1 Conversación de la casaLos estudiantes van a trabajar juntos en grupos de dos personas. La persona “A” va a preguntar persona “B”, y persona “B” va a contestar la pregunta. Persona “B” va a preguntar persona “A” la segunda pregunta, etc. Vamos a hacer la primera diapositiva con toda la clase.

2 Conversación de las casasHecho por Cheryl Wood

3 ¿Cómo es la casa? ¿De qué color es la casa? ¿Cuántas ventanas son en la casa? ¿Qué está en frente de la casa?

4 ¿De qué color es la puerta?¿Es bonita o fea la casa? ¿Cuántas ventanas son en la casa? ¿Es grande o pequeña la casa?

5 ¿Cómo es la casa? ¿Es un cuadrado o un triángulo? ¿De qué color es la casa? ¿Dónde está la casa?

6 ¿Cuántas casas son? ¿De qué color son las casas? ¿Son grandes o pequeñas la casas? ¿Dónde están las casas?

7 ¿De qué color es la casa? ¿Está lloviendo? ¿Qué está en frente de la casa? ¿Son árboles al lado de la casa?

8 ¿De qué color es la casa? ¿Cómo es la casa? ¿Es bonita o fea la casa?¿De quién es la casa? Sugerencia: el primer presidente

9 ¿Cuántas casas son? ¿De qué color son las casas? ¿Son grandes o pequeñas las casas? ¿Están en la ciudad o el pueblo?