1 CUADERNO DE ACTIVIDADES PARA EL ALUMNADOIlustraciones: Miguel Concepción Álvarez. Mi nombre es:: Curso: Profesora: CARMEN SIERRA HERMOSO Y BLANCA HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ Fundación Purísima Concepción CEE – C/ Pedro Machuca 23; telf Web:
2 Nivel de comprensión de la película.FICHA DE TRABAJO DE PELÍCULA: BILLY ELIOT (Plan de Acogida) Actividad previa Presentación a los alumnos de la película que se va a proyectar: crear ambiente de motivación, interés y expectación: se le presenta la carátula y se hacen preguntas sobre lo que perciben en ella. Título: se lee el título Ficha técnica y artística - Sintetizar y dar a conocer los elementos técnicos y artísticos. Guión, temas, director, banda sonora: al ser la primera se hace un breve comentario de la banda sonora, del lugar en el que se desarrolla la película y tema que trata. Sinopsis: breve resumen de lo que se va a proyectar. Se les explica que es la historia de un niño y su sueño, su habilidad y su ilusión por bailar, su constancia y tesón. Proyección de la película Visionar la película, durante ese tiempo se observa la reacción de los alumnos así como el nivel de atención. 3. Actividad posterior al visionado Se hacen preguntas muy concretas sobre la película que se acaba de ver referidas a personajes, protagonista, espacios, vocabulario, argumento, temas, vestuario, música, etc. Nivel de comprensión de la película. HERMANAS HOSPITALARIAS - Fundación Purísima Concepción CEE C/ Pedro Machuca 23; telf Web:
3 Definir/descubrir el argumento y las partes: inicio, nudo y desenlaceDefinir/descubrir el argumento y las partes: inicio, nudo y desenlace. ¿Sobre qué trata? Descubrir a los personajes: protagonista, secundarios, descubrir relaciones y reconocer características concretas y relevantes. Quién/es? Descubrir e identificar el escenario o escenarios donde se desarrolla la película. Dónde?. Identificar el tiempo en el que se desarrolla la trama y acciones. Cuándo? Descubrir y analizar el mensaje: valores. ¿Cómo se llama el protagonista?.¿Qué quiere hacer Billy? ¿Qué quiere el padre que haga Billy? ¿Qué es el boxeo? ¡Con quién vive Billy?.¿A quién cuida Billy? ¿Qué imaginó una noche en su cocina al tomarse un vaso de leche? ¿La profesora de baile cree en sus posibilidades para bailar? ¿En que trabajan su padre y su hermano? Es invierno, hace frío, qué deshacen para echar al fuego y por qué? .¿De quién era el piano? Es navidad, están reunidos encasa la abuela, el padre de Billy, su hermano y Billy, quién de ellos termina llorando? Billy y su mejor amigo van al gimnasio una noche, qué hacen allí? ¿Qué pasa cuando el padre de Billy lo encuentra con su amigo en el gimnasio? Cuando el padre de Billy decide que su hijo vaya a hacer la prueba de ingreso a la escuela de baile y ve que no tiene dinero suficiente, qué hace, qué coge para tener dinero? … HERMANAS HOSPITALARIAS - Fundación Purísima Concepción CEE C/ Pedro Machuca 23; telf Web:
4 4. Actividades didácticas.OBJETIVOS Identificar la problemática de los entornos familiares. Potenciar la capacidad de escucha como elemento importante de comunicación y conocimiento de los demás. Eliminar prejuicios sociales referidos a género. Valorar la importancia del tesón, el esfuerzo y la constancia en el trabajo por conseguir algo. Potenciar el nivel de autoestima. Comprender la importancia de tener en cuenta los gustos, deseos, ideas, habilidades, actitudes y valores de los demás. COMPETENCIA DE LENGUAJE. Vocabulario Estructuración de frases Lectura/Escritura Diálogos COMPETENCIA MATEMÁTICA Medida: el tiempo (jornada laboral), el calendario, el dinero: euros, libras, peniques, longitud: m, km. Nociones espacio temporales Operaciones y resolución de problemas HERMANAS HOSPITALARIAS - Fundación Purísima Concepción CEE C/ Pedro Machuca 23; telf Web:
5 COMPETENCIA CONOCIMIENTO DEL MEDIO Geografía: Europa, Reino Unido: Londres, Durham;, río Támesis Profesiones: Minero y el trabajo en las minas de carbón. Profesores. Bailarines de ballet. Director, actores, productor, músicos, actores de doblaje. Guionista, etc. Grupos sociales: los amigos, compañeros, familia. Monumentos de interés en Londres COMPETENCIA ARTÍSTICA El ritmo. La coreografía. Dramatización Expresión corporal COMPETENCIA SOCIAL Y CIUADANA Los derechos de los trabajadores. La jornada laboral. Consecuencias y dificultades del trabajo en la mina Prejuicios sociales Las clases sociales HERMANAS HOSPITALARIAS - Fundación Purísima Concepción CEE C/ Pedro Machuca 23; telf Web:
6 COMPETENCIA APRENDER A APRENDER Y AUTONOMÍA E INICIATIVA PERSONAL Valores; respeto, ayuda, colaboración, la constancia, el tesón. Sentimientos y emociones Trabajo en equipo Conocerse a sí mismo Demorar la necesidad de satisfacción inmediata Desarrollar planes personales. Elegir con criterio propio. Mantener la motivación. Ser autocrítico y tener autoestima. Ser creativo y emprendedor Tener actitud positiva al cambio. Tener espíritu de superación. Aceptar errores … COMPETENCIA INFORMACIÓN Y DIGITAL El valor de las tecnologías en el cine: los efectos especiales. Navegar por la red buscando información sobre aspectos de interés de la película y sus personajes. Buscar en la red los lugares reales donde ocurre la historia y establecer comparaciones en el tiempo. HERMANAS HOSPITALARIAS - Fundación Purísima Concepción CEE C/ Pedro Machuca 23; telf Web:
7 Colorea, rodea a los bailarines y cuentaHERMANAS HOSPITALARIAS - Fundación Purísima Concepción CEE C/ Pedro Machuca 23; telf Web:
8 Colorea. Rodea el minero.HERMANAS HOSPITALARIAS - Fundación Purísima Concepción CEE C/ Pedro Machuca 23; telf Web:
9 Asocia los iguales. HERMANAS HOSPITALARIAS - Fundación Purísima Concepción CEE C/ Pedro Machuca 23; telf Web:
10 Rodea de …… en …… HERMANAS HOSPITALARIAS - Fundación Purísima Concepción CEE C/ Pedro Machuca 23; telf Web:
11 Sigue la serie. HERMANAS HOSPITALARIAS - Fundación Purísima Concepción CEE C/ Pedro Machuca 23; telf Web:
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13 Colorea HERMANAS HOSPITALARIAS - Fundación Purísima Concepción CEEC/ Pedro Machuca 23; telf Web:
14 Colorea HERMANAS HOSPITALARIAS - Fundación Purísima Concepción CEEC/ Pedro Machuca 23; telf Web:
15 Asocia HERMANAS HOSPITALARIAS - Fundación Purísima Concepción CEEC/ Pedro Machuca 23; telf Web:
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17 Colorea HERMANAS HOSPITALARIAS - Fundación Purísima Concepción CEEC/ Pedro Machuca 23; telf Web:
18 bailarín bailarina bailarín minero autobús penique cabina guardiaElegir según alumno. bailarín bailarina bailarín minero autobús penique cabina guardia bandera Big Ben Tower Bridge reina
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