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2 Definición “Lo fantástico es la vacilación que experimenta un ser que solo conoce las leyes naturales, ante un acontecimiento, al parecer sobrenatural.” (Todorov, Op. Cit. Supra p 24.) “Lo fantástico debe estar tan cerca de lo real que uno casi debe creerlo” (Dostoievski, citado en Nimphie 2008, Fantasy: literatura y subversión)

3 Fantástico:  Lo cotidiano es irrumpido por un acontecimiento sobrenatural.  El acontecimiento produce extrañeza, duda, miedo y sorpresa.

4  "Una mujer está sentada sola en una casa. Sabe que no hay nadie más en el mundo: todos los otros seres han muerto. Golpean a la puerta". Thomas Bailey Aldrich

5 “Al caer la tarde, dos desconocidos se encontraron en los oscuros corredores que conducían a una galería de cuadros. Con un ligero escalofrío, uno de ellos dijo: Este lugar es siniestro. ¿Usted cree en fantasmas? - Yo no – respondió el otro- ¿Y usted? -Yo, sí – dijo el primero, y desapareció”

6 Exponentes de lo fantástico  Edgar Alan Poe  E.T.A Hoffmann  Mary Shelley  Horacio Quiroga  Oscar Wilde, etc. El almohadón de plumas

7 Romanticismo Alemán Doppelganger: doble Lado oscuro del ser humano

8 Sandman (1817) Frankenstein (1818) El retrato de Dorian Grey (1891)

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10 Micro cuento : Es una narración breve que, ingeniosamente, concentra una acción que tiene gran fuerza dramática, impacto que sorprende al lector y provoca un sentimiento de incredulidad y asombro.

11 El dinosaurio Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí. Augusto Monterros o

12 Técnicas para lograr un relato fantástico:  Planificar la redacción : cuál es el objetivo; a quién va dirigido y a qué género pertenece.  Hacer un borrador del relato, para luego revisarlo y modificarlo si es necesario.  Revisar o intercambiar el borrador para que otra compañera lo revise y anote algunas correcciones, igualmente se puede hacer en grupo.  Corregir y reescribir el relato, tomando en cuenta la ortografía y redacción en general.  Releer el relato fijándose en las correcciones hechas y comparándolas con el borrador.  Finalmente volver a revisar la ortografía y redacción de acuerdo al propósito inicial.