1 Capítulo 2 Sept. 23 SPN III El Arte en Hispanoamérica Test Friday: art voc. + Past participle irregular and regular verbs Written Art of Mexico project due Oct. 3 Oral presentations start Oct. 3

2 III Jueves: write sentences in Spanish about project Written Finish Project Due Oct. 3  Describe your subject in Spanish using= 20 voc.  Adjectives  Adverbs  verbs  Summarize information about your artist writing sentences in Spanish with more than:  4 Preterite  4 Imperfect  5 Ser vs. Estar (present)  7 Estar + participle  Labeled pictures  Summary in English  ??

3 Ser y estar ser y estar Remember that ser and estar both mean to be in English, but have different meanings in Spanish. Use ser: – to describe permanent characteristics La actriz es bonita. – to tell the date Mañana es miércoles. – to indicate possession Los pinceles son de Luis. Use estar: – to describe temporary characteristics El escenario está oscuro. – to indicate location Están sobre la mesa. – to form the progressive tenses Estoy dibujando un retrato.  Some adjectives have different meanings depending on whether they are used with ser or estar.  Los niños están aburridos. (The children are bored.)  Los niños son aburridos. (Children are boring.)

4 Uses of estar To tell location To describe health With adjectives that describe conditions In a number of fixed expressions With present participles to form the progressive tense El libro está en la mesa. Estoy muy bien, gracias. Estoy muy ocupada. (No) Estoy de acuerdo. Está bien. Estoy estudiando ahora mismo.

5 Estar Yo estoy Tu estás Él está/ella/Ud. Nosotros estamos Vosotros estáis Ellas están + -ando -iendo Nosotros estamos escribiendo en español.

6 9/23 The past participle has irregular verbs: AbrirAbierto PonerPuesto DecirDicho ResolverResuelto EscribirEscrito RomperRoto HacerHecho VerVisto MorirMuerto Volvervuelto

7 Test September 27 th. write the past participle of irregular verbs and translate them into English. 1. Abrir 2. Poner 3. Decir 4.Resolver 5. Escribir 6. Romper 7. Hacer 8. Ver 9. Morir 10. Volver 1.Gris 2.Anaranjado/a 3.Claro/a 4.Marron 5.Morado/a 6.Oscuro/a 7.Pastel 8.Rosado/a 9.Vivo/a 10.La forma 11.El mural 12.El pincel 13.La paleta 14.Fondo 15.Primer plano 16.Autorretrato 17.Escultor/a 18.La escultura 19.La naturaleza muerta 20.El tema Translate into English Vocabulary of art: + Map of Mexico

8 Vocabulario de arte 21.to paint- pintar 22.to look- mirar 23.beautiful- bonito/-a 24.beautifully- maravillosamente 25.to show- mostar(ue) 26.to stand out- destacar(se) 27.professionally- profesionalmente 28.historical- histórico/-a 29.interesting- interesante 30.colorful- lleno (a) de colorido 31. modern- moderno/-a 32. impressive- impresionante 33. to open- abrir 34. to make- hacer 35. to die- morir 36. ancient- antiguo/-a 37. famously- celebradamente 38. artisically- artisticamente 39. skillfully- hábilmente 40. culturally- culturalmente

9 Write 15 vocabulary words in Spanish -English about Mexico States of Mexico and the Distrito Federal scratch # as you sign up with your name and # of State chosen 1.Distrito FederalDistrito Federal 2.AguascalientesAguascalientes 3.Baja CaliforniaBaja California 4.Baja California SurBaja California Sur 5.CampecheCampeche 6.ChiapasChiapas 7.ChihuahuaChihuahua 8.Coahuila de ZaragozaCoahuila de Zaragoza 9.ColimaColima 10.DurangoDurango 11.GuanajuatoGuanajuato 12.GuerreroGuerrero 13.HidalgoHidalgo 14.JaliscoJalisco 15.MéxicoMéxico 16.Michoacán de OcampoMichoacán de Ocampo 17.MorelosMorelos 18.NayaritNayarit 19.Nuevo LeónNuevo León 20.OaxacaOaxaca 21.PueblaPuebla 22.Querétaro de ArteagaQuerétaro de Arteaga 23.Quintana RooQuintana Roo 24.San Luis PotosíSan Luis Potosí 25.SinaloaSinaloa 26.SonoraSonora 27.TabascoTabasco 28.TamaulipasTamaulipas 29.TlaxcalaTlaxcala 30.Veracruz de Ignacio de la LlaveVeracruz de Ignacio de la Llave 31.YucatánYucatán 32.ZacatecasZacatecas

10 Summary of Interrogative Words 9/23 Getting Information Summary of Interrogative Words ¿Cómo?How?¿Dónde?Where? ¿Cuándo?When?¿De dónde?From where? ¿A qué hora?At what time?¿Adónde?Where (to)? ¿Qué?What? Which?¿Cuánto/a?How much? ¿Cuál(es)?What? Which one(s)?¿Cuántos/as?How many? ¿Por qué?Why?¿Quién(es)?Who? ¿Quién es el chico/ Quiénes son los chicos? ¿De quién(es)?Whose?

11 9/23 Lunes SPN III Realidades III Voc. Review voc. P. 62, 63 Grammar review P. 63, 65 Read p. 76 the preterite vs. imperfect. Check answers in class Read P. 66 Picasso y el Cubismo Read P. 68-69, 70-71 Palacio de Bellas Artes, Teatro, Ciudad de México

12 Martes 9/24 Art Vocabulary 1.Grisgrey 2.Anaranjado/aorange 3.Claro/aclear 4.Marronburgundy 5.Morado/apurple 6.Oscuro/aobscure 7.Pastelpastel 8.Rosado/apink 9.Vivo/abright 10.La formaform 11.El muralmural 12.El pincelbrush 13.La paletapallet 14.Fondobackground 15.Primer planoforeground 16.Autorretratoself portrait 17.Escultor/asculptor 18.La esculturasculpture 19.La naturaleza muertastill life 20.El tematheme Murillo Read cultural readings in Ch. 2 p. 73, 74, 75, WKB Pp 23,24 Ch. 2

13 Past participles of verbs Estar + participle 9/24 Estar + participio Many adjectives in Spanish are actually past participles of verbs. Recall that to form a past participle: -ar verbs ► add -ado to the root of the verb -er and –ir ► add -ido to the root of the verb – decorar decorado – conocer conocido – preferir preferido

14 Present Progressive: estar + -ndo ¿Qué están haciendo? Present Progressive: estar + -ndo Formation of the Present Progressive: the Present Participle tomar  tomandotaking; drinking comprender  comprendiendounderstanding abrir  abriendoopening preferir (ie, i)  prefiriendopreferring pedir (i, i)  pidiendoasking dormir (ue, u)  durmiendosleeping 15 Unaccented i between two vowels becomes y: leyendo, oyendo OJOOJO

15 Miércoles Study ser & estar (WKB Pp 3,4) Review: Pretérito e imperfecto (P. 90 Act. 36) Check answers in class Students check answers on overhead and have and correct their answers. La Torre Eiffel

16 When speaking about the past, you can use either the preterite or the imperfect, depending on the sentence and the meaning you wish to convey. Por ejemplo: – Este fin de semana tomé una clase de cerámica. – Cuando era niño, tomaba clases de escultura. Use the preterite to tell about past actions that happened and are complete. – El sábado, la clase empezó a las 10 de la mañana. Use the imperfect to tell about habitual actions in the past. – Cuando era niño, las clases empezaban a las 5 de la tarde. Use the preterite to give a sequence of actions in the past. – Cuando llegamos, la profesora sacó su pintura y sus pinceles y empezó a pintar.

17 verbos con significados diferentes en el pretérito y en el imperfecto The following Spanish verbs have different meanings in the imperfect and the preterite tenses. Yo conocía ese cuadro. (I knew about that painting.) Él conoció a su maestro en Perú. (He met his teacher in Perú.) No sabíamos que era tan tarde. (We didn’t know it was so late.) Nunca supe dónde estaba. (I never found out where he/she was.)

18 Demonstrative Adjectives 9/25 Demonstrative Adjectives Locate 3 items with each: Este(a), ese(a), esos(as) SingularPlural thiseste mapaesta mesatheseestos librosestas mesas thatese libroesa mesathoseesos librosesas mesas thataquel libroaquella mesathoseaquellos libros aquellas mesas este

19 Uses of Ser To identify people and things To express nationality; with de to express origin With de to tell of what material something is made With para to tell for whom something is intended To tell time With de to express possession With adjectives that describe basic, inherent characteristics To form many generalizations Ella es veterinaria de animales domésticos. Son peruanos Son de Perú. Este cuaderno es de plástico. El regalo es para Sara. Son las once. Es la una y media. El carro es de Carlota. Ramona es muy inteligente. Es necesario llegar temprano a la escuela Es importante estudiar mucho en la escuela.

20 III Jueves: write sentences in Spanish about project Written Finish Project Due Oct. 3  Describe your subject in Spanish using= 20 voc.  Adjectives  Adverbs  verbs  Summarize information about your artist writing sentences in Spanish with more than:  4 Preterite  4 Imperfect  5 Ser vs. Estar (present)  7 Estar + participle  Labeled pictures  Summary in English  ??

21 Possessive Adjectives Expressing Possession Possessive Adjectives mymi libro / mesa mis libros / mesas yourtu libro / mesa tus libros / mesas your, his,su libro / mesa her, itssus libros / mesas ournuestro libronuestra mesa nuestros librosnuestras mesas yourvuestro librovuestra mesa vuestros librosvuestras mesas your,su libro / mesa theirsus libros / mesas Surrealismo, Dalí Cubismo, Picasso

22 Ejemplos Los pintores estaban muertos de alegría en el muséo Metropolitano. Las pinturas estaban puestas en orden cronológico. Los chichimecas son una tribu seminómada de los años 1500. El conquistador está sentado en su caravela. Las nuevas tierras estaban pintadas de muchos colores brillants.  Write 10 sentences in Spanish about your information using the present perfect.

23 gustar Expressing Likes and Dislikes The Verb gustar Spanish Me gusta la playa. No le gustan sus cursos. Nos gusta leer. Literal Equivalent The beach is pleasing to me. His courses are not pleasing to him. Reading is pleasing to us. English Phrasing I like the beach. He doesn’t like his courses. We like to read.

24 Traduce las oraciones al inglés 1.Los mayas hicieron las pirámides de sus gobernantes. 2.Estas pirámides fueron hechas de piedra. 3.Las pirámides veces tenían un templo situado en la parte superior. 4.El museo abrió en el 13 de abril de 1870. 5.El MET es el hogar de innumerables piezas de arte 6.El Museo Metropolitano de arte está en New York City. 7.El museo estaba empezando a coleccionar instrumentos musicales.

25 El Museo El Louvre en Paris, Francia El/la artista El estilo El pintor La paleta Los colores El cuadro La pintura La estatua El papel La piedra El plástico El vidrio La plata El oro La Meninas http://www.spanisharts.com/prado/htm

26 Las Meninas Muséo en Mallorca España

27 Jueves: write sentences in Spanish about project Iglesia en México  Describe your subject in Spanish using  Adjectives  Adverbs  verbs  Summarize information about your artist writing sentences in Spanish with more than:  4 Preterite  4 Imperfect  5 Ser vs. Estar (present)  7 Estar + participle

28 Finalize your information for presentation to be ready Date: Oct. 2 The Louvre