1 Curso de Español Dulce Wellisch Nancy Olivares

2 Comprensión de lecturaGramática Vocabulario Comprensión de lectura

3 Gramáticas : FANJUL, Adrián. Gramática y Práctica de Español para brasileños. Editora Moderna 2006 GONZÁLES HERMOSO, Alfredo. Gramática de español lengua extranjera. Edelsa 1994 BELCHÍ ARÉVALO,Mercedes. Síntesis - Curso intemedio de español.Madrid,SGEL 4. RUBIO, Paloma. Verbos Españoles Conjugados Sociedad general Española de librería, S.A.

4 Sites:

5 Verbos Modo Indicativoar er ir Presente Pretérito Indefinido Pretérito Perfecto

6 Verbos regulares Presente de Indicativo1a. Conjugación: -ar Yo o tú as él, ella, Ud a nosotros amos vosotros -áis ellos, ellas, Uds an

7 Verbos regulares Presente de Indicativo2a. Conjugación: -er Yo -o tú -es él, ella, Ud. -e nosotros -emos vosotros -éis ellos, ellas, Uds. -en

8 Verbos regulares Presente de Indicativo3a. Conjugación: -ir Yo -o tú -es él, ella, Ud. -e Nosotros -imos Vosotros -ís ellos, ellas, Uds. -en

9 Comprar / Vender / AbrirYo tú él, ella, Ud. nosotros vosotros ellos, ellas, Uds. compro vendo abro compras vendes abres compra vende abre compramos vendemos abrimos compráis vendéis abrís compran venden abren

10 La vocal e y la o tónicas del radical se convierten en diptongosIrregularidad La vocal e y la o tónicas del radical se convierten en diptongos e > ie ... pensar / pienso i > ie … adquirir / adquiero o > ue … contar / cuento u > ue … jugar / juego

11 Irregularidad La e del radical se convierte en i e > i ... medir / mido … pedir / pido

12 Irregularidad b) -i- > -y- ... atribuir / atribuyo / atribuyes / atribuye... ... construir / construyo ... concluir / concluyo ... excluir / excluyo ... retribuir / retribuyo ... sustituir / sustituyo

13 Irregularidad Irregularidad 1a. persona del singularInterposición de una consonante -cer / -cir > - zco ... conocer / conozco ... agradecer/agradezco ... ofrecer/ofrezco ... conducir/conduzco ... deducir/deduzco

14 1a. persona del singular IrregularidadIrregularidad b) … poner / pongo … valer / valgo … salir / salgo … caer / caigo … traer / traigo … hacer / hago … satisfacer / satisfago 1a. Persona del singular

15 Doble Irregularidad Irregularidad a. persona del singular 2a. y 3a. personas del singular 3a. personas del plural a) Tener - tengo, tienes, tiene, tenemos, tenéis, tienen b) Venir - vengo, vienes, viene, venimos, venís, vienen c) Decir - digo, dices, dice, decimos, decís, dicen d) Oir - oigo, oyes, oye, oímos, oís, oyen

16 Completa con el verbo en la forma adecuadapiensa Todos pensamos en ti. ¿Alguien _______en mí? No jugamos con nadie. Tú tampoco _______ con nadie. 3. Resuelven algunos dilemas. La señora Vélez y yo también ___________ dilemas. 4. No pedimos nada a nadie. Ella tampoco ______ nada a nadie. 5. Las águilas vuelan muy alto. El avión también ______altísimo. juegas resolvemos pide vuela

17 6. Nunca encontramos nada. Tú tampoco ___________nada nunca. 76. Nunca encontramos nada. Tú tampoco ___________nada nunca. 7. Ni tú ni ella entienden. El doctor López tampoco __________. 8. Empezamos a cualquier hora. La profesora Vélez también _________ a cualquier hora. 9. Nunca elijo los problemas. Ni ella ni yo _________ los problemas. 10. Nunca seguimos las instrucciones. Él tampoco nunca ________las instrucciones. encuentras entiende empieza elegimos sigue

18 Completa esta biografía de Ernesto Che Guevara conjugando los verbos en presente que están entre paréntesis. Más conocido como el Che, este revolucionario latinoamericano de origen argentino (nacer) ____ en (doctorarse) _________ en medicina en Buenos Aires. (recorrer) _______ gran parte de América Latina y (estudiar) _______sus estructuras. Durante su estancia en Guatemala, los norteamericanos (invadir) _______ el país. nace Se doctora Recorre estudia invaden

19 Esta invasión (tener) _____lugar en 1954 y el Che (jugar) ______un papel importante, pues (mostrar) ________su apoyo a Jacobo Arbenz e (intentar) _______ organizar la resistencia armada. Luego, (unirse, él) ______ a Fidel Castro. (participar) ________en el desembarco de Granma en diciembre de 1957. tiene juega muestra intenta se une participa

20 Su colaboración con Castro no (acabar) ______ aquí, pues el Che (ser/estar) ___uno de los doce guerrilleros supervivientes de Sierra Maestra. Fidel lo (incluir) ______ en el nuevo gobierno revolucionario. (convertirse, él) ___________ en Ministro de Industria. (permanecer) __________ en este cargo desde 1961 a Como Ministro de Industria, (defender, él) ________el criterio de superar los incentivos económicos a la producción. acaba es incluye Se convierte Permanece defiende

21 Los incentivos morales, que (dar) ___ la conciencia revolucionaria (sustituir) _________ los estímulos económicos. El Che (pedir, él) _____ una extensión de esa conciencia revolucionaria a toda América Latina. La actividad revolucionaria (volver) ______ a fluir en el continente. Entonces, el Che (pensar) _______ que es el momento oportuno para llevar a cabo su proyecto revolucionario, da sustituyen pide vuelve piensa

22 (renunciar) ________a su cargo y (ir) ___ a Bolivia(renunciar) ________a su cargo y (ir) ___ a Bolivia. Allí, (dirigir) ______un foco revolucionario hasta que las tropas bolivianas lo (capturar) ________ y lo (ejecutar) ________ sin juicio previo. Ernesto Che Guevara (morir) ________en octubre de Los latinoamericanos lo (recordar) _________ como un símbolo de la lucha contra la opresión. renuncia va dirige capturan ejecutan muere recuerdan

23 Y, todavía hoy, en todos los países del mundo, (poder, nosotros) _________ ver su rostro estampado en camisetas, junto a los de estrellas del rock y otros símbolos de la actual cultura de masas. podemos

24 Más conocido como el Che, este revolucionario latinoamericano de origen argentino nace en Se doctora en medicina en Buenos Aires. Recorre gran parte de América Latina y estudia sus estructuras. Durante su estancia en Guatemala, los norteamericanos invaden el país. Esta invasión tiene lugar en 1954 y el Che juega un papel importante, pues muestra su apoyo a Jacobo Arbenz e intenta organizar la resistencia armada. Luego, se une a Fidel Castro. .

25 1. ¿ Qué papel importante juega Che Guevara en la invasión de 1954?- Che Guevara muestra su apoyo a Jobob abenz e intenta organizar la resistencia armada contra la invasión norteamericana.

26 Participa en el desembarco de Granma en diciembre de 1957Participa en el desembarco de Granma en diciembre de Su colaboración con Castro no acaba aquí, pues el Che es uno de los doce guerrilleros supervivientes de Sierra Maestra. Fidel lo incluye en el nuevo gobierno revolucionario. Se convierte en Ministro de Industria. Permanece en este cargo desde 1961 a Como Ministro de Industria, defiende el criterio de superar los incentivos económicos a la producción. Los incentivos morales, que da la conciencia revolucionaria substituyen los estímulos económicos.

27 2. ¿Cuáles son las propuestas de Che Guevara como ministro de Industria?Defiende el criterio de superar los incentivos económicos a la produción durante el gobierno de Fidel Castro y los incentivos morales sustituyen los estímulos económicos.

28 El Che pide una extensión de esa conciencia revolucionaria a toda América Latina. La actividad revolucionaria vuelve a fluir en el continente. Entonces, el Che piensa que es el momento oportuno para llevar a cabo su proyecto revolucionario, renuncia a su cargo y va a Bolivia. Allí, dirige un foco revolucionario hasta que las tropas bolivianas lo capturan y lo ejecutan sin juicio previo. Ernesto Che Guevara muere en octubre de Los latinoamericanos lo recuerdan como un símbolo de la lucha contra la opresión.Y, todavía hoy, en todos los países del mundo, podemos ver su rostro estampado en camisetas, junto a los de estrellas del rock y otros símbolos de la actual cultura de masas.

29 3. ¿En qué consiste el proyecto revolucionario del Che?Extender la conciencia revolucionaria a toda america latina.

30 Completa las frases conjugando los verbos entre paréntesis.Los Juegos Olímpicos (concluir)___________ la semana que viene. La verdad es que yo no (conducir)__________ muy bien. 3. ¿Yo a ti te (conocer)____________ de algo? 4. Por la cara que pones, (deducir, yo)_________ que no estás muy contento. 5. Nuestras fábricas no (producir)_____________ suficiente. 6. (parecerse, yo)Me ________mucho a mi padre. concluyen conduzco conozco deduzco producen parezco

31 desaparecen 7. Los problemas no (desaparecer)____________ por arte de magia. 8. Le (agradecer, yo) __________ todo lo que ha hecho por mí. 9. ¿Te (apetecer) ________ un poco de jamón? 10. No (excluir, yo) ________ ninguna posiblidad. 11. ¿Pero, tú crees que (permanecer, yo) ____________impasible ante el dolor ajeno? agradezco apetece excluyo permanezco

32 parece 12. ¿ Me (parecer) _______ que te equivocas? 13. ¿Tú (confiar) _______ en él? 14. (Actuar, él) ______ como si fuera el Presidente de los Estados Unidos. 15. Si (continuar, tú) _________ así, tendrás problemas. ¡Qué cobarde eres! ¿Por qué (huir, tú) ______? Te (agradecer, yo) _________ tu ayuda. confías Actúa continúas huyes agradezco

33 18. (Conducir, tú) _________ como un loco.Esas empresas (destruir) _________ el medioambiente sin escrúpulos. La producción de azúcar (constituir) _________ una gran fuente de ingresos. 21. La verdad es que le (caer, yo) _____ mal. Ése es el problema 22. ¿Me (dar, tú) ____ el periódico que está encima de la mesa? 23. ¡Cuidado, que (caerse, tú) _______. Conduces destruyen constituye caigo das te caes.

34 hay 24. En el centro (haber) ____ varias tiendas de discos. 25. (ir, yo) ____a comprar unas cosas y vuelvo. 26. Lo siento, pero no (oír) _____nada. 27. Lo (poner, yo) ______aquí mismo, ¿vale? 28. ¿Cómo (estar, vosotros) ______? 29. A las siete (irse, nosotros) __________. Si no (tener, tú) ______tiempo, lo hacemos mañana Te (traer, yo) ______el libro la semana que viene. Voy oigo pongo estáis nos vamos tienes traigo

35 32. No (saber, yo) ___a qué te refieres33. No (salir, yo) ______de mi asombro. 34. ¿Por qué no (ponerse, tú) _________este vestido? 35. ¿Qué os parece si lo (hacer, nosotros) ________ juntos? 36. ¡Oye! Yo ahí no (caber) ______ . No ves que mido un metro noventa. 37. La verdad es que yo no (valer) _____ para este trabajo. Tranquilo, no (venir, yo) ______para discutir ¿Se lo (decir, nosotros) _______________? sé salgo te pones hacemos quepo valgo vengo decimos nosotros

36 40. Le (dar, yo) ____ las gracias por todo.41. Mañana (empezar) _________las clases otra vez. ¡Qué horror! 42. El problema es que los políticos no (defender) _________ los derechos de los trabajadores. 43. ¿Me pregunto por qué (perder, vosotros) _______siempre el tren? 44. ¡Eh! ¿En qué (pensar, tú) ________ 45. La verdad es que no (entender, yo) ________ ni una palabra. ¿(querer, tú) _______ salir conmigo el sábado por la noche? doy empiezan defienden perdéis piensas entiendo Quieres

37 47. (Sentir, yo) ________mucho no habertellamado. 48. ¡Nunca (cerrar, ellos) ________ la puerta! Si (perder, nosotros) _________ el dinero, mi madre nos mata. Te (recomendar, nosotros)_____________ la última novela de Juan Marsé. Siento cierran perdemos recomendamos

38 Fuente: CNNExpansion.com jueves 01/10/2009Tendencias de la Económia Financiera

39 Con la llegada del nuevo milenio se observan tendencias fundamentales en la economía mundial, tales como la presencia de tres polos fuertes, dinámicos y competitivos: el tratado de libre comercio de América del Norte, La Unión Europea y el Bloque Asiático. - El Proceso de disolución de las economías socialistas: entre ellas: República Checa, Hungría, Polonia, Rumania, Eslovenia entre otras. - La presencia de un nuevo eje económico Asiático: cuyo desempeño se ha convertido en un desafío hacia los países del centro y un modelo para los países de la periferia.

40 Con la llegada del nuevo milenio se observan tendencias fundamentales en la economía mundial, tales como la presencia de tres polos fuertes, dinámicos y competitivos: el tratado de libre comercio de América del Norte, La Unión Europea y el Bloque Asiático. - El Proceso de disolución de las economías socialistas: entre ellas: República Checa, Hungría, Polonia, Rumania, Eslovenia entre otras. - La presencia de un nuevo eje económico Asiático: cuyo desempeño se ha convertido en un desafío hacia los países del centro y un modelo para los países de la periferia.

41 Hacia Indica la dirección de un movimiento o acción: El desempeño se ha convertido en un desafío hacia los países del centro 2. Aproximadamente en… Hacia la economía comenzó a entrar en un nuevo ciclo.

42 - La existencia de grupos cada día más rezagados: algunas regiones asiáticas, América Latina y sobre todo África, sufren de niveles de miseria terrible y desigualdad inmensa en términos de riqueza y distribución. Grandes cambios han incidido sobre nuestro planeta y sobre la forma de ver al mundo: Conciencia del mundo global: Los procesos de globalización poco a poco nos hacen tener una mejor idea de cómo es el mundo y nos hacen entender que no estamos solos.

43 - La existencia de grupos cada día más rezagados: algunas regiones asiáticas, América Latina y sobre todo África, sufren de niveles de miseria terrible y desigualdad inmensa en términos de riqueza y distribución. Grandes cambios han incidido sobre nuestro planeta y sobre la forma de ver al mundo: Conciencia del mundo global: Los procesos de globalización poco a poco nos hacen tener una mejor idea de cómo es el mundo y nos hacen entender que no estamos solos.

44 Los avances en comunicaciones, medios e información nos permiten estar al tanto de lo que pasa en la tierra y la utilización de nuevos instrumentos como la Internet nos permite comunicarnos prácticamente con todo el globo. Inmenso avance en el desarrollo científico y tecnológico: El solo hecho de que exista una versión preliminar del mapa del genoma humano, nos hace pensar acerca de los avances en materia de ciencia y tecnología. "La llamada sociedad del conocimiento y la información".

45 Los avances en comunicaciones, medios e información nos permiten estar al tanto de lo que pasa en la tierra y la utilización de nuevos instrumentos como la Internet nos permite comunicarnos prácticamente con todo el globo. Inmenso avance en el desarrollo científico y tecnológico: El solo hecho de que exista una versión preliminar del mapa del genoma humano, nos hace pensar acerca de los avances en materia de ciencia y tecnología. "La llamada sociedad del conocimiento y la información".

46 Mayor interés por la ecología y el desarrollo sostenible: A pesar de que no es un tema muy desarrollado, se empiezan a notar los primeros esfuerzos por defender a nuestro planeta, hay conciencia sobre el uso indiscriminado de los recursos que nos ofrece la naturaleza y se empieza a defender el medio ambiente. Impulso a la educación global y valor del trabajo especializado: El trabajo competitivo es el que se impone en la actualidad.

47 Mayor interés por la ecología y el desarrollo sostenible: A pesar de que no es un tema muy desarrollado, se empiezan a notar los primeros esfuerzos por defender a nuestro planeta, hay conciencia sobre el uso indiscriminado de los recursos que nos ofrece la naturaleza y se empieza a defender el medio ambiente. Impulso a la educación global y valor del trabajo especializado: El trabajo competitivo es el que se impone en la actualidad.

48 Un trabajador hoy debe saber manejar un computador, saber más idiomas, ser especializado en su trabajo y competir eficientemente en todos los campos de su profesión. Las tendencias respecto a Política y Eonomía son:

49 Un trabajador hoy debe saber manejar un computador, saber más idiomas, ser especializado en su trabajo y competir eficientemente en todos los campos de su profesión. Las tendencias respecto a Política y Economía son:

50 Liberalización comercial y financiera: Los procesos de apertura son fenómenos mundiales, la existencia de tratados de libre comercio y de plena movilidad de capitales abundan en nuestra época, lo monetario excede a lo real de manera alarmante. Derecho Internacional y compromiso: Las leyes se están mundializando, y se desarrollan reglamentos en términos de derechos de autor, propiedad intelectual, patentes etc., lo que hace del derecho internacional un factor clave en la solución de disputas.

51 Liberalización comercial y financiera: Los procesos de apertura son fenómenos mundiales, la existencia de tratados de libre comercio y de plena movilidad de capitales abundan en nuestra época, lo monetario excede a lo real de manera alarmante. Derecho Internacional y compromiso: Las leyes se están mundializando, y se desarrollan reglamentos en términos de derechos de autor, propiedad intelectual, patentes etc, lo que hace del derecho internacional un factor clave en la solución de disputas.

52 3. Intervención de la Banca Multilateral: El fondo monetario internacional (FMI) , el Banco Mundial (World Bank), y diversas instituciones monetarias juegan un papel fundamental en la solución de los problemas internos de las naciones y presionan por políticas específicas en las diversas regiones del mundo. 4. Tenemos un Policía Mundial: Estados Unidos en su condición de "número uno", ejerce el papel de control sobre los conflictos mundiales y ejerce presión sobre todo el mundo defendiendo sus intereses a nombre de la paz mundial.

53 3. Intervención de la Banca Multilateral: El fondo monetario internacional (FMI) , el Banco Mundial (World Bank), y diversas instituciones monetarias juegan un papel fundamental en la solución de los problemas internos de las naciones y presionan por políticas específicas en las diversas regiones del mundo. 4. Tenemos un Policía Mundial: Estados Unidos en su condición de "número uno", ejerce el papel de control sobre los conflictos mundiales y ejerce presión sobre todo el mundo defendiendo sus intereses a nombre de la paz mundial.

54 Las tendencias mostradas, son un breve repaso de lo que pasa en el mundo, obviamente hay mucho más. Esperemos que lo malo se pueda mejorar y que lo bueno se mantenga, para ser honesto todavía no se qué es positivo y qué es negativo.  Fuente: Gestiopolis

55 1) Explique, con sus palabras, ¿Cuales son las cuatro tendencias fundamentales en la economia mundial?

56 Resp.: 1) Primero, la presencia de tres polos económicos, ALCA , UE y el Bloque Asiático. Segundo, la disolución de la economia socialista, tercero, la presencia de un nuevo eje económico Asiático y cuarto, la existencia de grupos mas rezagados.

57 2) ¿Porqué el autor se refire a Asia como un nuevo eje económico?

58 Resp.: 2) Porque Asia se ha convertido en un desafio para los países desarollados y al mismo tiempo un modelo para los países en vias de desarollo económico.

59 3) ¿ Qué conciencia tenemos del mundo global?

60 Resp.: En primer lugar, tenemos mejor conciencia de cómo es el mundo hoy, através del proceso de globalización. En segundo ligar, los avances en los medios de comunicación esencialmente la internet que nos permite comunicarmos con todos los países del globo.

61 4) Según el texto ¿Cuáles son los cambios que se han inciado sobre nuestro planeta?

62 Resp.: La conciencia del mundo global, el avance en el desarrollo científico y tecnológico, el interés por la ecologia y el desarollo sostenible y finalmente el impulso de la educación global y valor del trabajo especializado.

63 Pretérito Perfecto Formación Verbo auxiliar haber conjugado + Verbo principal en participio

64 Pretérito Perfecto Yo tú él, ella, Ud. Nosotros, -as Vosotros, -as ellos, ellas, Uds. he trabajado /comido /vivido has ha hemos habéis han

65 Participios Irregularesabierto Abrir cubrir descubrir decir escribir hacer cubierto descubierto dicho escrito hecho

66 Participios Irregularesponer morir resolver romper ver volver puesto muerto resuelto roto visto vuelto

67 Conectar cualquier momento del pasado con el momento presente.El Pretérito Perfecto Conectar cualquier momento del pasado con el momento presente. Refirese a un pasado muy reciente Marcadores Temporales estas vacaciones , esta mañana , este año, hoy hace un rato

68 Escriba los participios de los siguientes verbos regulares e irregularesEscribir Venir Limpiar Terminar Cambiar Comer Poner Perder Escrito Venido Limpiado Terminado Cambiado Comido Puesto Perdido

69 Vuelto Volver Abrir Empezar Cerrar Romper Hacer Decir Abierto Empezado Cerrado Roto Hecho Dicho

70 Siga el modelo (Salir) : Ellos han salido(poner) : Vosotros (escribir) : Ella (leer) : Yo (volver) : Juan (abrir) : Ellos (lavarse) : Él (levantarse) : Tú (cerrar) : Yo (trabajar) : Nosotros (ver) : Ustedes habeis puesto ha escrito he leído ha vuelto han abierto se ha lavado se ha levantado he cerrado hemos trabajado han visto

71 Completa estas frases con la forma de pretérito perfecto adecuada:hemos conocido Esta mañana (conocer, nosotros) a tu director. Hoy (entrenar, tú) a las ocho de la mañana. Hace unos minutos el abogado (demostrar) …………………la culpabilidad del acusado. Elena (perder) ………………la billetera otra vez. ¿Dónde te (comprar)…………………. ese traje? Esta mañana (ver) ……………a Manuel en la oficina. has entrenado ha demostrado ha perdido has comprado he visto