1 COMO SE DESARROLLAN LOS JOVENES Y PORQUE ESTO ES SIGNIFICATIVO

2 LA IMPORTANCIA DE ENTENDER A LOS JOVENES

3 QUE ES LO QUE PASA POR SUS CABEZAS ?

4 ETAPAS DE DESARROLLO

5 EDADPSICOSOCIAL (ERIKSON) COGNITIVO (PIAGET) MORAL (KOHLBERG) FE (FOWLER) FE (WESTERHOFF) 0-1Confianza vs DesconfianzaSensoriomotriz 2-3Autonomina vs. Verguenza /duda PreoperacionalOrientacion Castigo y Obedencia IntuitivoExperimentando la Fe 4-6Iniciativa vs. CulpaIntuitivaIntuitiva- proyectiva 7-11Laboriosidad Vs InferiodiaOperaciones concretas orientación relativista intrumental Mítico- literalLa fe afiliativa 12-18Busqueda Vs difuncion de identidad Operaciones formales la orientación de concordancia interpersona (niño/niña) Ley y Orden Convencional- sintético La fe en busca 18-30Intimidad Vs Ailasmientosistema social y conciencia (ley y orden) Individual- reflexiva La fe propia 30-50Generatividad Vs estancanmiento principios éticos universales (autonomía). Universalizada

6 CARACTERISTICAS DE LOS ADOLENCENTES

7 9-11 Años IntelectualEmotionalFisicaSocialEspirtitual Son pensadores concretos Piensan en hechos, no en sentimientos Disfrutan el buen sentido del humor Y no les gustan los tocen empalagosos Son energetivos y activos Expresan su conocimento sexual con chistes de mal gusto Les gustan la competencia, juegos de grupo y actividades misteriosas Son ansiosos de complacer con quien ellos estan Quieren heroes cristianos a quien admirar Hacen sus desiciones espirituales basadas en hechos

8 12-14 Años IntelectualEmotionalFisicaSocialEspirtitual Disfrutan la creativa no verbal Nesecitan estrutura y limites Tiene un sentido del humor pesado Tienen cambios de estado de humor Nesecitan alcanzar experencias y logros exitosos Esperimenta un cambio fisico rapido y disparejo Son consientes de su fisico y les da mucho apetito Expresan confusion con la sexualidad Retan la autoridad pero todavia la quieren Nesecitan sentirse parte del grupo Estan listos para mas fe personal Buscan el significado de las historia de la biblia y se identifican con los personajes de la biblia

9 15-17 Años IntelectualEmotionalFisicaSocialEspirtitual Organizan, evaluan, escojen su opciones Quieren usar sus talentos, creatividad Son curiosos Son indenpendientes y no siempre quieren hacer lo que se les dice Quieren ser aceptados y apdotan los estilos de peinados, vestido y habitos de los amigos Son curiosos del sexo, especialmente la pornografia y masturbacion Experimentan grandes cambios de crecimiento fisico, cansancio y hambre Son mas indenpendientes Quieren libertad Quieren desarrollar mas amistades Buscan por ellos mismos Pueden aplicar las habilidades aprendidas en un estudio biblico Estan definiendo sus creencias y conviciones

10 18-25 Años IntelectualEmotionalFisicaSocialEspirtitual Estan interesados en hechos sociales Son mas expresivos y mas abiertos a nuevos metodos Quieren intimidad emocional con otros Son mas expresivos en sus relaciones Buscan por su identidad sexual Quieren apdotar valores sexuales que reflejen su sistema de valor Quieren autonomia Quieren ser independientes Hacen amigos con diferentes clases de personas Desarrollando y implementando los valores a los que han estado espuestos

11 Ejemplos de actividades 10-12 años Empezar un album de recortes con una pagina de fotos de las cosas favoritas. Hacer busqueda de tesoros con una camara para encontrar objectos raros para fotografiar. Hacer tarjectas para personas especiales Visitar zoologico o parques de naturaleza Ejercicios y marchas Jugar mini-golf o boliche Jugar juegos de mesa. Permitir que el grupo invente sus propios juegos. Ir al museo. Paseos en bicicleta, paseo por la naturaleza.

12 13- 15 años (ejemplos de actividades) Cortar grama o lavar los carros de personas ancianas. Servicio a la comunidad Planifar o sembrar un jardin Excursiones Visitar un refugio de animales y ofrecer caminar a los perros.

13 9 claves para ministrar exitosamente a los Preadolecentes y Adolecescentes 1.Diversidad: proveer diferentes clases de programas cada reunion. 2.Auto-Exploracion y definicion: ellos nesesitan mas oportunidades para explorar y entender su nuevo mundo. 3.Participacion Significativa: Darles mas responsabilidades acuerdo a sus nuevos intereses y destrezas. Nesecitan sentirse que estan contribuyendo y que son importantes. 4.Interaccion positiva con adultos y amigos: Edificar una comunidad. Dar animo frecuentemente.

14 9 claves para ministrar exitosamente a los Preadolecentes y Adolecescentes 5. Actividad Fisica: preparar actividades que incluyan actividad fisica ya que su tiempo de atencion es de corto plazo. 6. Aptitud y logros: Preadolecentes y adolecentes quieren hacer las cosas bien. 7. Estrutura y limites claros: Hacer reglas simples, claras y placenteras. 8.Diversion: Los jovenes aprender de experiencias positivas y placenteras. 9. Orientando a la Familia: incluir a los padres. Explorar temas de familia.