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2 CONGRESO INTERNACIONAL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL SECTOR PÚBLICO

3 COMPETENCIA - DEFINICIÓNCombinación de conocimientos, capacidades y comportamientos que se pueden utilizar e implementar directamente en un contexto de desempeño

4 COMPETENCIA - DEFINICIÓN“El conocimiento no es suficiente, deberá verse reflejado en la conducta y ésta es la que debe medirse”

5 COMPETENCIA - DEFINICIÓNENTORNO ENTORNO COMPETENCIA Carácter dinámico

6 COMPETENCIA COMBINACIÓNComportamiento - Entorno Desagregación de la habilidad grupal en comportamiento específicos

7 FLUJO CAUSAL DE COMPETENCIAINTENCIÓN ACCIÓN RESULTADO CARACTERISTICAS PERSONALES CONDUCTA ACTUACIÓN EN EL PUESTO DE TRABAJO MOTIVACIÓN POR EL LOGRO FIJACIÓN DE OBJETIVOS, SE RESPONSABILIZA PERSONALMENTE MEJORA CONTINUA ASUNCIÓN DE RIESGOS CALCULADOS INNOVACIÓN

8 CLASES DE COMPETENCIA SABER ACTUAR PODER ACTUAR QUERER ACTUARConocimiento Habilidades Entrenamiento práctico Disposición al cambio Reconocimiento Clima laboral Motivación Atribuciones Oportunidades practicar Herramientas

9 CLASES DE COMPETENCIA

10 PARA QUE SIRVEN LAS COMPETENCIAS

11 CLASES DE COMPETENCIA “Asegurar que las actividades se desempeñen con competencias para mejorar la calidad de los resultados”

12 IDENTIFICACIÓN Y DESARROLLO DE COMPETENCIASIdentificación de competencias “PERFIL DE COMPETENCIAS” Evaluación de competencias “METODOLOGÍAS” Capacitación basado en competencias

13 IDENTIFICACIÓN DE COMPETENCIASMétodo para establecer competencias necesarias para desempeñar una actividad laboral Métodos: Análisis ocupacional centrado en la tarea Análisis funcional: centrado en la función Análisis constructivista: centrado en el cargo

14 PERFIL DE COMPETENCIAS

15 EVALUACIÓN DE COMPETENCIASProceso tendiente a establecer el grado de presencia de determinada competencia en el desempeño de una persona. Tipos de evidencia: Pruebas: exámenes teóricos, prácticos Productos: documentos, productos físicos Testimonios: de colegas y/o supervisor Métodos de recolección de evidencias Preguntas orales y escritas Observación del desempeño Simulaciones

16 METODOLOGÍAS Metodología 360 ° Jefe Inmediato Auto evaluaciónPar Subordinado Cliente Interno

17 METODOLOGÍAS Metodología 180 ° Jefe Inmediato Auto evaluaciónSubordinado Cliente Interno

18 METODOLOGÍAS Metodología 90 ° Jefe Inmediato Subordinado

19 CAPACITACIÓN DE COMPETENCIASProceso de desarrollo de competencias que ofrece diseños curriculares, procesos pedagógicos y recursos, todos ellos orientados a hacer surgir y/o reforzar las competencias requeridas para un efectivo desempeño laboral

20 INTERACCIÓN DE LAS COMPETENCIAS EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICASaber Saber Estar Querer Hacer Poder Hacer Ser

21 INTERACCIÓN DE LAS COMPETENCIAS EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICASABER HACER

22 INTERACCIÓN DE LAS COMPETENCIAS EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICASABER

23 INTERACCIÓN DE LAS COMPETENCIAS EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICAPODER HACER Y EL SER

24 INTERACCIÓN DE LAS COMPETENCIAS EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICASABER ESTAR QUERER HACER

25 INTERACCIÓN DE LAS COMPETENCIAS EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICASABER ESTAR

26 INTERACCIÓN DE LAS COMPETENCIAS EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICASER

27 INTERACCIÓN DE LAS COMPETENCIAS EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

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