1 Badanie termoizolacji szkołyZSLG Rataje

2 Lista uczestników grupyDawid Górski Filip Waberzek Jakub Nowak Maciej Klepacki Mateusz Smektała Tomasz Żłobiński Sławek Werner

3 Cele projektu konkursowegoPrzebadanie szkoły pod kątem szczelności jej termoizolacji Odnalezienie miejsc największego ubytku ciepła Wyciągnięcie wniosków wraz z propozycją usprawnienia izolacji budynku.

4 Miejsce i czas Czas trwania projektu: Styczeń/Luty 2013Miejsce przebiegu projektu: Zespół Szkół Licealno – Gimnazjalnych ul. Chodzieska 9, Rataje Chodzież

5 Poglądowe zdjęcia szkoły

6 Główne wejście

7 Sala gimnastyczna

8 Wejście dla gimnazjum

9 Wejście tylne

10 miejsc najintensywniej oddających ciepłoZdjęcia i opisy miejsc najintensywniej oddających ciepło

11 6 stycznia 2013 Główne wejście Tylnie wejście Ramy okien i drzwi

12 Ramy okien i drzwi, suterena, komin z kotłowniGimnazjum Internat Ramy okien i drzwi, suterena, komin z kotłowni

13 Ramy okien i drzwi, kominy wentylacyjne, plastikowa część dachu13 stycznia 2013 Gimnazjum Sala gimnastyczna Ramy okien i drzwi, kominy wentylacyjne, plastikowa część dachu

14 Ramy okien, przejście między szkołamiPierwsze piętro Przejście między szkołami Ramy okien, przejście między szkołami

15 Ramy okien i drzwi ewakuacyjnych, plastikowa część dachu20 stycznia 2013 Sala gimnastyczna Szkoła ponadgimnazjalna Ramy okien i drzwi ewakuacyjnych, plastikowa część dachu

16 Ramy okien i drzwi, kominy wentylacyjneGłówne wejście wewnątrz Tylne wejście Ramy okien i drzwi, kominy wentylacyjne

17 Ramy okien i drzwi, plastikowa część dachu27 stycznia 2013 Sala gimnastyczna Boczne wejście Ramy okien i drzwi, plastikowa część dachu

18 Ramy okien i drzwi, plastikowa część dachuSala gimnastyczna Wejście na salę Ramy okien i drzwi, plastikowa część dachu

19 Ramy okien i drzwi, plastikowa część dachu sali4 luty 2013 Sala gimnastyczna Boczne wejście Ramy okien i drzwi, plastikowa część dachu sali

20 Ramy okien i drzwi, styki ścianWejście dla gimnazjum Główne wejście Ramy okien i drzwi, styki ścian

21 Wyniki Mimo obszerniejszego folderu zdjęć wybrano tylko te, na których najbardziej widać różnicę temperatur i miejsca oddawania ciepła do otoczenia

22 Najczęściej powtarzające się miejsca to: sala gimnastyczna główne wejście do łącznika wejście boczne do sali gimnazjalnej

23 Ponadto dla miejsc wewnątrz szkoły, tak jak dla zwyczajnych pomieszczeń charakterystyczne jest oddawanie ciepła przy ramach okien, oraz przy styku ścian górnej części pomieszczeń.

24 Zdjęcia z wewnątrz

25 Wnioski Najwięcej ciepła oddają:kominy wentylacyjne (brak mechanicznych zamknięć) ramy okien i drzwi (wynikające z nieszczelności) plastikowa część dachu (plastik w tym przypadku jest słabym izolatorem) drzwi ewakuacyjne przy sali

26 Wnioski Bez wątpienia najwięcej ciepła oddaje plastikowa część dachu sali gimnastynczej, jednak wynika to z jej budowy. Musi ona dobrze oddawać ciepło latem, dlatego oddaje także zimą. Zapewnia to optymalne warunki ćwiczeń na lekcjach wychowania fizycznego oraz zajęciach pozalekcyjnych.

27 Dziękujemy Za uwagę