¡Buenos días, chicos! Put on your ID & complete the warm up below TO BE TURNED IN If you finish early, work on your project.

1 ¡Buenos días, chicos! Put on your ID & complete the war...
Author: Manuela Márquez Salas
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1 ¡Buenos días, chicos! Put on your ID & complete the warm up below TO BE TURNED IN If you finish early, work on your project.

2 La prueba A = 32-34 B = 29-31 C = 26-28 D = 24-25 F = 0-23

3 Pronombres de objetos indirectosIndirect objects answer the questions: To whom? For whom? How are they different than DOPs? Lo/La & Los/Las (DOPs) Le & Les (IOPs) IOPs are used to… Replace an indirect object To add emphasis

4 Repasamos la tarea John didn’t write Mary a letter.DO = IO = Don’t bring me any coffee. Don’t tell me the truth.

5 Repasamos la tarea Escribo una carta a mi novia.El mesero da la cuenta a Juan. Guadalupe manda una carta a nosotros. Traigo el libro a Susana. Uds. Dan los abrigos a nosotros. Juan compra las flores para ella. El mesero da el menú a nosotros. Ellos dan una propina a mí.

6 Traducción al inglés We don’t give them They (masculine) don’t give usThey (feminine) don’t give her You all (formal) don’t give me Sara doesn’t buy me Susana doesn’t write to them

7 BLOCK I- WEDNESDAY BLOCK II- THURSDAYMIDTERM BLOCK I- WEDNESDAY BLOCK II- THURSDAY

8 What’s on the midterm? Grammar concepts: Listening comprehensionQuestion words Ser v. Estar Location words & cardinal directions Stem change verbs Reflexive verbs Possessive adjectives DOPs/IOPs

9 What’s on the midterm? Vocabulary Weather Clothing Body partsRoutine/get ready Travel Word of the Day

10 Question Words ¿Por qué? Why? ¿Cuándo? When? ¿Qué? What?¿Dónde? Where? ¿Cuánto? How much? ¿Cómo? How? ¿Quién? means Who is there?

11 Ser Time (hour, day, date, season) Es la una. Son las diez.Hoy es lunes. Hoy es el 4 de febrero. Es el invierno.

12 Ser Basic characteristics… Place of origin – Soy de Chicago.Occupation – Somos profesoras. Nationality – Sois americanos. Religious affiliation – No soy católica. Political affiliation - ¿Eres demócrata?

13 Ser Basic characteristics… Material make-up – La mesa es de madera.Possession – El libro es de Juan. Relationship of one person to another – Ellos son mis amigos. Personality & physical appearance – Ella es graciosa y baja.

14 Estar Estar…. For how you feel & where you are… P - PositionL - Location A – Action in Progress -Present Progressive C - Condition E - Emotion

15 Ser & Estar Things to look out for… Cities, states, countries…Soy de Chicago pero estoy en Wilmington. Aburrido… Él está aburrido. – He is bored. Él es aburrido. – He is boring.

16 Estar + Location Izquierda, derecha, delante, detrás Cerca, Lejos y cuatro más Adentro, afuera, debajo, encima Y ahora amigos, se acaba la rima!

17 Direcciones geográficasNorte Este Sur Oeste

18 NOTECARDS- O : UE Dormir Volver Devolver Almorzar Poder EncontrarContar Costar Jugar To sleep To return To return (give back) To lunch To be able to To find To count/tell To cost To play

19 NOTECARD- E : IE Empezar Querer Preferir Entender Cerrar Venir (yo-go)Tener (yo-go) Pensar Perder To start To want To prefer To understand To close To come To have To think To lose

20 NOTECARD- E : I Servir Pedir Repetir Decir (yo-go) To serveTo order/ask for To repeat To say

21 Reflexive verbs- When the doer is also the receiver of the action.

22 Pronombres reflexivosME TE SE NOS OS SE

23 The pronoun matches who the verb is conjugated for and is placed in front of the conjugated verb.Yo me despierto Tú te levantas Él se ducha Nosotros nos levantamos Vosotros os cepilláis los dientes Ellas se maquillan

24 Posesivos mi- mine nuestro- ours tu- yours vuestro- ya’ll’s su- theirssu- his/hers/ yours nuestro- ours vuestro- ya’ll’s su- theirs