before the hour. Es la una menos cinco  It’s 12:55 Use y or menos cuarto for a quarter of an hour and y media for half an hour. Use a la(s)… to say at what time something happens.

27 ¿Cómo estás? Cansado(a) tired Contento(a) happy Deprimido(a) depressedEmocionado(a) excited Enojado(a) angry Nervioso(a) nervous Ocupado(a) busy Tranquilo(a) calm Triste sad

28 ¿Dónde? – Where? Al lado (de) next to Cerca (de) near byDebajo (de) under Delante (de) in front of Dentro (de) inside of Detrás (de) behind of Encima (de) on top of Lejos (de) far from

29 ¿Cómo es la clase? Aburrido(a) bored Difícil dificult Divertido(a) funFácil easy Interesante interesting

30 Expresiones con tener Tener calor to be hot Tener frío to be coldTener ganas de… to have the desire of… Tener hambre to be hungry Tener razón to be right Tener sed to be thirsty Tener suerte to be lucky ¿Cuántos años tienes? How old are you? Tengo…años. I am…years old.

31 La Frecuencia De vez en cuando every once in a whileMuchas veces a lot of times Mucho a lot Nunca never Siempre always Todos los días every day

32 Las Clases La clase de arte Art classLa clase de ciencia Science class La clase de español Spanish class La clase de historia History class La clase de inglés English class La clase de matemáticas Math class

33 El verbo “tener” yo tengo I have tú tienes you have él tiene he hasella tiene she has usted tiene you have Nosotros(as) tenemos we have Vosotros(as) tenéis you have Ellos tienen they have Ellas tienen they have Ustedes tienen they have

34 Actividad Número 8 – Página 17Hola Alma. ¿Cómo estás? Yo no estoy muy bien. Mis amigos y yo que llegar temprano a la escuela. Nosotros que estudiar. Yo un examen de matemáticas a las diez y media. Victor mucha tarea para la clase de ciencias a la una. María Elena y Cristina un examen de ciencias a las dos menos diez. ¿Y tú? ¿Qué que hacer hoy? Helena

35 Verbo “estar” – to be Yo estoy I am Tú estás you are Él está he isElla está she is Usted está you are Nosotros(as) estamos we are Vosotros(as) estáis you are Ustedes están you are Ellos están they are Ellas están they are

36 Verbo “ir” – to go yo voy I go tú vas you go él va he goesella va she goes usted va you go nosotros vamos we go vosotros vais you go ustedes van you go ellos van they go ellas van they go

37 Parte 3 – Comer en familia el desayunoEl desayuno lunch El yogurt the yogurt El huevo the egg El café the coffee El cereal the cereal La leche the milk Las uvas the grapes La banana the banana La hamburguesa the hamburger La manzana the apple La sopa the soup El sándwich de jamón y queso the ham and cheese sandwich

38 Para hacer preguntas ¿Adónde? Where to? ¿Cómo? How?¿Cuál (es)? Which one? ¿Cuándo? When? ¿Cuántos(as)…? How many…? ¿Dónde? Where? ¿Por qué? Why? ¿Qué? What? ¿Quién (es)? Who (is it)?

39 Más Vocabulario La bebida the soft drink La cena supperLa comida the food El pan the bread Horrible horrible Nutritivo(a) nutritive Rico(a) delicious

40 Las acciones Aprender to learn Cerrar to close Compartir to shareEmpezar to start Entender to understand Pensar to think Preferir to prefer Querer to want Vender to sell Vivir to live

41 Los Números Doscientos(as) 200 Trescientos(as) 300Cuatrocientos(as) 400 Quinientos(as) 500 Seiscientos(as) 600 Setecientos(as) 700 Ochocientos(as) 800 Novecientos(as) 900 Mil 1,000 Un millón 1,000,000

42 Los Meses January enero February febrero March marzo April abrilMay mayo June junio July julio August agosto September septiembre October octubre November noviembre December diciembre

43 Más Vocabulario El padre the father El papá the dadLa madre the mother La mamá the mom El hijo the son La hija the daugther Los hijos the sons / daugthers / children of Los padres the parents El padrastro the step-father La madrastra the step-mother El abuelo the grandfather La abuela the grandmother El tío the uncle La tía the aunt El primo the cousin (masculine) La prima the cousin (feminine)

44 La fecha ¿Qué fecha es? El cumpleaños La fecha de nacimientoWhat’s the date? El cumpleaños the birthday La fecha de nacimiento The birthdate ¡Feliz cumpleaños! Happy birthday!

45 ¿Recuerdas?  página 22 These are the possessive adjectives:Mi(s) Tu(s) Su(s) Nuestro(a)(s) Vuestro(a)(s) They agree in number with the nouns they describe. Tus primos son cómicos. Nuestro(a) and vuestro(a) must also agree in gender with their nouns. Nuestros primos son de San Diego.

46 ¿Recuerdas?  página 23 To give the date, use the following phrase: El es + number + de + month. Hoy es el diecinueve de septiembre. Only the first of the month does not follow this pattern. Es el primero de noviembre. The year is expressed in thousands and hundreds. mil cuatrocientos noventa y dos

47 ¿Recuerdas?  página 24 Use with adjective: If no adjectives:más… que menos… que tan… como If no adjectives: más que… menos que… tanto como… Irregular comparative words: major menor mejor peor

48 Practica de Gramática  página 25Eth ending for regular verbs that end in – er or – ir are the same except in nosotros(as) and vosotros(as) forms. Vender  to sell Compartir  to share yo vendo comparto tú vendes compartes él vende comparte ella vende comparte usted vende comparte nosotros vendemos compartimos vosotros vendéis compartís ustedes venden comparten ellos venden comparten ellas venden comparten Mario vende comidaen la cafetería Mario sell food in the cafeteria. Compartimos las uvas. We share the grapes.

49 Verbo “Hacer”  página 26 Hacer is an irregular in the yo form.yo hago tú haces él hace ella hace usted hace nosotros(as) hacemos vosotros(as) hacéis ustedes hacen ellos hacen ellas hacen

50 Repaso  Stem-Changing Verbs: e  ieStem-changing verbs have regular present-tense – ar, -- er, and – ir endings. For e  ie stem-changing verbs, the e in the stem changes to ie in all forms except nosotros(as) and vosotros(as). Verbo “querer” yo quiero Tú quieres El quiere Ella quiere Usted quiere Nosotros(as) queremos Vosotros(as) queréis Ustedes quieren Ellos quieren Ellas quieren

51 Parte 4 – En el centro En la tienda de ropa – pg. 28Negro(a) black Amarillo(a) yellow Anaranjado(a) orange Marrón brown Rojo(a) red Blanco(a) white Azul blue Verde green La camiseta the T-shirt Los jeans the jeans Los pantalones the pants Los zapatos the shoes Los pantalones cortos the shorts Los calcetines the socks La chaqueta the jacket La camisa the shirt El vestido the dress La blusa the blouse El sombrero the hat

52 El Restaurante – pg. 29 El brócoli the broccoliLas verduras the vegetables La ensalada the salad El tomate the tomato El bistec the bistec La carne the meat El pescado the fish El pollo the chicken El arroz the rice Los frijoles the beans La patata the potato El pastel the cake

53 Para ir de compras El centro comercial the mall El dinero the moneyEl dólar the dollar El euro the euro Feo(a) ugly El gorro the hat Llevar to take Nuevo(a) new Pagar to pay El precio the price

54 Vocabulario Las estaciones El invierno winter El otoño autumnLa primavera spring El verano summer El transporte A pie walking La calle the street En autobús in the bus En coche in the car

55 Para Comer El (la) camarero(a) the waiter Costar to costLa cuenta the bill De postre the dessert El menú the menu La mesa the table Pedir to ask for Al plato principal main dish La propina the tip Servir to serve

56 Vocabulario Las acciones Los lugares Más vocabularioAlmorzar to eat breakfast Dormir to sleep Encontrar to find Poder to be able; can Tomar to take Ver to see Volver to return Los lugares El café the café El centro the mall El cine the movies el parque the park El teatro the theater Más vocabulario El concierto the concert Las entradas the admissions La música rock the rock music La película the movie La ventanilla the ticket window

57 Direct Object Pronouns  pg. 32Direct object pronouns can be used to replace direct nouns. Me me Nos us To you (familiar) Os you (familiar) Lo you (formal), him, it Los you, them La you (formal), her, it Las you, them A direct object pronoun is placed directly before the conjugated verb. Quiero los pantalones. Los quiero. I want the black pants. I want them. When an infinitive follows the conjugated verb, the direct object pronoun can be placed before the conjugated verb or be attached to the infinitive.

58 Stem-Changing Verbs: o  ueSome verbs have an o  ue stem change in the present tense. For o  ue stem-changing verbs, the last o of the stem changes to ue in all forms except nosotros(as) and vosotros(as). Poder  to be able, can yo puedo tú puedes él puede ella puede usted puede nosotros(as) podemos vosotros(as) podéis ustedes pueden ellos pueden ellas pueden Carmen puede ir al concierto. Carmen can go to the concert. Other verbs you know that have this tem change are almorzar, costar, dormir, encontrar, and volver.

59 Stem-Changing Verbs: e  iSome – ir verbs have an e  i stem change in the present tense. The last e of the stem changes to i in all forms except nosotros(as) and vosotros(as). servir – to serve yo sirvo tú sirves él sirve ella sirve usted sirve nosotros(as) servimos vosotros(as) servís ellos sirven ellas sirven ustedes sirven Another verb you know with this stem change is pedir. ¿Pides una ensalada? Are you ordering a salad?

60 This is the end of the Lección Preliminar.See you in Unit 5!