1 Clase de ciencias naturales

2 Guayaquil, junio 8 de 2015 Tema NoGuayaquil, junio 8 de 2015 Tema No. 1 : El páramo Objetivo: Identificar características del Páramo mediante la observación de imágenes para valorar la importancia de los factores bióticos que viven en él.

3 PÁRAMO Ecosistema de montaña andina con vegetación de adaptaciones que permiten resistir la pérdida de agua y el clima extremo Clima frío, nublado y lluvioso, aunque existan horas de sol intenso. Reservorio natural. Plantas y animales con adaptaciones únicas.

4 PÁRAMO Lagunas, pantanos, nevados Presencia de los "frailejonesPajonal con arbustos PÁRAMO Páramo húmedo: Los que dan hacia la vertiente amazónica de Los Andes Páramo seco: Los de las faldas del Chimborazo. Superpáramo: Parte más alta de los páramos, está formada suelo rocoso cubierto escasamente por plantas muy resistentes.

5 Adaptaciones de los animales del páramoAlgunos animales: Lobo o zorro de páramo El conejo. Gato de páramo Venado de cola blanca. Roedores El cóndor y varias especies de águilas, gaviotas, patos, búhos y colibríes. Pelaje denso Colores oscuros Capacidad de hibernar

6 Clase de sociales

7 Guayaquil, junio 8 de 2015 Tema NoGuayaquil, junio 8 de 2015 Tema No. : SOCIEDADES SUPRACOMUNALES Objetivo: Determinar el origen de las sociedades suporacomunales a través del análisis de información para valorar nuestros orígenes.

8 SOCIEDADES SEDENTARIASSOCIEDADES NÓMADAS SOCIEDADES SEDENTARIAS SOCIEDADES Agroalfareras SOCIEDADES Superiores

9 SOCIEDADES SUPRACOMUNALESCaza Pesca Agricultura de subsistencia Recolección de productos Agricultura desarrollada SOCIEDADES SUPRACOMUNALES Población aumentó Aldeas crecieron Avances técnicos y organizativos significativos. Las culturas que se desarrollaron tuvieron grandes extensiones de territorio a su cargo.