1 Biblioteka Zespołu Szkół nr 2 w Mławie opracowała Renata Jurczyńska

2 Aby czytelnik mógł łatwiej dotrzeć do informacji - biblioteka prowadzi rozbudowany warsztat informacyjny.

3  katalogi  kartoteka zagadnieniowa  kartoteka tekstowa  księgozbiór podręczny  internet

4 Uporządkowany wykaz, spis określonego zbioru, najczęściej książek. Źródło: Słownik języka polskiego

5  alfabetyczny  rzeczowy  komputerowy

6  alfabetyczny – szereguje opisy katalogowe książek w porządku alfabetycznym według nazw autorów lub tytułów.  rzeczowy – szereguje opisy książek w porządku rzeczowym tj. według treści książek.  komputerowy – baza rekordów bibliograficznych rejestrujących zbiór jednej biblioteki.

7 opis bibliograficzny umożliwiający zidentyfikowanie książki, zgodnie z obowiązującą normą hasło autorskie lub tytułowe sygnaturę symbol klasyfikacyjny (wg UKD) numer inwentarzowy

8 0 Dział ogólny 1 Filozofia. Psychologia 2 Religia. Teologia 3. Nauki społeczne. Prawo. Administracja 5. Matematyka. Nauki Przyrodnicze 6. Nauki stosowane. Medycyna. Nauki techniczne. Rolnictwo 7. Sztuka. Rozrywki. Sport 8. Językoznawstwo. Nauka o literaturze. Literatura piękna 9. Archeologia. Geografia. Biografie. Historia

9 zbiór kart zawierających opisy bibliograficzne wybranych artykułów z czasopism i fragmentów książek, uporządkowanych według treści dokumentów.

10 Zawiera wycinki prasowe z tekstami i ilustracjami, wydruki, odbitki. Materiały tekstowe sa gromadzone w teczkach oddzielnie do każdego tematu.

11 odpowiednio dobrany i uporządkowany zestaw wydawnictw informacyjnych: encyklopedii, słowników, leksykonów, albumów, atlasów, stanowiący podstawowe wyposażenie czytelni i udostępniany na miejscu.

12 Stanowiska komputerowe z dostępem do internetu służą do poszukiwań tekstowych i rzeczowych oraz do pracy z programami multimedialnymi i edukacyjnymi.

13

14 Szczepaniak Barbara, Warsztat informacyjny biblioteki, [online], [dostęp 12 lutego 2012], dostępny: http://e-pedagogiczna.edu.pl/91,I1.html. Zbiory i warsztat informacyjny biblioteki szkolnej, „Biblioteka w Szkole” 2003, nr 11, s. 12.