1 Centro de Estudios Superiores la Salle Licenciatura en Ciencias de la Educación Octavo Semestre Internet aplicado a la educación: aspectos técnicos y comunicativos Maestra: Nancy Zambrano Alumna: Ariadna Mildreth Dávalos Arévalo. 20 de Febrero del 2012

2 Internet, la red de redes Ha impulsado a nuevos cambios: Socioeconómicos Comercio Publicidad Ocio Relaciones interpersonales Información Trabajo Compras

3 Origen del internet A mediados de los 90. Internet se basó en la idea de unir diferentes redes. Buscaba operar entre las redes.

4 Ampliar los escenarios de comunicación y de información compartida. Materiales educativos. Experiencias educativas en diferentes contextos. El internet aplicado a la educación

5 La tecnología como herramienta Permite al usuario utilizar los servicios de red. Comunicación con otros usuarios. Navegar por la web. Buscar información.

6 Los entornos tecnológicos Facilitar la distribución de cursos e incluyen herramientas. Facilitan los procesos de enseñanza.

7 Herramientas para facilitar la comunicación y el trabajo en grupos SincrónicasAsincrónicas Correo electrónico Listas de distribución Conferencia electrónica o foro Calendario wiki Chat comunicación instantánea Videoconferencia Audio conferencia Pizarra electrónica Navegación compartida

8 Herramientas para el acceso y distribución de contenidos Transferencias de ficheros. Conexión remota. Web. Motores de búsqueda.

9 Plataformas para la gestión y distribución de cursos por internet Son herramientas especificas que facilitan la creación de actividades.

10 Investigar diferentes plataformas para la gestión de cursos de e-learning Comunicación. Documentación. Elementos de interacción. Gestión y administración. Administración.

11 Conclusiones La importancia de implementar las TIC para favorecer el proceso de enseñanza – aprendizaje.

12 Bibliografía CABERO, J. (2001). Tecnología educativa: Barcelona, Paidós.