1 CENTRO INTERNACIONAL DE ESTUDIOS Preparando Una Nueva GeneraciónESTRATEGICOS VALORES DEL SER Preparando Una Nueva Generación De Líderes Para Servir

2 LA VISION DE DIOS Y LA CONQUISTA EN EL NUEVO TESTAMENTOJOSE D. BATISTA: ASPECTO CONCEPTUAL JOSE GONZALEZ: INVESTIGACION SOBRE PABLO

3 DIOS HARA COSAS NUEVAS HE AQUI QUE YO HAGO COSAS NUEVAS, PRONTO SALDRA A LA LUZ. ¿NO LA CONOCERIES? OTRA VEZ ABRIRE CAMINO EN EL DESIERTO, Y RIOS EN LA SOLEDAD. ISAIAS 43:19 Os ruego, pues, hermanos, por el nombre de Nuestro Señor Jesucristo, que habléis todos una misma cosa, y que no haya entre vosotros divisiones, sinoque estéis perfectamente unidos en una misma mente y en un mismo parecer. 1 Cor. 1:10

4 SENTIDO DE CONQUISTA

5 EL LEGADO “No temais manada pequeña, porque a vuestro Padre le ha placido daros el reino...” “Os asigno un reino, como mi Padre me lo asignó yo os lo asigno; “TODO PODER me ha sido dado en el cielo y en la tierra” POR TANTO ID: a. Haced discípulos b. Bautizandolo c. Enseñandoles d. Que guarden

6 EL ENCUENTRO PARA LAS NACIONESCOSMOVISION EL ENCUENTRO PARA LAS NACIONES JACOB: ISRAEL NUESTRO SEÑOR JESUCRISTO TAMBIEN LE DIJO DIOS: YO SOY EL DIOS OMNIPOTENTE: CRECE Y MULTIPLICATE; UNA NACION Y CONJUNTO DE NACIONES PROCEDERAN DE TI, Y REYES SALDRAN DE TU LOMOS. GENESIS 35:11 Y AHORA , CONCEBIRAS EN TU VIENTE, Y DARAS A LUZ UN HIJO, Y LLAMARAS SU NOMBRE JESUS. ESTE SERA GRANDE, Y SERA LLAMADO HIJO DEL ALTISIMO; Y EL SEÑOR DIOS LE DARA EL TRONO DE DAVID SU PADRE: Y REINARA SOBRE LA CASA DE JACOB PARA SIEIMPRE, Y SU REINA NO TENDRA FIN. LUCAS 1:31-33 Y DIJO A JOSE: EL DIOS OMNIPOTENTE ME APARECIO EN LUZ (BETHEL) EN LA TIERRA DE CANAAN Y ME BENDIJO, Y ME DIJO: HE AQUIE YO TE HARE CRECER Y TE MULTIPLICARE Y TE PONDRE POR ESTIRPE DE NACIONES; Y DARE ESTA TIERRA A TU DECENDENCIA DESPUES DE TI POR HEREDAD PERPETUA “No temais manada pequeña, porque a vuestro Padre le ha placido daros el reino...” “Os asigno un reíno, como mi Padre me lo asignó yo os lo asigno; “TODO PODER me ha sido dado en el cielo y en la tierra” POR TANTO ID: a. Haced discípulos b. Bautizandolo c. Enseñandoles d. Que guarden

7 1. EL ANUNCIO A MARIA DAVID: REY JACOB: NACIONES 3. EL EJEMPLOHIJO DEL ALTISIMO CONQUISTADOR: 1.A LAS ALMAS LOS RECURSOS EL PODER 2. CELEBRACION DE LA VICTORIA 3. EL EJEMPLO 4. EL REPASO Y RECORDATORIO

8 PREMISA DERIVADA DE LA COSMOVISIÓNIncursión Campañas Extracción Número Transformación Métodos Procesos Modificación estructural Penetración Influencia

9 PREMISA DERIVADA DE LA COSMOVISIÓNEscuela Niñéz Adolescencia Autoridad Familia

10 LA COSMOVISION DE CONQUISTA1. La Tierra es de Dios: “De Jehová es la tierra y su plenitud. El mundo y los que en el habitan.” 2. La Riqueza es de Dios: “Mía es la plata, y mío es el oro, dice Jehová de los ejércitos.” “Tus puertas estarán de continuo abiertas; no se cerrarán de día ni de noche, para que a Tí sean traídas las riquezas de las naciones” 3. Las Naciones son de Dios: “...los reinos del mundo han venido a ser de nuestro Señor y de su Cristo...” “...y conducidos a Tí sus reyes. Porque la nación o el reino que no te sirviere perecerá”

11 El Propósito NO son las riquezas: “Buscad el Reino de Dios y su justicia, y todas las demás cosas vendrán por añadidura.” 4. Dios es el que suple: “No pongáis bozal al buey que trilla...” “El obrero es digno de su salario...”

12 La Misión El Rescate del ser Humano. “... Es necesario que el Hijo del hombre sea levantado, para que todo aquel que en él crea, no se pierda, mas tenga vida...” El Rescate de Todas las Cosas. “... Dios estaba en Cristo, reconciliando al mundo consigo mismo...” “Y por medio de El reconciliar todas las cosas, así las que están en la tierra como las que están en los cielos” El Rescate del Poder: “Y despojando a los principados y las potestades, los exhibió públicamente triunfando sobre ellos en la cruz”

13 LA CELEBRACION El ser humano:“Digno eres.. Porque nos has redimido para Dios de todo linaje y lengua y pueblo y nación. Y nos has hecho para nuestro Dios, reyes y sacerdotes, y reinaremos en la tierra.” Los Poderes Celestiales:“... El Cordero que fue inmolado es digno de tomar el poder, las riquezas, la sabiduría, la fortaleza, la honra, la gloria y alabanza”

14 Toda la Naturaleza: “Y a todo lo creado que está en el cielo, y sobre la tierra, y debajo de la tierra, y en el mar, y a todas las cosas que en ellos hay, oí decir: Al que está sentado en el trono, y al Cordero, se la alabanza, la honra, la gloria y el poder”

15 1. EL ANUNCIO A MARIA DAVID: REY JACOB: NACIONES 3. EL EJEMPLOHIJO DEL ALTISIMO CONQUISTADOR: 1.A LAS ALMAS LOS RECURSOS EL PODER 2. CELEBRACION DE LA VICTORIA 3. EL EJEMPLO 4. EL REPASO Y RECORDATORIO

16 PASOS DE LA ORDENACION VOCACION LLAMADO ESTUDIO SEMINARIO DISCIPULADOASIGNACION DE PARROQUIA LLAMADO DISCIPULADO UNCION ENVIO

17 TRES ELEMENTOS DEL SERVICIO A LAS NACIONESLA FE EN SU CUADRUPLE ACCION: Preparación No perdáis vuestra confianza, que tiene grande galardón porque os es necesria la paciencia para que habiendo hecho la voluntad de Dios, obtengáis la promesa. Acción Es , pues, la fe la certeza de lo que se espera la convicción de lo que no se vé por ella alcanzaron buen testimonio los antiguos. Resultados Hechos portentosos Ganaron Muertos, o no recibieron nada Dignificación De los cuales el mundo no era dignos-

18 DIOS TIENE UN TIEMPO UN PROCESO UNA FORMANADIE PUEDE CAMBIAR LA VOLUNTAD DE DIOS EN NUESTRAS VIDAS DIOS TIENE UN TIEMPO UN PROCESO UNA FORMA

19 y de los hijos de Israel”EL LLAMADO DE PABLO Habia un discipulo llamado Ananias...Saulo de tarso ora Y ha visto en visión un varón llamado Ananias (Ananias tenia miedo) El Señor dijo: Vé, “instrumento escogido me es este para llevar mi nombre en presencia de los gentiles, y de reyes y de los hijos de Israel” (Hechos 6). Porque le mostraré cuanto le es necesario padecer por mi nombre

20 PREPARADO PARA SERVIR (Moisés)Fue formado y enviado por, entre otros, Manaén, hermanastro de Herodes el Tetrarca (mató a Juan el Bautista) (Hechos 13:1-3) Manaén (consolador): Hermano de crianzas de Herodes Antipas, cristiano eminente en Antioquia. En medio de un grupo que ministraban y ayunaban les habló es Espíritu Santo, apártenme a Bernabé y a Saulo para la obra para la que los he llamado, después del ayuno y la oración le pusieron las manos y los enviaron.

21 (Testamento) Pablo recibió e invirtió en las Siete Esferas o MontañasFamilia (su madre y abuela forman a Timoteo) Iglesia (la propagó por todo el Mediterráneo) Escuela (estudió bajo el sabio Gamaliel) Gobierno (alcanzó a muchos gobernantes) Economía (hizo tiendas, discipuló mercaderes)

22 Pablo recibió e invirtió en las Siete Esferas o MontañasArtes (citó literatura griega y hebrea, admiró la estatuaria de Atenas) Medios (escribió una 3a parte del Nuevo Testamento)

23 Pablo recibió e invirtió en las Siete Esferas o MontañasPablo predicó ante los filósofos epicúreos y estóicos en el Areópago de Atenas (Hechos 17:19)

24 Pablo recibió e invirtió en las Siete Esferas o MontañasPor la prédica de Pablo, se convirtió Dionisio el areopagita, juez de la suprema corte de Atenas (Hechos 17:34)

25 LE LLEGO A LOS RELIGIOSOSSe convirtió Crispo con su familia, el principal de la sinagoga de Corinto (Hechos 18:8)

26 Pablo predicó ante Galión,procónsul de Acaya (Hechos 18:14)

27 Pablo enseñó por dos años en laescuela de Tirano en Éfeso (Hechos 19:10)

28 Las Escrituras nos informan quelas Autoridades de Asia, “eran sus amigos” (Hechos 19:31)

29 Claudio Lisias, Tribuno Romano enJerusalén, le escuchó ante el Concilio, máxima Institución Judía (Hechos 22:30)

30 UTILIZO CADA OPORTUNIDADEl gobernador Félix de Cesárea le oyó en el pretorio de Herodes (Hechos 23:35)

31 DISCIPULADOR Predicó a Félix muchas veces a solas y también con su esposa Drusila (Hechos 24:24 y 26)

32 El Tribuno Romano Porcio Festo lo oyó en Cesarea (Hechos 25:6)EXPERTO EN DEBATE El Tribuno Romano Porcio Festo lo oyó en Cesarea (Hechos 25:6)

33 NO PERDIO OPORTUNIDAD Pablo apeló a César (Hechos 25:11)(No se sabe a ciencia cierta si Cesar oyó su defensa personalmente, aunque la tradición cristiana dice que si). Estableció de la conquista del Imperio Romano.

34 SUPO DEFENDER EL EVANGELIOPredicó ante el Rey Agripa, Berenice, ante los Tribunos y Principales (Hechos 25:23)

35 CUBRIO TODAS LAS AREAS SOCIALESPredicó al Centurión Julio de la Compañía Augusta (Hechos 27)

36 OPERACIÓN MILAGRO EN EL MEDITERRANEOEn Malta sanó al padre de Publio, el Principal (Hechos 28:8)

37 ESTRUCTURA RELIGIOSA EN ROMAPredicó a los Principales de los Judíos de Roma (Hechos 28:17)

38 INFLUYO EN ALTO PUESTO DEL IMPERIOEn su carta a los Romanos Pablo envía saludos desde Corinto, de parte de sus consiervos, entre ellos “Erasto, Tesorero de la Ciudad” (Romanos 16:23)

39 Pablo predicó a muchos líderespolíticos: • A un rey: Agripa (La tradición dice que también le predicó a César) • A un gobernador: Félix de Cesárea • A dos procónsules romanos: Galión de Acaya y Sergio de la Isla de Pafos • A dos Tribunos Romanos: Claudio Lisias y Porcio Festo

40 Pablo fue un hombre educado que podía debatirse en las sinagogasSalamina (13:5) Antioquía de Pisidia (13:14) Iconio (14:1) Lystra y Derbe (14:6) Perge (14:25)

41 VIAJERO INCANSABLE SIN MIEDOFilípos (16:13) Tesalónica (17:1) Berea (17:10) Atenas (17:17) Corinto (18:4) Efeso (18:19 y 19:8) Troas (20:7) etc.

42 PREPARADO PARA EL MINISTERIOPablo fue un erudito bien preparado por Dios para su ministerio El estudió con Gamaliel, uno de los mejores exponentes del judaísmo de su época (Hechos 22:3). Pablo provenía de Tarso, una ciudad culta (Hechos 21:39). Pablo hablaba Griego, Latín y Hebreo.

43 PREPARADO PARA EL MINISTERIOPablo fue un erudito bien preparado por Dios para su ministerio (cont.) El apóstol podía citar con facilidad los Poetas Griegos de la época (Hechos 17:18 y 28). Festo reconoció la educación de Pablo: “las muchas letras te vuelven loco” (Hechos 26:24).

44 PREPARADO PARA SU MINISTERIOPablo fue un erudito bien preparado por Dios para su ministerio (cont.) Pablo fue un escritor prolífico: Escribió el 40% del Nuevo Testamento (su socio Lucas escribió otro 20%).

45 Como líder, Pablo atraía naturalmente a otros líderes• Algunos de sus compañeros de ministerio eran hombres públicos como Erastos, tesorero de Corinto (Rom 16:23). • Los había empresarios como Filemón (dueño del esclavo Onésimo), Aquila y Priscila (fabricantes de tiendas, como Pablo), Eminente Erudito Judio alejandrino, ayudado por Aquila Y Pricila. Lidia (vendedora de púrpura).

46 Como líder, Pablo atraía naturalmente a otros líderes (cont.)• Otros eran profesionales Lucas (“el médico amado,” Col 4:14) o Zenas (“intérprete de la ley,” Tit 3:13) Los siervos del palacio imperial de Cesar (Fil 4:22). • Muchos eran líderes en las Iglesias; Pablo menciona muchos dueños de casas en las cuales se congregaban los cristianos.

47 DEFENDIO SU INOCENCIA Al finalizar su ministerio, el Apóstol Pablo pudo decir: “Estoy limpio de la sangre de todos…” (Hechos 21:26)

48 y de los hijos de Israel”EL LLAMADO DE PABLO Habia un discipulo llamado Ananias...Saulo de tarso ora Y ha visto en visión un varón llamado Ananias (Ananias tenia miedo) El Señor dijo: Vé, “instrumento escogido me es este para llevar mi nombre en presencia de los gentiles, y de reyes y de los hijos de Israel” (Hechos 6). Porque le mostraré cuanto le es necesario padecer por mi nombre

49 PREPARADO PARA SERVIR (Moisés)Fue formado y enviado por, entre otros, Manaén, hermanastro de Herodes el Tetrarca (mató a Juan el Bautista) (Hechos 13:1-3) Manaén (consolador): Hermano de crianzas de Herodes Antipas, cristiano eminente en Antioquia. En medio de un grupo que ministraban y ayunaban les habló es Espíritu Santo, apártenme a Bernabé y a Saulo para la obra para la que los he llamado, después del ayuno y la oración le pusieron las manos y los enviaron.

50 Los Poderes y Los ValoresLA ESTRUCTURA DEL GOBIERNO Porque Jehová es nuestro Juez: Poder Judicial Jehová es nuestro legislador: Poder Legislativo Jehová es nuestro Rey: Poder Ejecutivo Los Poderes y Los Valores Ejecutivo: Integridad Legislativo: Dignidad Judicial: Libertad Los Derechos Humanos Libertad Propiedad Vida TRATO CONFIANZA CONVIVENCIA

51 DERECHOS INTRÍNSECOS DE LA IDENTIDADVALORES Dignidad Integridad Libertad DERECHO A A LA LIBERTAD DERECHO A LA VIDA DERECHO A LA PROPIEDAD Derecho a la no codependencia Derecho al desarrollo individual Derecho a la protección Derecho a los servicios Derecho a ser anciano Derecho al trabajo Derecho a la riqueza Derecho al comercio Derecho al retiro Derecho a la Justicia Derecho a las libertades con responsabilidad moral Derecho al trato físico, emocional y espiritual Individuo Familia Sociedad

52 EL LEGADO “No temáis manada pequeña, porque a vuestro Padre le ha placido daros el reino...” “Os asigno un reino, como mi Padre me lo asignó yo os lo asigno; “TODO PODER me ha sido dado en el cielo y en la tierra” POR TANTO ID: a. Haced discípulos b. Bautizándolo c. Enseñándoles d. Que guarden

53 EL MODELO DE COMPETENCIA DE UN LIDER DEL REINO PARA SERVIR A SU PUEBLO

54 DIOS QUIERE HACER UN UN NUEVO LIDER

55 EL LEGADO “No temáis manada pequeña, porque a vuestro Padre le ha placido daros el reino...” “Os asigno un reino, como mi Padre me lo asignó yo os lo asigno; “TODO PODER me ha sido dado en el cielo y en la tierra” POR TANTO ID: a. Haced discípulos b. Bautizándolo c. Enseñándoles d. Que guarden

56 DERECHOS INTRÍNSECOS DE LA IDENTIDADVALORES Dignidad Integridad Libertad DERECHO A A LA LIBERTAD DERECHO A LA VIDA DERECHO A LA PROPIEDAD Derecho a la no codependencia Derecho al desarrollo individual Derecho a la protección Derecho a los servicios Derecho a ser anciano Derecho al trabajo Derecho a la riqueza Derecho al comercio Derecho al retiro Derecho a la Justicia Derecho a las libertades con responsabilidad moral Derecho al trato físico, emocional y espiritual Individuo Familia Sociedad

57 El Inventor Del ConceptoDe Recursos Humanos Vision Conocimiento Destreza Conducta

58 1er. Valor: Integridad El Líder Ni Nace, Ni se Hace:Principio: ¡EMERGE y SIRVE! “Hubo también una disputa entre ellos sobre quién sería el mayor...” El liderazgo fuera del Reino es concebido en terminos de enseñoreamiento, control, pleitesía y reconocimiento: “Los reyes de las naciones se enseñorean de ellas, y los que sobre ellas tienen autoridad son llamados bienhechores...” “... Yo estoy entre vosotros como el que sirve...”

59 2o. Valor: Dignidad El Líder Ni Nace, Ni se Hace:Principio: ¡SE HUMILLA! “Sabiendo Jesús que el Padre le había dado todas las cosas en las manos, y que había salido de Dios, y a Dios iba, se levantó de la cena, y se quitó su manto, y tomando una toalla, se la ciñó” “Así que, después que les hubo lavado los pies, tomó su manto, volvió a la mesa, y les dijo: Sabéis lo que os he hecho?  “Vosotros me llamaís Maestro y Señor; y decís bien, porque lo soy...” “Pues si yo, el Señor y el Maestro, he lavado vuestro pies, vosotros también debeis lavaros los pies los unos a los otros. Porque ejemplo os he dado, para que como yo os he hecho vosotros también hagais.” “De cierto de cierto os digo: El siervo no es mayor que su Señor, ni el enviado es mayor que el que le envió”.

60 3er. Valor: Libertad El Líder Ni Nace, Ni se Hace:Principio: ¡SE MULTIPLICA! La Vida: “... Y les dice: Esto es mi sangre del nuevo pacto, que por muchos es derramada.” El Liderazgo: “...Y tomando el pan habiendo dado gracias, partió, y les dió, diciendo: Esto es mi cuerpo, que por vosotros es dado, haced esto en memoria de mí…”

61 3er. Valor: Libertad El Líder Ni Nace, Ni se Hace:Principio: ¡SE ENTREGA! La Posición: “Como el Padre me amó, también yo os he amado; estad en mi amor.” El Mandato: “Este es mi mandamiento: Que os améis los unos a los otros, como yo os he amado.” La Medida: “Nadie tiene mayor amor que éste, que ponga alguno su vida por sus amigos.”

62 El Resultado Es la RealizaciónEL Nuevo LÍDER SIERVO HUMILLACIÓN OBEDIENCIA / ENTREGA Espíritu de Poder Perfecto Amor Dominio Propio El Resultado Es la Realización De la Visión de Dios Sin Importar: SER TEMIDO SER TOMADO EN CUENTA SER RECORDADO

63 El Motivo del Nuevo Líder“Haya pues en vosotros este sentir que hubo tambien en Cristo Jesús, el cuando en forma de Dios, no estimo el ser igual a Dios como cosa a que aferrarse.” El Sentir Siervo Humillado Obediencia 3. Obediencia y Entrega: “... hasta la muerte” 2. “... se humilló a sí mismo” 1. “...se despojó a sí mismo, tomando forma de siervo, hecho semejante a los hombres.”

64 EL MODELO DE COMPETENCIA DE UN LIDER DEL REINO PARA SERVIR A SU PUEBLO

65 El Inventor Del ConceptoDe Recursos Humanos Vision Conocimiento Destreza Conducta

66 EMPRENDIMIENTO CAPACIDAD INTERIOR DE: VISUALIZAR LOS CAMBIOCONVERTIR LOS RETOS EN OPORTUNIDADES IDENTIFICAR LOS NICHOS CANALIZAR LA VOLUNTAD HACIA EL LOGRO Y CONVERTIR LOS FRACASOS EN APRENDIZAJE

67 PREMISA DERIVADA DE LA COSMOVISIÓNIncursión Campañas Extracción Número Transformación Métodos Procesos Modificación estructural Penetración Influencia

68

69 y de los hijos de Israel”EL LLAMADO DE PABLO Habia un discipulo llamado Ananias...Saulo de tarso ora Y ha visto en visión un varón llamado Ananias (Ananias tenia miedo) El Señor dijo: Vé, “instrumento escogido me es este para llevar mi nombre en presencia de los gentiles, y de reyes y de los hijos de Israel” (Hechos 6). Porque le mostraré cuanto le es necesario padecer por mi nombre

70 PREPARADO PARA SERVIR (Moisés)Fue formado y enviado por, entre otros, Manaén, hermanastro de Herodes el Tetrarca (mató a Juan el Bautista) (Hechos 13:1-3) Manaén (consolador): Hermano de crianzas de Herodes Antipas, cristiano eminente en Antioquia. En medio de un grupo que ministraban y ayunaban les habló es Espíritu Santo, apártenme a Bernabé y a Saulo para la obra para la que los he llamado, después del ayuno y la oración le pusieron las manos y los enviaron.

71 Los Poderes y Los ValoresLA ESTRUCTURA DEL GOBIERNO Porque Jehová es nuestro Juez: Poder Judicial Jehová es nuestro legislador: Poder Legislativo Jehová es nuestro Rey: Poder Ejecutivo Los Poderes y Los Valores Ejecutivo: Integridad Legislativo: Dignidad Judicial: Libertad Los Derechos Humanos Libertad Propiedad Vida TRATO CONFIANZA CONVIVENCIA

72 DERECHOS INTRÍNSECOS DE LA IDENTIDADVALORES Dignidad Integridad Libertad DERECHO A A LA LIBERTAD DERECHO A LA VIDA DERECHO A LA PROPIEDAD Derecho a la no codependencia Derecho al desarrollo individual Derecho a la protección Derecho a los servicios Derecho a ser anciano Derecho al trabajo Derecho a la riqueza Derecho al comercio Derecho al retiro Derecho a la Justicia Derecho a las libertades con responsabilidad moral Derecho al trato físico, emocional y espiritual Individuo Familia Sociedad

73 Visión que genera cambioLa Redención De Todas Las Cosas Visión que genera cambio Poder Discipular / Influencia / Posición / Economía Discipular / Sociedad Influencia / Posición / / Discipular / Influncia / Posición Escuela de Liderazgo

74 Nuestra responsabilidadLos cristianos de este siglo, llevan en sus hombros la responsabilidad de cumplir con el privilegio de ser la esperanza (“Cristo en vosotros la esperanza de gloria”), de ser la reserva moral del continente, de poseer principios capaces, no tan solo de cambiar al hombre, sino también, de contribuir al bienestar de sus naciones. La responsabilidad de generar seres humanos maduros, capaces de responder con éxito al reto que la presente situación esbosa, es del pueblo cristiano; que siendo poseedor de la verdad transformadora, debe demostrar su legitimidad ante el mundo a través del servicio fiel y productivo de todas las esferas y expresiones de la vida humana.

75 CAPACIDADES DISTINTIVASComparativa Respuesta Específica Práctica Formativa Basada En Los Hechos

76 Escuela de Liderazgo EstrategicoVisión: Bienaventurada la Nación que honra a Dios Preparar una nueva generación de líderes con capacidad de contribuir al cambio de sus naciones Escuela de Liderazgo Estrategico Escuela de Liderazgo Estrategico

77 Escuela de Liderazgo EstrategicoEtico espiritual Fundamentos éticos y espirituales, para desarrollar: Al individuo La Sociedad Escuela de Liderazgo Estrategico Van dirigidos a desarrollar al individuoa la estatura delun varon perfecto. Siguiendo el proceso de: Renovación de la Mente Renovación de las Emociones Renovación de los Deseos Renovación del Habla Renovación de la Conducta Dignidad Integridad LIbertad MODULOS Es la construcción de la identidad del individuo en imagen y semejanza a su Creador. Este es el fundamento de la ética y la conducta del individuo, y por lo tanto la causa raíz del problema y la fuente única de solución a la vida humana.

78 Los Modulos EJE I: ETICO ESPIRITUAL Valores para la transformaciónPlan de Estudios Escuela de Estudios Estratégicos Los Modulos EJE I: ETICO ESPIRITUAL La Transformación del individuo al modelo del Varón Perfecto por la Renovación del Entendimiento. Objetivo: A través de su desarrollo en el Eje Ético-Espiritual, el individuo será capaz de manifestar la verdad de Dios respecto a la identidad que le ha sido otorgada por gracia, operando en todo su SER y HACER habilitándole en el ejercicio de la conducta requerida en la ejecución de las estrategias socioeconómicas Desarrollo Integral, Madurez y Éxito para la Juventud Fundamentos de la Educación Cristiana. Desarrollo de Valores Desarrollo Espiritual. Fundamento para el desarrollo interior Enseñame a Vivir, prácticando lo aprendido MÓDULO 2 MÓDULO 3 MÓDULO 4 MÓDULO 5 Valores para la transformación Individuo_social MODULO 1

79 Escuela de Liderazgo EstrategicoVan dirigidos hacia la formación de un líder Siervo, bajo los principios de liderazgo de La Identidad. Es una confrontación a todas las teorías que se han enseñado de líderazgo, y que tanto daños han hecho en nuestro continente. La pregunta clave es: Cuál ha sido el resultado de todos los líderes que nos vendieron como modelos a seguir. MODULOS La Capacidad de Llevar a Cabo la Gran Comisión Es  la capacidad de amar a otros como se es amado por Cristo, en servicio y entrega para el desarrollo integral y el verdadero éxito de la familia, la comunidad, y la nación. =EjeSocial SOCIOLOGIA

80 Desarrollo de Equipo de TrabajoPlan de Estudios Escuela de Estudios Estratégicos MODULOS DEL PROGRAMA EJE 2: SOCIAL La implementación por el individuo de un modelo de Liderazgo basado en la Capacidad de Servicio en la familia, entorno, comunidad y mundo. Objetivo: Que el individuo manifieste la aplicación de los valores fundamentales que le constituyen a través de su SERVICIO y entrega, poniendo en marcha su verdadero potencial para el facilitar el desarrollo integral de su familia, entorno, comunidad y nación. Tramsformación Social por la Familia MÓDULO 7 Principios Estratégicos de Desarrollo Social MÓDULO 8 Planificación Social MÓDULO 9 Desarrollo de Equipo de Trabajo MÓDULO 10 MODULO 6 Atrevete a ser un Líder

81 Escuela de Liderazgo EstrategicoEconómico Escuela de Liderazgo Estrategico “De Jehova es la tierra y su plenitud, el mundo Y lo que en habitan” …Todo fue hecho por El y para El... Van dirigidos a crear una mentalidad de Rescate. Es edespertar del Espirítu de Emprendedor que guía una conducta de no Codependencia, Auto-suficiencia, Productividad y Desarrollo de Empresa para el financiamiento de la evangeli- zación que, en última instancia, es la Meta del Desarrollo Familiar, y la Nación.. MODULOS Es la capacidad para administrar con éxito los recursos confiados por el Creador para el cumplimiento de sus propósitos eternos, tanto recursos espirituales como talentos, habilidades, bienes personales, familiares, comunitarios y nacionales

82 Diseño de la Economía de Dios Desarrollo Económico Estratégico.Plan de Estudios Escuela de Estudios Estratégicos Diseño de la Economía de Dios MODULO 11 Empresa del Reino, verdadero factor de Desarrollo Económico MÓDULO 12 Modelos Económicos Históricos, Actuales y Futuros. MÓDULO 13 Desarrollo Económico Estratégico. MÓDULO 14 Desarrollo y Diseño Organizacional. MÓDULO 15 MODULOS DEL PROGRAMA Eje 3: Económico La administración de los recursos de Dios, para el cumplimiento de sus propósitos eternos. Objetivo: A través de su desarrollo en el Eje Económico, el individuo comprenderá los principios de la economía absoluta de Dios y la provisión particular que le ha sido asignada por diseño y herencia de Jesucristo, capacitándole para administrar fiel y eficientemente los recursos que le son confiados.

83 Escuela de Liderazgo EstrategicoEje de Autoridad Escuela de Liderazgo Estrategico Jehova es nuestro Rey, Juez y Legislador MODULOS Origen y desarrollo de la Autoridad Delegada Van dirigidos al desarrollo de hombres y mujeres de carácter, que comprenden la dimensión de la autoridad delegada, y que en vez de involucrarse en procesos políticos sean portavoces de la autoridad de Dios dele- gada al Magistrado para el ejercicio de la Justicia. Que no vean el quehacer político como al canzar el poder, si no que reconozcan que lo poseen y lo aplican al igual que Daniel, Mardocheo, José, y Nehemias, a favor del pueblo. Es la habilitación para operar EN y DENTRO de las estructuras de autoridad y servicio de la nación, para influenciar y redimir el poder.

84 MODULOS DEL PROGRAMA Eje 4: AutoridadPlan de Estudios Escuela de Estudios Estratégicos Fundamentos de Gobierno en la Realidad del Reino MODULO 16 Evolución y Función Histórica del Estado. MÓDULO 17 Reforma Constitucional. MÓDULO 18 Planificación Estratégica para la modernización del país. MÓDULO 19 Fundamentos de Política y Administración Pública. MÓDULO 20 MODULOS DEL PROGRAMA Eje 4: Autoridad La aplicación de la autoridad delegada por Dios al individuo manifestada en su conducta de servicio. Objetivo: Que el individuo desarrolle la capacidad para operar el modelo de autoridad bajo la autoridad de Dios y en la autoridad que Dios le ha delegado, funcionando correctamente dentro de las estructuras de servicio que son: su propio ser, su familia, su entorno, su comunidad y su gobierno

85 Escuela de Estudios EstratégicosPlan de Estudios Escuela de Estudios Estratégicos MODULOS DEL PROGRAMA Eje 4: Autoridad La aplicación de la autoridad delegada por Dios al individuo manifestada en su conducta de servicio. Objetivo: Que el individuo desarrolle la capacidad para operar el modelo de autoridad del reino; bajo la autoridad de Dios y en la autoridad que Dios le ha delegado, funcionando correctamente dentro de las estructuras de servicio que son: su propio ser, su familia, su entorno, su comunidad y su gobierno MODULO 21 Ciencias Políticas MÓDULO 22 Relaciones Internacionales Estratégicas

86 MATERIALES DIDÁCTICOS Video. Manual del Alumno. Libro de Texto.Estos materiales didácticos son las herramientas que, de manera organizada y detallada, presentan el contenido, llevando al alumno a través de un proceso formativo, (conferencias, talleres, y trabajos de investigación) a generar los proyectos necesarios para impactar a la comunidad y a la nación.