1 Bliżej Muzyki Bliżej DzieckaOpracowanie: Alicja Molitorys Anna Sieczkowska

2 U większości dzieci z powodu niedorozwoju instynktu muzycznego zmysł ten stopniowo zanika i gros ludzi przechodzi przez życie bez muzyki, nawet nie podejrzewając co straciło Z.Kodaly Radość dziecka stanowi punkt wyjścia w teorii i praktyce wychowania muzycznego. J.Dalcroze

3 Wpływ edukacji muzycznej na rozwój dzieckakształtuje wrażliwość muzyczną, rozwija zdolność logicznego myślenia, koncentracji, uwagi, pamięci muzycznej jak i pozamuzycznej oraz mowy, kształtuje aktywną i twórczą postawę, wzbogaca swoje przeżycia i wyobraźnię, wyrabia zdolności współpracy, uczy odpowiednich postaw moralnych i zasad etycznych.

4 Państwowa Szkoła Muzyczna I stopnia im. Grażyny Bacewicz w Jaworznie

5 Osiągnięcia uczniów Prawie 1500 absolwentówSukcesy uczniów na międzynarodowych, ogólnopolskich konkursach muzycznych w tym roku ogólnopolskie przesłuchania Centrum Edukacji Artystycznej w Warszawie: 9 uczniów w finale, 3 laureatów

6 Wybór instrumentu skrzypce, wiolonczela, gitara akordeon, perkusjadęte flet, obój, klarnet, saksofon, trąbka, puzon, waltornia drewniane, blaszane strunowe skrzypce, wiolonczela, gitara smyczkowe, szarpane fortepian akordeon, perkusja instrument główny lub dodatkowy pozostałe

7 Wybór Ścieżki kształceniaCykl 6-letni Dzieci urodzone w latach 2005, 2006 i 2007 Cykl 4-letni Dzieci urodzone w latach

8 Cykl 6-letni Klasy I-III Instrument główny 2 x 30 minutKształcenie słuchu 2 x 45 minut Rytmika x 45 minut Klasy IV-VI Instrument główny 2 x 45 minut Audycje muzyczne 1 x 45 minut

9 Cykl 4-letni Klasa I Instrument główny 2 x 45 minutKształcenie słuchu 2 x 45 minut Klasy II-IV Audycje muzyczne 1 x 45 minut

10 Zajęcia ogólnomuzycznePodział na grupy: poniedziałek, czwartek wtorek, piątek Godziny popołudniowe między 15:00-19:00

11 Muzykowanie zespołoweStarsze klasy: II-IV/4 oraz IV-VI/6 Rozwój doświadczeń muzycznych (wykonawczych), Rozwój osobowości i wzmocnienie poczucie własnej wartości   Wdrażanie do współdziałania i współodpowiedzialności Kształcenie poczucia solidarności i więzi jednostki ze wspólnotą

12 Muzykowanie zespołowechór zespół kameralny orkiestra smyczkowa orkiestra dęta

13 Fortepian dla każdego fortepian dodatkowy dwie ostatnie klasy30 minut raz w tygodniu

14 Zapisy do szkoły Złożenie podaniaBadanie przydatności do szkoły w dniach 6-10 maja   Informacja o przyjęciu do szkoły pod koniec maja

15 Koniec Dziękujemy za uwagę 