1 Ciclo superior orientado Nivel Secundario

2 4º año  PIC  Metodología de la investigación  Información sobre las orientaciones (1º cuatrimestre) y definición (setiembre)

3 SocialesNaturales Literatura4 4 Alemán6 6 Inglés6 6 Biología2 Biología (al)2 6 Física2 2 Química2 2 Historia4 Historia (al)2 4 Geografía (al)2Orientación IB2 Política4 2 Matemática4 6 Filosofía2Teoría del conocimiento 2 Educación Física3 3 5º año

4 6º año SocialesNaturales Literatura4 4 Alemán6 / 4Alemán6 / 4 Inglés4 / 6Inglés4 / 6 Biología2 Biología (al)2 6 Física2 2 Química2 2 Matemática4 6 Historia (al)2 4 Geografía (al)2T. del conocimiento2 Economía4Economía / Sociología 2 2 Derecho2 Educación Física3 3

5 Programas optativos  Exámenes internacionales de Inglés  Intercambio con Nueva Zelanda  Programa de acciones solidarias – 5º y 6º año  Orientación vocacional – 6º año  Pasantías - 6º año

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7 Tres centros globales – 4 programas IBA IBAEM IBAP Américas África, Europa y Oriente Medio Asia-Pacífico

8 Currículo Evaluación de los alumnos Desarrollo profesional Evaluación de los colegios No es un sistema de exámenes Programa del Diploma

9 Programa del Diploma del IB

10 El Programa del Diploma en el Colegio Pestalozzi Algunos Colegios Alemanes en el Extranjero ofrecen un Diploma del IB bilingüe castellano-alemán, cuyo diseño responde a requisitos establecidos por Alemania para la admisión de los estudiantes en sus universidades. El Colegio Pestalozzi es un Colegio del Mundo IB desde el año 2003  Cursado optativo durante Quinto y Sexto Año. Énfasis en ciencias.  Articulado con el plan nacional "Bachillerato bilingüe en ciencias y letras con idioma alemán" que deben cursar todos los alumnos del Nivel Secundario.  Costo adicional para las familias..

11 Español A: Lengua y Literatura Nivel Superior Historia (en alemán) Nivel Medio Inglés B Nivel Medio Matemática (en castellano) Nivel Medio Biología (en alemán) Nivel Superior El currículo del PD en el Colegio Pestalozzi Alemán B Nivel Superior

12 Evaluación interna Evaluación externa La evaluación en el Programa del Diploma  Realizada por profesores en base a criterios del IB.  Moderada externamente  Se aplica a tareas específicas para cada asignatura: Grabaciones orales Porfolios de trabajos prácticos Investigaciones  Realizada por examinadores externos Trabajos escritos en las materias de lenguas Monografía, ensayo de TdC y registros CAS. Exámenes finales escritos de cada materia (noviembre de Sexto Año)

13 ¿Cómo se obtiene el Diploma?  Cada asignatura se califica empleando una escala que va del 1 (calificación mínima) al 7 (calificación máxima).  Adicionalmente, la combinación entre la calificación obtenida en la Monografía y en Teoría del Conocimiento alcanza un máximo de 3 puntos. Si se desaprueba uno u otro no se obtiene el Diploma.  El alumno debe obtener como mínimo 24 puntos, sobre un máximo posible de 45.  El amplio rango de puntuaciones permite diferenciar los niveles de desempeño de los alumnos.

14  Más de 2000 universidades, entre las principales del mundo, en más de 100 países (ej: Oxford, Yale, Harvard y Cambridge). En Argentina: ITBA, San Andrés, Di Tella, etc.  Facilita el ingreso, de acuerdo con los criterios establecidos por cada universidad (becas, créditos o asignatura convalidadas, admisión directa, etc.)  Las políticas de admisión de cada universidad se pueden consultar en el sitio web público del IB (www.ibo.org).  El Diploma del IB ofrecido por el Colegio Pestalozzi permite el ingreso al sistema educativo alemán (convenido disponible en el sitio web público del IB). Reconocimiento universitario