1 Bienvenidos Nuestro Éxito Es Interdependiente!

2 Utah Dual Language Initiative

3 Nuestro Éxito es Interdependiente Propósito Educativo Desarollo Profesional Resultados Deseados Retroalimentación Ejecución Marco Educativo o Estrategia Pedagógica Modificaciones

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5 Objetivos del Taller Los participantes usarán la fórmula para escribir objectivos lingüísticos. Los participantes podran identificar estrategias para presentar, evaluar la comprensión, e incorporar el uso del objectivo en la recapitulación de una lección. Los participantes reflexionarán sobre las experiencias de este año y sus necesidades para hacer sugerencias para el próximo año. Los participantes celebrarán sus éxitos del año!

6 La Fórmula Función cognitiva Verbo de la taxonomía de Bloom La área lingüistica ¿Qué vas a evaluar? Métodos Estrategia y condición Los estudiantes podrán… Seis Areas de Lenguage: 1.La comprensión lectora 2. La escritura *3. El lenguaje funcional o formulado 4.El Vocabulario 5. El estudio de palabras y la fonética 6. La gramática y convenciones lingúisticas

7 Uso de Objetivos Para Recapitular Reconectar las actividades de la lección – Qué has aprendido y cómo lo aprendiste? Taquilla de Salida Las respuestas visuales y físicas Diario ¿Cómo te ayudará alcanzar nuestras metas? Pregunta por la puerta Díle a tu pareja lo que…

8 Noticias Projecto de Hermanamiento-Escuela Gemela AAPPL Test- Para todos los estudiantes en 3er y 5to Grados. AUDII 2012- agosto 6-10 Las lecciónes de Ciencia y Estudios Sociales se están modificando y adaptando una nueva plantilla de lección común que incorpora las estrategias pedagógicas de inmersion. Esperamos presentarlas en AUDII. El programa de Calle sera alineado y correlacionado con el nuevo programa de Utah Language Arts y vuestra retroalimentación se utilizara para refinar el programa.

9 Reflexiónes y Sugerencias Grado____ 1. Desarrollo Profesional temas y contenido estructura (recursos, modelaje, ejemplos de colegas, compartir, technología, rifas) 2.La Página Electronica 3.¿Qué destrezas te gustaria aprender o desarrollar el próximo año? 4.¿Qué necesidades de materiales y recursos tienes? 5.¿Cúales deberián ser las preoridades del program para el próximo año? 6.Comunicación

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12 Nuestra Misión

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