1 CUENTA PÚBLICA 2016 INFORME A LA COMUNIDADLiceo Andrés Bello CUENTA PÚBLICA 2016 INFORME A LA COMUNIDAD
2 Ficha Liceo Andrés BelloDirector : Guido Pacheco Díaz Inspector : Rodrigo Briones Navarro Encargado de Convivencia : Nelson Guerra Barrera Jefe Técnico : Miguel Ángel Chavarría Orientador : Jaime Muñoz sepúlveda Matrícula : 634 alumnos Niveles Atendidos : 7º a 4º año E. M. Principales Programas : SEP, PME Contactos :
3 Reseña Histórica Liceo Andrés BelloEl Liceo Andrés Bello hace nace como institución el año 1945, creado por Decreto N° 12 de Enero de 1945 y comienza a funcionar el 16 de abril de ese mismo año, siendo inaugurado oficialmente el 27 de mayo del mismo año, en sus inicios se llamó Liceo de Hombre N° 6, Liceo Coeducacional de San Miguel. A partir de 1961 en el Gobierno de Jorge Alessandri Rodríguez, el Liceo se separa en dos establecimientos de distinto género, creando el Liceo de niñas N° 8, actual Liceo Betsabé Hormazábal de Alarcón A-92, por tanto, a partir de esa fecha el liceo atiende exclusivamente a niños y jóvenes varones.
4 Los primeros años de funcionamiento del Liceo, como institución educativa se desarrollaron en un antiguo edificio ubicado en la esquina de las calles Alvarez de Toledo y de la Gran Avenida “José Miguel Carrera”, el año 1961 se traslada a su actual edificio en calle Soto Aguilar N° 1241, siendo Rector en ese entonces, el señor Manuel Villaseñor Rebolledo. Su primer Rector fue don Enrique Sepúlveda Vilugrón, quien presidió su inauguración, la cual contó con la participación de destacados personajes de la Comuna como don Carlos Valdovinos Presidente de la Unión Vecinal de San Miguel, el Ex Alcalde de la Comuna don Pedro Alarcón, siendo Ministro de Educación de la época don Juan Antonio Iribarren, perteneciente al Gobierno de Juan Antonio Ríos Morales
5 Proyecto Educativo InstitucionalMISIÓN El liceo “Andrés Bello” se plantea como misión fundamental de su quehacer, formar una persona comprometida con su proceso de aprendizaje, con las competencias necesarias, suficientes y adecuadas para desenvolverse eficientemente en una sociedad cambiante y altamente tecnificada; coherente a su vez con la formación valórica y la adquisición de conocimientos y el desarrollo personal social.
6 Proyecto Educativo InstitucionalVISIÓN A. LICEO DE EXCELENCIA ACÁDEMICA, con un alto nivel de exigencias, donde los alumnos adquieren las competencias necesarias para alcanzar la educación superior. B. Una Institución escolar con un alto grado de compromiso afectivo y con amplios espacios de comunicación y participación entre docentes, alumnos, Padres y Apoderados en el proceso educativo.
7 Proyecto Educativo InstitucionalSELLO Excelencia en los procesos formativos que se refleja en la exigencia académica Fuerte sentido de pertenencia a la institución con un alto fortalecimiento de las relaciones interpersonales. Compromiso con el proceso educativo tendiente a formar personas que respeten y valoren la diversidad.
8 Objetivo Cuenta PúblicaInformar a la comunidad sobre las acciones realizadas por el Liceo. Fomentar la participación y compromiso de la comunidad en el logro de los objetivos institucionales Transparentar el quehacer del establecimiento ante la comunidad
9 Principales metas de gestiónAREA DESCRIPCIÓN Gestión Curricular Establecer un sistema de apoyo que permita un mejor desempeño docente Entregar insumos técnico-pedagógicos a los docentes que han sido visitados en el aula, de tal forma de implementar una estrategia de mejoramiento en la docencia Fortalecer las estrategias que potencian los intereses de los estudiantes y detectan los problemas académicos y conductuales de los estudiantes.
10 Principales metas de gestiónAREA DESCRIPCIÓN Liderazgo Escolar Desarrollar actividades que permitan instaurar un clima colaborativo y culturalmente estimulante en el Liceo Andrés Bello. Organizar los procesos de revisión del PEI, PME y de información de eficiencia interna, para orientar la gestión del Liceo Andrés Bello.
11 Principales metas de gestiónAREA DESCRIPCIÓN Convivencia Escolar Desarrollar actividades orientadas al respeto por la diversidad Conformar las directivas de los cursos, del centro de alumnos, representante de los profesores y del centro de padres
12 Principales metas de gestiónAREA DESCRIPCIÓN Gestión de Recursos Mejorar la vinculación con instituciones que cooperen con el desarrollo integral de los estudiantes del Liceo Andrés Bello. Organizar las necesidades de compra de insumos de los diferentes órganos del Liceo, que permitan un mejor funcionamiento administrativo y académico.
13 Programas vigentes 2016 PROGRAMA OBJETIVO META EVALUACIÓNEvaluación Docente. Identificar el nivel de desempeño de los docentes. 100% de los docentes evaluados. 18 competentes 05 básicos 02 destacados Plan de superación profesional Contribuir a la formación continua del docente. 100% de los docentes Es necesario mejorar los procesos de apoyo a los docentes Programa de salud escolar JUNAEB. Detectar y atender en forma temprana patologías para su derivación y tratamiento. Atender al 100% de estudiantes, que presenten alguna dificultad. Estudiantes fueron atendidos y se entregó soluciones. Plan de mejoramiento educativo Diseñar e implementar acciones para mejorar resultados académicos y el logro de metas establecidas en PME. Implementar 100% de las acciones establecidas. No se logró 100% de implementación de acciones. Mi Taller Digital (Comic Digital). Promover el desarrollo de habilidades TIC. 100% de estudiantes inscritos logra desarrollar habilidades TIC. Ejecutado Enlaces Usar recursos tecnológicos en apoyo al desarrollo de los aprendizajes. 100% de estudiantes hacen uso de recursos tecnológicos.
14 Programas vigentes 2016 PROGRAMA OBJETIVO META EVALUACIÓNConvivencia Escolar Promover el buen clima de convivencia escolar, fortaleciendo la inclusión y la participación democrática con el fin de mejorar la convivencia escolar. 100% de los integrantes participa. En desarrollo permanente Extra-Escolares Contribuir a la calidad de vida de los estudiantes, a través de actividades deportivas, recreativas, culturas y artísticas. 100% de los estudiantes participa en algunas de las actividades. Salidas pedagógicas para el 90% de los estudiantes. Dificultades en la contratación de talleristas. CESFAM Barros Luco Realizar charlas en temáticas del área de salud (sexualidad).Programa de atención dental a estudiantes de 3º y 4º medio. Programa control joven sano 100% de los alumnos de 1° y 2° Medio participan en Talleres. Realización de actividades según necesidades. - Asamblea de estudiantes. - Protección de derechos. - Talleres preventivos. Participar con alumnos para conocer derechos de los niños y niñas, formando consejos consultivos a nivel local. Participar en 100% de actividades programadas. Participación de alumnos. Recepción de situaciones con alumnos con posibles vulneraciones de derechos.
15 Programas vigentes 2016 PROGRAMA OBJETIVO META EVALUACIÓN Beca BAREOtorgar apoyo a estudiantes con el objetivo de no abandonar estudios. 100% de los estudiantes con Beca BARE finalizan su año escolar. Ejecutado. 13 alumnos beneficiados CRA Otorgar apoyo en materiales a docentes y estudiantes en los procesos pedagógicos. 100% de los estudiantes tiene acceso material de apoyo. Falta mejorar utilización de biblioteca. Subutilización del recurso JUNAEB almuerzos/desayunos, alimentación escolar. Distribuir almuerzo y desayuno a estudiantes que lo requieran, según listado de JUNAEB. 100% de estudiantes designado recibe almuerzo y desayuno. Ejecutado Jornada Escolar Completa. Otorgar y fortalecer habilidades y entregar formación integral. 100% de estudiantes en JEC. JEC modificada de acuerdo a necesidades e intereses de la comunidad Refuerzo Educativo. Otorgar oportunidades de superación a estudiantes con logros bajos. 100% Estudiantes con necesidades educativas. Implementación tardía y escaso interés del estudiantado por asistir
16 Programas vigentes 2016 PROGRAMA OBJETIVO META EVALUACIÓNIluminación Wifi Dotar de conectividad wifi a salas de clases 100% del liceo con cobertura wifi. Positiva, mejora conectividad Programa Yo Elijo Mi PC. Aumentar los niveles de equidad y disminuir la brecha digital, favorecer a los estudiantes destacados. 100% de estudiantes seleccionados reciben PC. Positiva, acorta brecha digital Me conecto para aprender Entrega de notebook a estudiantes de 7° Básico. Entregar notebook a alumnos más vulnerables SENDA Previene Detectar y preveniralumnos en situación de riesgo de consumo. Mejorar los mecanismos de prevención y seguimiento Presencia permanente. Charlas para apoderados, Capacitación a docentes. Taller de resolución de conflictos. Material continuo preventivo. Atención individual a estudiantes con algún factor de riesgo Programa actuar a tiempo Chile Solidario Atender a familias y personas que se encuentran en situación de vulnerabilidad (superación de la pobreza). 100% de estudiantes recibe apoyo. Positiva. Apoya en colación a estudiantes. Hay que mejorar distribución
17 Programas vigentes 2016 PROGRAMA OBJETIVO META EVALUACIÓN Yo opinoEncuesta a los jóvenes sobre temas de interés y actualidad 100% de los alumnos participa La totalidad de los cursos participa en programa Convenio clínica psicológica de la U. Autónoma Atención gratuita a alumnos del establecimiento Ocupar 100% de los cupos 5 cupos al año utilizados por el establecimiento Practicas docentes Convenios con diversas universidades Cumplimiento del 100% de los convenios AIEP Trabajo social Educación física, estudiantes de psicología Dupla Psicosocial Profesionales de apoyo a las necesidades de los estudiantes Conformación del 100% de la dupla Conformación tardía pero exitosa
18 Principales logros y dificultades 2016Eficiencia interna Indicador 2014 2015 2016 Asistencia 85,4 % 83,4 % 86 % Aprobación 85% 90,5% 85,9% Retiro 11% 8,32% 10,9% Repitentes 15% 9,5% 14,1%
19 Principales logros y dificultades 2016
20 Fiscalizaciones realizadas 2016 o visitas MineducTipo de fiscalización o visita Objetivo de la fiscalización Organismo que fiscalizo Resultado de la fiscalización. Durante el año 2016 no se registran fiscalizaciones
21 Resultado Simce octavos años2013 2014 2015 Lenguaje 265 259 253 Matemática 279 275 278 Comprensión de la Naturaleza 290 292 285
22 Resultado Simce segundo año medio2013 2014 2015 Lenguaje 275 245 237 Matemática 305 285 281
23 Resultado PSU 2016 2015 2016 Lenguaje 561 560 Matemática 562 5542015 2016 Lenguaje 561 560 Matemática 562 554 Historia 566 575 Ciencias 534 537 Promedio Lenguaje y Matemática 561,5 557
24 Recursos Humanos- DocentesCARGO NÚMERO HOMBRES MUJERES DOCENTES DIRECTIVOS 03 JEFE UTP 01 ORIENTADOR DOCENTES 16 10 ASISTENTES DE LA EDUCACION 15 05 PERSONAL PIE PERSONAL SEP
25 Recursos Financieros SUBVENCIÓN DE MANTENCIÓN INGRESO ANUAL ($)$ EGRESO ANUAL ($) $ PRINCIPALES USO DE LOS RECURSOS 1)Reposición e instalación de vidrios $ 2)Pintura $ 3)Seguridad $ 4) Baños $ 5)Electricidad $ Observación. El establecimiento solo recibió el 50% de los recursos por cuanto el saldo restante fue utilizado por la Corporación de San Miguel para la compra de mobiliario escolar en forma centralizada.
26 Recursos Financieros CAJA CHICA (KIOSCOS) INGRESO ANUAL ($) $1.450.333EGRESO ANUAL ($) PRINCIPALES USO DE LOS RECURSOS 1)Articulos de oficina y librería $ 2)Seguridad y pintura $ 3)Artículos de aseo y otros $ 4)Gastos representación $
27 Recursos Financieros RECURSOS FINANCIEROSPROYECTOS DE MEJORAMIENTO EDUCATIVOS (PME) INGRESO ANUAL ($) $ EGRESO ANUAL ($) $ PRINCIPALES USO DE LOS RECURSOS 1.- Sueldos $ 2.- Gestión Pedagógica $ 3.- Gestión de recursos $ 4.- Liderazgo $ 5.- Convivencia Escolar $
28 Desafíos 2017 A partir de las dificultades presentadas se hace necesario definir nuevos procedimientos de acción para cumplir con los nuevos desafíos que supone todo proceso de mejora. Entre ellos se encuentran: Avanzar hacia una gestión mas participativa y democrática Implementar procedimientos que permitan una mejora en la calidad de los aprendizajes de los alumnos Instalar el aprendizaje como foco de toda actividad educativa Lograr mejorar los indicadores de eficiencia interna (asistencia, puntualidad, promoción, retiro) Mejorar los niveles de satisfacción de la comunidad con el servicio prestado a través de consultas a todos los actores
29 Desafíos 2017 Mejorar la utilización del tiempo en actividades de aprendizaje Mejorar los procedimientos evaluativos Mejorar la capacidad lectora de los estudiantes a través del desarrollo de proyectos específicos Mejorar el ingreso de alumnos a la universidad a través de la mejora en los puntajes PSU Mejorar los resultados SIMCE Posicionar al LAB como referente de Educación Pública de Calidad.
30 Muchas Gracias!