1 Colegio Carmen Teresiano Vitacura.. SANTIAGO, 2016

2 IDEAS CLAVES PARA DESARROLLAR EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 1. Elección y lectura del paper disponible en la página web del Colegio 2.Elección de una problemática a estudiar 3.Búsqueda y lectura de literatura que complemente el tema a investigar (A lo menos 4 textos más) 4.Destacar las ideas importantes 5.Plantear pregunta de investigación 6.Plantear hipótesis 7.Desarrollo del texto. 8.La redacción de este debe ser en tercera persona.

3 PARTES DEL ESCRITO INTRODUCCIÓN En esta sección deberán explicar el proyecto a desarrollar, mencionar el contexto donde se desarrollará y los objetivos principales Desde ya hace muchos años se ha tratado de probar la existencia del oso color morado, este hecho no es ajeno a las evidencias que se han presentado en las cercanías del pueblo de Juanes. El oso morado se describe, según algunos pueblerinos de Juanes, como un oso de gran tamaño, de color morado y con grandes ojos y garras. El objetivo principal de este estudio es investigar y probar la existencia del oso morado y para ello se realizó un viaje al pueblo de juanes por 30 días. Se ha vigilado con cámaras profesionales durante las 24 horas en los lugares donde el animal ha sido visto, se ha dispuesto de turnos de observación para no perder ningún instante. Cabe destacar que durante los 30 días se ha encuestado a los pueblerinos de Juanes para conocer las opiniones de esta bestia desconocida…..

4 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El planteamiento debe implicar la factibilidad de observarse en la “realidad única y objetiva”. Por ejemplo, si alguien piensa estudiar cómo es el alma de los adolescentes, está planteando un problema que no puede probarse, pues “lo sublime” y “el alma” no son observables.  Debe explicar la problemática En el pueblo de Juanes se ha divisado un gran oso morado, el cual ha causado gran impacto en los pueblerinos. Es por esto que se ha propuesto visualizar e investigar a esta gran bestia.  Deberá explicar la relevancia del tema a estudiar La aparición de esta magnífica criatura además de causar gran impacto, ha causado gran temor en la gente, por lo que es de vital importancia estudiar a esta criatura, cuáles son sus características, alimentación, condiciones de vida y que tan feroz puede ser.  Debe plantear una o varias preguntas del problema que se estudiará. ¿Existe el oso Morado en las cercanías de la Cuidad de Juanes?

5 MARCO TEÓRICO  El marco teórico se compone de las teorías, enfoques, estudios y antecedentes existentes del tema a investigar.  Para elaborar el marco teórico es necesario buscar, detectar y hacer lectura de la literatura pertinente y necesaria para desarrollar la investigación.  Es importante que los textos consultados sean confiables. Según Mario Pérez, el oso morado ha sido divisado por él mismo, un día 20 de Abril del año 1989, donde obtuvo una fotografía no muy clara. “Si divisé al oso morado, y este es de gran tamaño, de grandes ojos y garras” (Pérez, 1990) Cómo defiende Gonzalo Lara en el libro “La vida Salvaje” el oso morado es una animal que vive en diferentes lugares del país, pero principalmente cerca del pueblo de Juanes….. Finalmente Carlos Medina ha destacado que el oso efectivamente es morado y que posee las siguientes características……

6 PLANTEAMIENTO DE HIPÓTESIS La hipótesis es una afirmación ante una pregunta de investigación, es decir es lo que tratamos de probar y son las explicaciones tentativas del fenómeno Deriva de la teoría existente, por ende, es necesario hacer lectura de la teoría para plantear una hipótesis.  El oso morado de Juanes existe, este es de gran tamaño, grandes ojos y garras.

7 METODOLOGÍA DE TRABAJO  Se debe hacer mención a las estrategias e instrumentos utilizados para la recolección de la información, ejemplos: entrevistas, encuestas, tablas de registro, etc.  Se debe hacer mención a cómo se analizarán los datos, es decir, si se hará un análisis cualitativo o cuantitativo.  Finalmente haga mención a los pasos a seguir para el desarrollo de la investigación. Para recoger los datos necesarios y lograr el objetivo planteado, se han utilizado los siguientes instrumentos Sensores de movimientos, ubicados en cada sector del bosque del pueblo de Juanes Cámara fotográfica G199 de alta definición, ubicada en cada copa de árbol en el bosque de Juanes Entrevistas a los pueblerinos, con el fin de analizar las respuesta respecto al oso morado de cada habitante. El análisis de los datos recogidos en los sensores de movimiento son de tipo cuantitativo, ya que el sensor indicará el movimiento existente en el bosque y se indicarán los datos obtenidos por el sensor. El análisis de las entrevistas, es de tipo cualitativo, ya que se interpretarán las respuestas dadas por cada habitante………… Inicialmente se entrevistó a cada adulto del pueblo de Juanes, dando en total de 355 personas entrevistadas, 200 hombres de 20 a 70 años de edad y 155 mujeres de 24 a 67 años de edad. Gracias a los datos entregados se puedo ubicar cada sensor en un lugar estratégico……

8 DATOS Y ANÁLISIS En esta sección deberá registrar todos los datos necesarios y relevantes de la investigación realizada. Debe incluir las tablas de datos, gráficos, contrastar los resultados con lo predicho por la teoría, justificar su discrepancia, incluso sugerir el modo en que se podría mejorar la investigación. Los datos registrado son desde el días 01 de Julio del 2016 al 31 de Julio del 2016, a continuación se presenta la tablas registradas por los sensores de movimiento ubicados en las dependencias del bosque. Tabla 1: Registro día 1, sensor 1 Horagrado de Movimiento 11:00 am80% 12:00 pm88% 1:00 pm20% 2:00 pm2% 3:00 pm10% 4:00 pm5% 5:00 pm4% 6:00 pm3% 7:00 pm6% 8:00 pm12% 9:00 pm90% 10:00 pm87% 11:00 pm2% Como se observa en la tabla anterior, el sensor n°1 registra alta actividad de movimiento entre las 11am y 12pm y a las 9pm y 10pm. Durante la mañana y el medio día el sensor indica 80%, lo que indica que en esas horas el existía un movimiento claro y debido a algo de masa superior a 100 kg.

9 Imagen 1: Fotografía tomada por cámara 1 Cómo se observa en la imagen anterior, es claro que en las dependencias del bosque del Juanes… Gráfico 1: Gráfico que representa el grado de movimiento y las horas donde se registra. Del gráfico anterior se observa que………. De las entrevistas realizadas, el 80% de las personas afirma haber visto al oso morado en las esquinas nortes del bosque….

10 CONCLUSIONES  En esta sección se deben hacer mención a los resultados obtenidos respondiendo siempre a la hipótesis planteada; Adicionalmente puede comentar si su modelo concuerda con lo que se conoce teóricamente del fenómeno. Cualquier afirmación que aquí aparezca debe estar debidamente justificada en el análisis o en el marco teórico. En base a las respuestas analizadas de las entrevistas realizadas, el 80% de las personas del pueblo ha manifestado ver al oso morado, por lo tanto, la mayoría ha ya tenido un encuentro cercano con el animal. En base a los datos de los sensores, se registra desde 80% al 90% de la actividad durante las 11am y 12 pm y las 09 pm a las 10pm, mismas horas donde las cámaras registraron partes del oso morado. Finalmente se puede afirmar que el oso morado sí existe, no sólo por las evidencias encontradas, que son más que suficientes, pues también gracias a los registros y datos de Mario Pérez y Gonzalo Lara, los cuales afirman también su existencia... La hipótesis planteada es correcta y los objetivos propuestos se han cumplido, pues………….

11 BIBLIOGRAFÍA En este punto se deben anotar las referencias que se hayan usado en la confección del informe. Tales como libros, páginas web, paper, etc.  Citar formato APA.  Apellido autor, (año) “Nombre del texto o artículo”, editorial, página(s).  Si el texto es sacado de la web, agregar link Pérez, M. (1990) “El gran Oso Morado” Selvas Chile, pp 22 – 200. www.revistaselvaviva.cl/nns,nd.kkk Lara, G. (2004) “La vida Salvaje” Masrra LCH, Santiago de Chile.