1 „Bezpieczeństwo dziecka w sieci”Przygotowały: mgr Michał Pawłowski mgr Estera Michalska

2 Głównym celem prezentacji jest uświadomienie rodzicom zagrożeń wynikających z użytkowania Internetu (oszustwa, wyłudzania, ujawnianie poufnych informacji, kontakt z treściami pornograficznymi, treściami propagującymi przemoc – np. gry komputerowe itp.)

3 Cyberprzemoc

4 OCHRONA OZNACZA BEZPIECZEŃSTWOKomputer w domu: to świetne narzędzie służące do nauki i rozrywki dla całej rodziny: określamy warunki korzystania (racjonalny sposób korzystania przez najmłodszych) określamy warunki korzystania z Internetu w różnych miejscach (u kolegów/koleżanek w domu, w kawiarniach internetowych) B) Zabezpieczanie komputera – ważne, aby dzieci nauczyły się rozpoznawać szkodliwe oprogramowanie i wirusy, robaki, konie trojańskie oraz spyware, a także wiedziały, jak rozpoznać symptomy infekcji komputera

5 Główne zasady bezpieczeństwa:korzystanie z Internetu tylko na komputerze, w którym zainstalowane zostało aktualne oprogramowanie antywirusowe oraz program typu anty – spyware; zachowanie ostrożności w czasie otwierania załączników do i, szczególnie tych otrzymanych od nieznajomych; zachowanie ostrożności przy pobieraniu programów z Internetu bądź korzystaniu z przenośnej pamięci czy CD-ROM-ów.

6 Walcz ze SPAMEM: 80 % i krążących w Internecie to spam (niechciane wiadomości), które mogą oddziaływać na Wasze dziecko. e wysyłane, jako SPAM zawierają m.in.. Treści pornograficzne, informacje na temat środków farmaceutycznych czy podejrzanych transakcji finansowych. SPAM może także rozprzestrzeniać złośiwe oprogramowanie.

7 Dwie podstawowe zasady, które pomogą chronić rodzinę:używanie filtrów antyspamowych ( przy zakładaniu kont owych należy aktywować usługę blokowania SPAM) nauczenie dzieci, aby nie otwierały i otrzymanych od nieznajomych.

8 Serfowanie po sieci: Utwórzcie oddzielne konto użytkownika dla Waszego dziecka korzystając z systemu operacyjnego np.. Windows, w którym będziecie mogli aktywować kontrolę rodzicielską; sprawdźcie, jakie opcje kontroli rodzicielskiej są dostępne w Waszej przeglądarce internetowej oraz w wyszukiwarce; Zaproponujcie dzieciom korzystanie z wyszukiwarki odpowiedniej dla najmłodszych użytkowników sieci np.. dodajcie do Ulubionych adresy stron, na które dzieci wchodzą najczęściej.

9 PRZYDATNE LINKI www.sieciaki.pl www.saferinternet.pl www.dyzurnet.plDzieci mogą wziąć udział w kursie na temat bezpieczeństwo w sieci, śledzą internetowe przygody Sieciaków: Podstawowe informacje na temat bezpiecznego korzystania z sieci: Treści niezgodne z prawem, można zgłaszać pod adres:

10 KOMUNIKOWANIE SIĘ... Współcześnie życie towarzyskie Naszych dzieci odbywa się w dużej mierze przy użyciu nowoczesnych komunikatorów: poprzez e, komórki, Gadu-Gadu, Tlen, Skype, pisanie blogów czy korzystanie z portali społecznościowych np.. Grono.net, Nasza-Klasa. Obecni nastolatkowie wykorzystują nowoczesne technologie, by komunikować się w przestrzeni, którą uważają za prywatną i pozbawioną kontroli rodzicielskiej. Młodzi ludzie często zapominają o ochronie prywatności informacji na własny temat. Bardzo często entuzjastycznie podchodzą do możliwości nieograniczonej kreacji w Internecie, jednak rzadko zdają sobie sprawę z konsekwencji takiego działania.

11 Złote zasady: Sprawdzajcie, w jaki sposób Wasze dzieci spędzają czas w Internecie, poproście, aby pokazały Wam, w jaki sposób porozumiewają się ze swoimi przyjaciółmi; Nauczcie dzieci, że swoją prywatność chroni się przez: stworzenie bezpiecznego profilu użytkownika ochronę haseł kontaktowanie się i odpowiadanie na wiadomości wysyłane jedynie przez osoby znane z rzeczywistości pytanie o zgodę rodziców na umieszczanie w Internecie zdjęć swoich lub rodziny, domu, szkoły dzielenie się danymi osobowymi, takimi jak numer telefonu, adres, nazwa szkoły, sporty, jakie uprawiają tylko z osobami, które dobrze znają z rzeczywistości.

12 Złote myśli: Wszyscy powinniście wiedzieć:jak odmówić zaakceptowania nowego kontaktu lub jak zablokować osobę z listy kontaktów; jakie są zabezpieczenia oraz funkcje informowania o nie prawidłowościach występujących w trakcie korzystania z danej strony internetowej; Budujcie zaufanie, tak aby Wasze dzieci wiedziały, że mogą z Wami porozmawiać, jeśli popełnią jakiś błąd oraz że zawsze wspólnie spróbujcie znaleźć rozwiązanie! Uczymy się na błędach!

13 CYBERPRZEMOC - jest to wykorzystywanie nowoczesnych technologii komunikacyjnych i informatycznych do znęcania się, nękania i zastraszania pojedynczych osób lub całych grup. ZŁOTE ZASADY: nie dopuszczajcie do sytuacji, które mogą mieć szkodliwy wpływ na Wasze dziecko. Rozmawiajcie ze swoimi dziećmi tak, żeby wiedziały jak chronić swoją prywatność oraz szanować prywatność innych; Wasze dzieci powinny wiedzieć, że nie należy rozpowszechniać wiadomości, które mogą sprawić przykrość innym; Upewnij się, że dzieci wiedzą, jak można zablokować otrzymane e od osób, które nie znajdują się na liście kontaktów; Zapisujcie obraźliwe wiadomości - być może będą stanowiły ważny dowód; Współpracujcie z innymi rodzicami i nauczycielami, aby przeciwdziałać prześladowaniom w świecie rzeczywistym i w sieci;

14 Poznajcie środowisko Waszego dziecka – jego przyjaciół, ich rodziców, nauczycieli oraz kolegów i koleżanki z klasy; Zachęcajcie dziecko do tego, aby było z Wami szczere, nawet jeśli zachowa się bezmyślnie – każdy ma prawo do popełniania błędów, a razem jest łatwiej je naprawić! Upewnijcie się, że dziecko wie, że to nie z jego winy ktoś mu dokucza. PRZYDATNE LINKI lub bezpłatna infolinia

15 ROZRYWKA I POBIERANIE PLIKÓW Z SIECIInternet to wirtualne miejsce, w którym można znaleźć różnego rodzaju rozrywkę, dokonać zakupów, pobrać aksesoria. W wielu przypadkach są to operacje odpłatne i to powinniście wyjaśnić swojemu dziecku. ZŁOTE ZASADY Upewnijcie się, że korzystacie ze stron internetowych, z których legalnie można pobrać muzykę i filmy; Zachęcajcie dzieci do korzystania ze stron internetowych zawierających treści zgodne z prawem i zwróćcie uwagę na uproszczenia i półprawdy, jaki się mogą pojawić w Internecie w różnych postaciach; Wyjaśnijcie dzieciom, jakie ryzyko niesie ze sobą pobieranie plików z sieci bez zachowania należytych środków ostrożności; Upewnijcie się, że korzystacie z regularnie aktualizowanego oprogramowania antywirusowego;

16 Nauczcie dzieci, że pliki internetowe, które chcą zapisać na twardym dysku, powinny być najpierw przeskanowane przez program antywirusowy; Zawsze czytajcie informacje na temat ochrony prywatności oraz pozostałe warunki umowy, zanim zainstalujecie cokolwiek na swoim komputerze. Sprawdźcie w Internecie, czy oprogramowanie , które chcecie pobrać jest godne zaufania; Zamykajcie te z wyskakujących okienek, co do których nie macie zaufania, klikając w czerwony krzyżyk w prawym górnym rogu. Nigdy nie otwierajcie takich okienek.

17 DZIECI I GRY Określcie zasady dotyczące czasu, jaki dzieci mogą spędzać, grając w gry komputerowe; Pozwólcie im grać na komputerze ze wspólnym pokoju – tylko tam może mieć kontrolę nad czasem spędzanym przez dziecko przed komputerem; Obserwujcie, w co gra wasze dziecko. Skoro pilnujecie go podczas zabawy na podwórku, dlaczego nie robić tego, gdy gra w gry on-line? Porozmawiajcie o tematyce gry, w którą dziecko gra – sprawdźcie, czy ma ona walory poznawcze i edukacyjne; Zanim kupicie swojemu dziecku grę, upewnijcie się, że jest odpowiednia dla jego wieku (można skorzystać z ogólnoeuropejskiego systemu klasyfikacji PEGI); Poproście dziecko, żeby wchodziło tylko na strony internetowe, które mają surowe reguły uczestnictwa i na których obecni są moderatorzy; Ostrzeżcie dzieci, żeby nigdy nie spotykały się same z innymi graczami, a jeśli chcą pójść na takie spotkanie, któreś z Was powinno im towarzyszyć;

18 Poproście dzieci, aby informowały Was o przypadkach przemocy w sieci, groźbach, wulgarnym języku używanym przez innych lub innych nieodpowiednich treściach, które znajdują w Internecie; Nie pozwólcie, by Wasze dziecko grało w grę, która ma na nie zły wpływ. Możecie to zrobić blokując dostęp do gry. PRZYDATNE LINKI