1 Colegio Sta. Emilia

2  - Análisis de los diagnósticos de acuerdo a los OA- habilidades y bases curriculares.  - Comentarios Resultados Simce 2012  - Presentación de cada profesor de la implementación efectiva del curriculum (cobertura curricular de acuerdo a los planes y programas) Mencionar en los cuatro subsectores principales.  - Reporte de las visitas y observaciones al aula.  - Reporte del cumplimiento administrativo de los profesores en distintos aspectos pedagógicos (plazos v/s obligaciones)  -Presentación de la educadora diferencial y su plan de trabajo, ajustes curriculares, organigrama, metas, etc.  - programación: día nacional de la convivencia (Yazmín S) 

3 PRUEBAS QUE MIDEN HABILIDADES (IDENTIFICACIÓN ALUMNOS DESCENDIDOS) FIJACIÓN DE METAS

4  1ERO BÁSICO ( LEN-MAT)  2DO BÁSICO (LENG-MAT)  3ERO BÁSICO(LENG-MAT-CS.NAT)  4TO BÁSICO (LENG-MAT)  ALUMNOS QUE NO LOGRARON A.

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27 SRTA: PRISCILLA ABURTO MORALES Informe de las anamnesis y entrevistas con los padres. Avances, detección de necesidades Recomendaciones, etc.

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29  Comentarios Simce 2012 y repunte de puntajes.  Reportes revisión tareas admistrativas- turnos-deberes-practicantes, etc. (Yazmín Salum).  Implentación efectiva del curriculum (plan anual) Marlene -Yazmín  Reporte generalizado observación de clases.  PME 2013

30  - Reporte Tutorías- profesores jefes (Disciplina y rendimiento, más de tres anotaciones negativas); entrevistas alumno o apoderado.  COMENTARIOS DE LO POSITIVO O NEGATIVO

31 Saluda Atte. Marlene Lamerain Yazmín Salun DIRECCIÓN-UTP-2013.