1 Bell work:Fill in the blanks with the correct adjective 1.Mis amigos son muy _____________________. 2. Héctor es un poco _______________________. 3. Patricia y Marta son ______________________. 4. La maestro de arte es muy _________________. 1

2 Bell work: Copy the following and fill in the blank with the appropriate responce. Write the appropriate conjugation SER to match the subject pronoun. Yo____________Nosotras ______________ Tú ____________Vosotros ______________ Él / ella ___________Ustedes _______________ 2

3 Bell work: Write 5 sentences using the verb SER 1. 2. 3. 4. 5. 3

4 Bell work: Combine elements from each column to write 4 logical sentences. 1.El maestroereslas estudiantes nuevas. 2. Nosotrassonun aficionado al béisbol 3.Los chicoses mi amiga 4. Tú somos unos jugadores de básquetbol 4

5 Bell work: Write a sentence using the correct form of the present tense verb 1.Yo (tomar) 2.Tú (comprar) 3.Ustedes (descansar) 4.Nosotros (hablar) 5.Ella (visitar) 5

6 Bell work: answer the question in complete sentences 1. ¿Qué características son importantes para ser buen estudiante? 6

7 Bell work: Copy the following and fill in the blanck with the appropriate responce. Pg 6 on textbook 1.A person from Nicaragua is called _______. 2.A person from Puerto Rico is called ___________. 3.A person from Peru is called ________. 4.A person from Colombia is called ________. 5.A person from Estados unidos is called _________. 7

8 Bell work: Copy the following and fill in the blank with the appropriate responce. 1.Humberto ____________dieciocho años. 2.Mi tía tiene _____________ rubio. 3.Fabiola no es baja; ella es _________________ 4.Mis padres no son perezosos; son muy _____________________. 8

9 Bell work:Write out the tener expression 1.Belly ache 2.Being sent to jail 3.Pulling an “all-nighter” 4.Embarassment 5.Hot dogs 9

10 Copy and Write the Spanish question word 1.How? 2. When? 3. To where? 4. With whom? 5. What? You will be turning in your BW today. You should have 10 total. 10

11 Create sentences using the following phrases and the correct form of tener que + pronouns in parentheses. 1.Escuchar música (yo) 2.Montar en bicicleta (ellos) 3.Dibujar (nosotras) 4.Hablar por teléfono (tú) 5.Tocar la guitarra (ustedes) 11

12 Copy and complete the sentence with the correct word. 1.No me gusta sacar malas ____. 2.De vez en cuando, llego ____ a la clase. 3.En la clase de historia tenemos que tomar muchos ____. 4.La clase de matemáticas no es ____. 5.¿A qué _____ es la clase de arte? 12

13 Copy and complete the sentence with the correct vocabulary word. 1.Debes ___________a la profesora si no entiendes. 2.Cuando hay 30 estudiantes y sólo 29 asientos alguien no se puede _________. 3.Me encanta la clase de ciencias naturales porque es ___________. 4.Cuando hay un examen, yo ________ que estudiar mucho. 13

14 Copy and complete the sentence with the correct vocabulary word. 1.Me interesan las computadoras, por eso este año tengo la clase de _________. 2.Repito las palabras nuevas para _______ el vocabulario. 3.La profesora no está contenta. ________ tiene su tarea hoy. 4. ¿Qué reglas hay en la sala de clase? Se prohibe _______. 14

15 Escribe una oración para cada palabra. 1.Dar un discurso 2.El informe 3.Sacar una buena nota 4.Pedir ayuda 5.discutir 15

16 Bell work: Copy and fill in the blanck with the appropriate affirmative or negative Word. 1.¿Alguien entiende las reglas? No, ________ entiende las reglas. 2. ¿Conoces a __________ persona que estudie en los fines de semana? 3. ¿Tienes ___________ materiales que me prestes para la clase de geometría? 16

17 Bell work:Write a sentence for each of the following Stem-Chainging verb 1.Poder 2.Dormir 3.Querer 4.Jugar 17

18 Bell work:Explica las reglas que hay en tu escuela. Tienes que dar por lo menos 5 reglas. 18

19 Bell work: Copy and tell what these people are going to do. Use a form of ir a. 1. Los chicos __________ hablar con la señora. 2. La señora __________ ayudar a ellos. 3. Tú ____________ aprender de los viajes. 4. Nosotros ______________ conocer Costa Rica. 5. Yo ______________ ir a la playa 19

20 Answer the questions in complete sentences 1.¿A dónde vas en tu tiempo libre? 2.¿Con quién vas al cine? 3.¿A dónde vas para estudiar? 4.¿A dónde vas para hacer ejercicio? Bell work due today! (10 total) 20

21 Bell work: Write a sentence for each of the vocabulary words. At least 4-5 words per sentence. 1.Entre 2.El ensayo 3.El equipo 4.participar 21

22 Bell work: Copy and solve the riddle. Muestro una familia, varias personas, una vista y muchas otras cosas. Para hacerme, necesito una cámara y película. SOY una _____. 22

23 Bell work: Copy and fill in the blank with the appropriate vocab Word. 1.Vamos a ir al _____________ de la banda después de la escuela. 2.¡María es muy buena bailarina!Claro, hace 5 años que toma _______. 3.Leonor tiene una voz muy bonita. Ella canta en ________________ de la escuela. 4.A mis amigos les gustan las computadoras. Visitan ___________ a menudo. 23

24 Bell work: Write a sentence for each of the phrases. 1.Ser miembro 2.La orquesta 3.Navegar en la red 4.Tomar lecciones 24

25 Bell work: Write a comparison sentence for each one of the adjectives 1.Menor 2.Mayor 3.Mejor 4.Peor 25

26 Bell work: Write a comparison (4 sentences). 26

27 Bell work: Copy and complete with the appropriate form of Saber or Conocer 27 1.¿__________ a algún animador en la escuela? 2.Yo __________ jugar al ajedrez. 3.Yo no __________ ningún sitio Web. 4.Yo __________Madrid.

28 Bell work: Write a sentence/complete the sentence. 28 1.Me gusta…. 2.Me encanta …. 3.Debo……. 4.Prefiero …..

29 Bell work: Copy and complete the phrase with the appropriate vocabulario. Modelo: cuando llueve, llevo las botas y el paraguas. 29 1.Cuando voy a un baile elegante,... 2.Cuando voy a la piscina, …… 3.Cuando hace calor, ….. 4.Cuando hace mucho frio,….. Bell work will be due next time..

30 Bell work: Write sentences to express people´s plans. Follow the model. Modelo: Susana está sucia después de la clase de educación fícica. Piensa ducharse. 30 1.Eduardo tiene el pelo sucio. 2.Marcos tiene sueño. 3.Carmen necesita su cepillo de dientes. 4.Alicia lleva el uniforme de educación fícica. 5.Ricardo quiere ser fuerte. Turn in your bell work today.

31 Bell work: Write what each person does at what time, using complete sentences. 31 1.Mariana: cepillarse los dientes; 6:00 AM 2.Arturo; afeitarse; 7:00 AM 3.Alma y Diego ; entrenarse; 3:00 PM 4.Yo; acostarme; 9:30 PM

32 Bell work: Write the letter of the direct object pronoun on the right that corresponds to each noun on the left. 1. Mamá_____A. las 2. Los pasaportes_____B. nos 3. El equipaje _____C. te 4. Las maletas _____D. la 5. Tú y yo _____E. me 6. Yo _____F. lo 7. Tú ______g. los 32

33 Copy vocabulario Unidad 2A Pg 70 – write out the words and the English meaning Pg 96 copy the vocabulario and escribe 10 oraciones usando el vocabulario. Leave out the cognates 33

34 https://www.surveymonkey.com/r/RELFALL2016 34