1 CARE Academy en Centroamérica Número de miembros del personal que tomó cursos durante el año 2007  El Salvador – 5  Honduras – 6  Guatemala – 2  Nicaragua – 0

2 Retos Principales  Falta de información en las oficinas de país  Rol de Enlace no definido ( función no incluida en el DP )  Idioma – ( mayoría de los cursos, página web y la información enviada de CA están en Inglés )  Tiempo ( la gente está sobrecargada )  Los problemas técnicos ( conexión a Internet y la falta de computadoras )  Cultura Local ( aprendizaje en línea )  Motivación / Creación de Interés

3 Oportunidades  Página web de CARE Academy en Español (fin de febrero)  Los Cursos en línea son GRATIS  Enlace del vínculo de aprendizaje en Español  Compromiso de CARE Academy en apoyar a las oficinas de país  Cursos en CD Rom

4 Enlaces  Definir las funciones y las responsabilidades de los Enlaces  Incluir esta función en la descripción del puesto  Capacitación del Enlace

5 Campaña de Promoción  Presentaciones de los/as enlaces y de la CA (en todas oficinas)  Cursos Obligatorios (incluir en el proceso de inducción y en el POI)  Proceso de evaluación del desempeño – relacionar los cursos con los objetivos de desarrollo personal  Crear el TIEMPO para APRENDIZAJE  El apoyo de DNPs y SMT

6 Motivación y Recompensa Celebrar el aprendizaje: Una vez al trimestre reunir a todo el personal en la cafetería más un pastel y distribución de los certificados !