1 Departamento de Ciencias SocialesMODELO DE LAS NACIONES UNIDAS FUNDACIÓN EDUCATIVA DE MONTELÍBANO. 6º, 7º,8º GRADO AGOSTO 14, 15 y 16 de 2013. Departamento de Ciencias Sociales
2 ¿Que es una simulación de Modelo de las Naciones Unidas?Cada estudiante asume el papel de un embajador de un país diferente ante las Naciones Unidas y participa en los debates acerca de varios temas internacionales en representación de ese país ante las Naciones Unidas. La simulación se realiza en varios comités, dependiendo del numero de participantes. Por ejemplo, el Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas tiene 15 estados miembros y la Asamblea General es mucho mas grande. A cada estudiante se le asigna un país y un comité. Cualquiera que sea la simulación, su objetivo es representar los mas altos intereses de su nación.
3 ¿Como se hace esto posible?La respuesta es: preparación, preparación y preparación. Mientras más conocimientos posea el estudiante acerca del país que se le ha asignado y acerca de los asuntos en su comité, él estará mejor preparado para presentar sus ideas. Es aquí en donde la investigación se convierte en una herramienta muy valiosa.
4 ¿Cuales son los beneficios del Modelo de las Naciones Unidas?Cada año, cientos de miles de estudiantes de África, Europa, América, Asia y de todos los rincones del mundo participan en conferencias del Modelo de las Naciones Unidas. El Modelo de las Naciones Unidas es una actividad muy agradable mediante la cual uno puede conocer estudiantes de diferentes culturas y orígenes e intercambiar ideas con ellos. El Modelo de las Naciones Unidas crea excelentes oportunidades para los estudiantes. Las habilidades que se desarrollan, incluyen hablar en publico, redactar, investigar y negociar. La adquisición de conocimientos acerca del arte de la diplomacia, el logro de consensos, la solución de conflictos y la tolerancia serán de utilidad en su vida profesional y personal.
5 Plan de trabajo. www.colfem.edu.co/proyecto/mun www.munfem.jimdo.comMayo 15 de 2013-agosto 16 de 2013. SEMANA ACTIVIDAD RECURSOS 1 Visita a la página web ONU para estudiar comisiones y miembros que la conforman. Observar el video ¿Qué es la ONU? Ubicado en la pagina Realizar preguntas de comprensión. Visita a la página para observar a los estudiantes por los diferentes munfem que se han hecho en años anteriores y así establecer una motivación para el proyecto. Explicar los puntos de las diapositivas # 1,2 y 3 del material entregado. Video beam Sonido Computador Diapositivas “Preparación de delegados”.1 ,2 y 3. 2 Asignación de países, comisiones y temas a los estudiantes. Explicación del profesor de las diapositivas # 4 y 5 para asignar consulta. Pedir para la próxima clase la carpeta (portafolio) para munfem con gancho. Elaboración de la portada para el portafolio (carpeta), el cual debe tener los siguientes elementos: Logo de MUNFEM, nombre país, bandera del país, nombre de la comisión, nombre del delegado y la fecha de AGOSTO 14, 15 Y 16 DE Diapositivas “Preparación de delegados”. 4 y 5. 3 Revisar la consulta según preguntas de la diapositiva 4, y las fuentes de acuerdo a las diapositivas 9 y 10. Dar sugerencias para mejorar la consulta utilizando la diapositiva 6 Diapositivas “Preparación de delegados”. 6. 4 Explicación del docente utilizando las diapositivas 11, 12 y 13. Presentación de un documento de pocesión para identificar las partes. Comenzar el borrador de la construcción del documento de posición Diapositivas “Preparación de delegados”. 11, 12 y 13. Portafolio 5-11 Elaboración, corrección del documento de posición. 12 Código de vestido para los delegados. Horarios de MUNFEM 6º, 7, 8o de 2013. Carta a los padres.
6 PAÍSES Y COMÍSIONES http://munfem.jimdo.com/No PAIS ECOSOC GRADO 1 Alemania ARRIETA CÁRCAMO LUIS DAVID 6o A 2 Bolivia BAVILONIA FABRA KENIA PAOLA 3 Brasil AMADOR PEREA VALENTINA 6o B 4 Canadá ARANGO RESTREPO ALEXANDRA 5 Chile ANDRADE CAMPILLO MAYERLÍN 6o C 6 China ARRIETA BARRERA MARÍA JOSÉ 7 Colombia BARRIOS OTERO MARÍA JOSÉ 7o A 8 Cuba CARMONA FLOREZ JESÚS DAVID 9 Ecuador ARÉVALO GONZÁLEZ HOLMAN A 7o B 10 Egipto ARRIETA FUENTES SOFÍA CRISTINA 11 El Salvador ABAB TORRES MARÍA JOSÉ 7o C 12 USA ATENCIA CANENCIA MIGUEL ÁNGEL 13 Federación Rusa BUELVAS BADRAN ISABELA 8o A 14 Francia CENTENO PALOMINO ISAIAS MANUEL 15 India ACOSTA ÁVILA SUAD CAROLINA 8o B 16 Irán AGUDELO OCHOA MARÍA JOSÉ 17 Israel ACEVEDO BETÍN SANTIAGO JAVIER 8o C 18 Japón AMAYA CASTRO JOSÉ JULIAN 19 México CANO NOVA ASTRID MARIANA 8o D 20 Nicaragua CORENA SANDOVAL ANDRÉS FELIPE 21 España CARO LÓPEZ DIANIS MILENA 7o D 22 Irak CARRILLO CORDERO VICTORIA
7 COMÍSIONES Y TEMAS http://munfem.jimdo.com/COMISIÓN TEMAS O.E.A. Políticas de los Estados Americanos para garantizar la educación en la población infantil. Fortalecimiento de los acuerdos comerciales entre los Estados americanos. ECOSOC El empoderamiento de las mujeres rurales y su roll en su erradicación de la pobreza y el hambre, desarrollo y los desafíos actuales. La financiación en favor de la igualdad entre los géneros y empoderamiento de la mujer. O.M.S. La obesidad y sus efectos en los presupuestos de salud en los Estados. Aguas y saneamiento en las ciudades del mundo: acción local para metas mundiales. OIT. Respeto y fortalecimiento de la liberta sindical y sus derechos. Políticas globales para disminuir el desempleo en los jóvenes ECOFIN Los tratados de libre comercio, una alternativa de desarrollo. Desarrollo de las fuentes de energía nueva y renovable. DISEC Medidas para prevenir que grupos terroristas adquieran armas de destrucción masiva. Nuevas formas de terrorismo. SOCHUM Desplazamiento forzado y los derechos de los refugiados. Desarrollo de medidas para la inclusión social de la mujer y su protección frente la discriminación sexual. PNUMA. El cambio climático una amenaza para el desarrollo humano. Utilización de fuentes de energía amigables al medio ambiente por parte de los Estados. COMISIÓN COLOMBIA. Programa de restitución de tierras por parte del Estado colombiano. La pérdida de las aguas marítimas con Nicaragua en el 2012. FAO El control de la producción de semillas por parte de las multinacionales y el derecho de los campesinos a conservar sus semillas. Los estragos de la agricultura intensiva y la pérdida de la biodiversidad mundial: El caso del cultivo de soja en la amazonia. ONUHABITAT Políticas globales para reducir el crecimiento de las ciudades y su impacto en la reducción de las áreas cultivables. El derecho de los pueblos del mundo a un consumo mínimo de agua, como un derecho humano fundamental. UNICEF Políticas mundiales para la protección infantil contra la violencia, la explotación y el abuso. Políticas de los Estados para garantizar una educación de calidad, libre de discriminación y con igualdad entre los géneros.
8 TRABAJO EN DISCURSO www.colfem.edu.co/proyecto/mun
9 CÓDIGO DE VESTIDO
10 TRABAJO DE COMISIONES: Asamblea General del Modelo.HORARIO INAUGURACIÓN Miércoles 14 de agosto. Club Katuma. 6:30 p.m. - 9:30 p.m. COMISIONES Jueves 15 de agosto. Salones de clase. FEM. CIERRE Viernes 16 de agosto. 7:00 a.m.-1:15 p.m. PROGRAMA INICIAL: 6:45 p.m.-8:15 p.m. COCTEL: 8:20 p.m. - 9:00 p.m. PROGRAMA MUSICAL: 9:00 p.m.-9:30 p.m. TRABAJO DE COMISIONES: 7:00 a.m. - 1:20 p.m. 3:30 p.m. - 6:00 p.m. MERIENDAS: 10:00 a.m.-10:30 a.m. 4:30 p.m.-4:45 p.m. ALMUERZO: 1:20 p.m.- 3:15 p.m. INTEGRACIÓN FEM 7:00 p.m. a 10:00 p.m. 7:00 a.m.-10:00 a.m.(FEM). Asamblea General del Modelo. 10:30 a.m.-12:30 p.m.(Katuma) Clausura.(Katuma) 12:30 p.m.-1:15 p.m. MERIENDA: (FEM)
11 MODELOS EN COLOMBIA www.colfem.edu.co/proyecto/mun
12 UNIVERSIDAD DEL ROSARIO FEM
13 UNIVERSIDAD DE LOS ANDES FEM
14 UNIVERSIDAD SERGIO ARBOLERA FEM
15 UNIVERSIDAD JAVERIANA FEM
16 UNIVERSIDAD EXTERNADO DE COLOMBIA. FEM
17 UNIVERSIDAD DEL NORTE www.colfem.edu.co/proyecto/mun FEM
18 UNIVERSIDAD DEL HARVARD FEM
19 MODELO DE NACIONES -GIMNASIO INGLES MODELO DE NACIONES -GIMNASIO INGLES Institución Gimnasio Inglés Ciudad Armenia FEM
20 ALTAMIRA MODEL UNITED NATIONS -AISMUN- ALTAMIRA MODEL UNITED NATIONS -AISMUN- Institución Colegio Altamira Ciudad Barranquilla Institución Colegio Marymount Barranquilla Ciudad Barranquilla FEM
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