1 CUADERNO DE ACTIVIDADES PARA EL ALUMNADO - ReciclajeDibuja en este espacio alimentos que nos sirven para construir nuestro cuerpo y para crecer. Mi nombre es:: Curso: Profesor:: María José Pérez Arco Imágenes /ilustraciones: pictogramas: Sergio Palao. Procedencia: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licencia: CC (BY-NC-AS). Fundación Purísima Concepción CEE – C/ Pedro Machuca 23; telf Web:

2 Reciclaje color Reconocer diferentes tipos de desechos según su composición Conocer distintos contenedores para introducir los desechos y/o productos Conocer y clasificar los tipos de basura Distinguir entre los diferentes contenedores de basura Desarrollar actitudes y valores del cuidado y respeto hacia el entorno. Reciclar materiales del entorno Potenciar en el alumno actitudes de responsabilidad e iniciativa personal Diferenciar : reutilizar, reciclar y reutilizar HERMANAS HOSPITALARIAS - Fundación Purísima Concepción CEE C/ Pedro Machuca 23; telf Web:

3 Une con flechas según correspondaAlumno/a – fecha- observ. Une con flechas según corresponda CARTÓN PAPEL PLÁSTICO LATAS BRIK BASURA ORGÁNICA CRISTAL Fundación Purísima Concepción CEE –

4 Recicla cada producto en su contenedor correspondienteAlumno/a – fecha- observ. Recicla cada producto en su contenedor correspondiente Fundación Purísima Concepción CEE –

5 Recicla cada producto en su contenedor correspondienteAlumno/a – fecha- observ. Recicla cada producto en su contenedor correspondiente Fundación Purísima Concepción CEE –

6 Recicla cada producto en su contenedor correspondienteAlumno/a – fecha- observ. Recicla cada producto en su contenedor correspondiente Fundación Purísima Concepción CEE –

7 Recicla cada producto en su contenedor correspondienteAlumno/a – fecha- observ. Recicla cada producto en su contenedor correspondiente Fundación Purísima Concepción CEE –

8 Pinta cada contenedor de su colorAlumno/a – fecha- observ. Pinta cada contenedor de su color Fundación Purísima Concepción CEE –

9 Alumno/a – fecha- observ.Pega dentro de cada contenedor los desechos que recortes de la siguiente ficha Fundación Purísima Concepción CEE –

10 Recorta y recicla cada desecho en su contenedor correspondienteAlumno/a – fecha- observ. Recorta y recicla cada desecho en su contenedor correspondiente Fundación Purísima Concepción CEE –

11 Recicla cada producto en su contenedor correspondienteAlumno/a – fecha- observ. Recicla cada producto en su contenedor correspondiente Fundación Purísima Concepción CEE –

12 Colorea y une con flechasAlumno/a – fecha- observ. Colorea y une con flechas Fundación Purísima Concepción CEE –

13 Relaciona cada contenedor con su color correspondienteAlumno/a – fecha- observ. Relaciona cada contenedor con su color correspondiente VERDE CLARO VERDE OLIVA AZUL AMARILLO Fundación Purísima Concepción CEE –

14 Une con flechas y colorea el cartel del color que correspondaAlumno/a – fecha- observ. Une con flechas y colorea el cartel del color que corresponda CARTÓN PAPEL PLÁSTICO LATAS BRIK CARTÓN PAPEL CRISTAL Fundación Purísima Concepción CEE –

15 Une con flechas y colorea el cartel del color que correspondaAlumno/a – fecha- observ. Une con flechas y colorea el cartel del color que corresponda CARTÓN PAPEL PLÁSTICO LATAS BRIK BASURA ORGÁNICA CRISTAL Fundación Purísima Concepción CEE –

16 Relaciona cada contenedor con su color correspondienteAlumno/a – fecha- observ. Relaciona cada contenedor con su color correspondiente Fundación Purísima Concepción CEE –

17 Relaciona cada contenedor con su color correspondienteAlumno/a – fecha- observ. Relaciona cada contenedor con su color correspondiente Fundación Purísima Concepción CEE –

18 Recicla cada material en su contenedor correspondienteAlumno/a – fecha- observ. Recicla cada material en su contenedor correspondiente Fundación Purísima Concepción CEE –

19 Alumno/a – fecha- observ.

20 Recorta y mete en la cesta de la compra, los productos enlatadosAlumno/a – fecha- observ. Recorta y mete en la cesta de la compra, los productos enlatados

21 Sigue el camino que lleva la pila a su contenedor para reciclarlaAlumno/a – fecha- observ. Sigue el camino que lleva la pila a su contenedor para reciclarla Fundación Purísima Concepción CEE –

22 Pega una pegatina en el resultado correctoAlumno/a – fecha- observ. Pega una pegatina en el resultado correcto

23 Une con flechas según correspondaAlumno/a – fecha- observ. Une con flechas según corresponda Disminuir el consumo para reducir los residuos REUTILIZAR Dar máxima utilidad a las cosas sin necesidad de destruirlas REDUCIR Separar los distintos tipos de basura y usar esos materiales para hacer productos nuevos RECICLAR

24 Tacha la respuesta que es incorrecta y explica por quéAlumno/a – fecha- observ. Tacha la respuesta que es incorrecta y explica por qué REUTILIZAR