1 DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN MARZO 2006IES SANTO DOMINGO DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN MARZO 2006

2 ORIENTACIÓN VOCACIONAL 4º DE ESO

3 Y DESPUÉS DE 4º DE ESO ¿QUÉ?

4 PROCESO DE ORIENTACIÓNAUTOCONOCIMIENTO APTITUDES INTERESES PROFESIONALES HISTORIAL ACADÉMICO INFORMACIÓN TOMA DE DECISIÓN

5 UNIVERSIDAD MUNDO LABORAL C.F.G.S. Selectividad BACHILLERATOLICENCIADO DIPLOMADO TÉCNICO SUPERIOR C.F.G.S. Selectividad PRUEBA DE ACCESO (18 AÑOS O 21 AÑOS SIN TÍTULO CFGM) T. BACHILLER BACHILLERATO C.F.GRADO MEDIO TÉCNICO CON TÍTULO EN E.S.O. PGS (16 años) Prueba acceso (17 años) EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (E.S.O.) Sin titulo en E.S.O.

6 SI CONSIGUES EL TÍTULO EN ESOBACHILLERATO CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO INCORPORARTE AL MUNDO LABORAL

7 BACHILLERATO

8 MODALIDADES ARTES TECNOLOGÍA CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y DE LA SALUDHUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

9 ASIGNATURAS COMUNES CURSO 1º CURSO 2º Lengua Castellana y Literatura I1ª Lengua Extranjera I Filosofía I Educación Física Religión / Alternativa Historia Filosofía II Lengua Castellana y Literatura II 1ª Lengua Extranjera II Religión

10 CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y DE LA SALUDCURSO 1º CURSO 2º OBLIGATORIAS DE MODALIDAD CIENCIAS E INGENIERÍA CIENCIAS DE LA SALUD Física y Química Matemáticas Elegir una entre: Biología Dibujo Técnico I Física Matemáticas II Dibujo Técnico II Química CC de la Tierra o Matemáticas Optativas: curso 1º 2º Idioma I: Inglés/Francés (Obligat.) Elegir una: Informática Aplicada Ecología Biología y Geología Cualquier materia propia de otra modalidad Optativas: curso 2º 2º Idioma I: Inglés/Francés (Obligatorio) Elegir una Estadística Física para las ciencias de la vida Introducción a las Técnicas de la Salud

11 HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALESCURSO 1º CURSO 2º OBLIGATORIAS DE MODALIDAD Ciencias Sociales Humanidades Hª Mundo Contemp. Economía o Latín Matemát. Apli. CCSS o Griego Mat. Apli. CCSS II Geografía Economía y Organizac. de Empresas Historia del Arte Latín II Griego II Optativas: curso 1º 2º Idioma I: Inglés/Francés (Obligat) Elegir una: Informática Aplicada Geografía Universal Psicología Música Cualquier materia propia de otra modalidad Optativas: curso 2º 2º Idioma I: Inglés/Francés (Obligatorio) Literatura Universal Introducción a la Contabilidad de Empresas Antropología Sociología Patrimonio Artístico Andaluz Educación Física Historia de la Música

12 BACHILLERATO TECNOLÓGICOCURSO 1º CURSO 2º OBLIGATORIAS DE MODALIDAD Ciencias e Ingeniería Tecnología Industrial Física y Química Matemáticas Elegir una entre: Tecnología Industrial I Dibujo Técnico I Física Matemáticas II Dibujo Técnico II Electrotecnia Mecánica Tecnología Industrial II Optativas: curso 1º 2º Idioma I: Inglés/Francés (Oblig.) Elegir una: Ciencia, Tecnología y Sociedad Informática Aplicada Optativas: curso 2º 2º Idioma I: Inglés/Francés (Obligatorio) Iniciación a las técnicas y tecnologías específicas Estadística Diseño asistido por ordenador

13 OBLIGATORIAS DE MODALIDAD Artes Aplicadas y DiseñoBACHILLERATO DE ARTES CURSO 1º CURSO 2º OBLIGATORIAS DE MODALIDAD Artes Plásticas Artes Aplicadas y Diseño Volumen Dibujo Artístico I Dibujo Técnico I Dibujo Artístico II Historia del Arte Elegir una entre: Téc. Expr. Gráf. Plásti. Dibujo Técnico II Imagen Fundamentos de Diseño Optativas: curso 1º 2º Idioma I: Inglés/Francés (Oblig) Elegir una Medios de Comunicación Talleres Artísticos Estética Informática Aplicada Optativas: curso 2º 2º Idioma I: Inglés/Francés (Obligatorio) Elegir una: Patrimonio Artístico de Andalucía Diseño Asistido por Ordenador Iniciación a las técnicas y tecnologías específicas

14 DÓNDE ESTUDIAR BACHILLERATO EN EL PUERTO DE STA. MARÍAMODALIDAD CENTRO Ciencias de la Naturaleza y de la Salud. Humanidades y Ciencias Sociales IES SANTO DOMINGO IES P. MUÑOZ SECA IES JOSÉ LUIS TEJADA IES JUAN LARA IES MAR DE CÁDIZ SAFA-SAN LUIS Tecnológico Artes

15 CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO EN EL PUERTO DE SANTA MARÍA

16 IES JOSÉ LUIS TEJADA SAFA-SAN LUISCOMERCIO IES JOSÉ LUIS TEJADA SAFA-SAN LUIS FAMILIA PROFESIONAL: COMERCIO Y MARKETING. DURACIÓN: 1 curso. 32 semanas horas COMPETENCIA GENERAL Ejecutar los planes de actuación establecidos para la comercialización de productos y/o servicios en las mejores condiciones de calidad, tiempo, lugar y precio y administrar y gestionar un pequeño establecimiento comercial. PUESTOS Y OCUPACIONES Comerciante; Empleado de reposición; Dependiente en general y de oficio; Encargado de tienda; Vendedor técnico; Representante comercial; Jefe de caja; Empleado de atención al cliente; Almacenista; Empleado de agencias comerciales.

17 COCINA IES JUAN LARA FAMILIA PROFESIONAL: HOSTELERÍA Y TURISMODURACIÓN: 2 cursos. 1er curso: 32 semanas . 2º curso: 22 semanas horas COMPETENCIA GENERAL Ejecutar todas las operaciones de manipulación, preparación, conservación y presentación de toda clase de alimentos, confeccionar ofertas gastronómicas y apoyar las actividades de servicio, consiguiendo la calidad y objetivos económicos establecidos y aplicando en todo momento normas y prácticas de seguridad e higiene. PUESTOS Y OCUPACIONES Cocinero de cualquier tipo de establecimientos y/o alojamientos; Jefe de partida; Empleado de departamento de economato y bodega de un hotel, restaurante, hospital, empresa de colectividades, etc...

18 IES PEDRO MUÑZO SECA SAFA-SAN LUISCUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA IES PEDRO MUÑZO SECA SAFA-SAN LUIS FAMILIA PROFESIONAL: SANIDAD. DURACIÓN: 1 curso. 32 semanas horas COMPETENCIA GENERAL Proporcionar cuidados auxiliares al paciente/cliente y actuar sobre las condiciones sanitarias de su entorno como: miembro de un equipo de enfermería en los centros sanitarios de atención especializada y de atención primaria, bajo la dependencia del diplomado de enfermería o, en su caso, como miembro de un equipo de salud en la asistencia sanitaria derivada de la práctica del ejercicio liberal, bajo la supervisión correspondiente. PUESTOS Y OCUPACIONES Auxiliar de enfermería/clínica; Auxiliar de balnearios; Auxiliar de atención primaria y cuidados de enfermería a domicilio; Auxiliar bucodental; Auxiliar geriátrico; Auxiliar pediátrico; Auxiliar de esterilización; Auxiliar de unidades especiales; Auxiliar de salud mental.

19 ELECTROMECÁNICA DE VEHÍCULOSSAFA-SAN LUIS FAMILIA PROFESIONAL: MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS AUTOPROPULSADOS DURACIÓN: 2 cursos. 1er curso: 32 semanas . 2º curso: 22 semanas horas COMPETENCIA GENERAL Realizar operaciones de mantenimiento, montaje de accesorios y transformaciones del vehículo en el área de mecánica, hidráulica, neumática y electricidad ajustándose a procedimientos y tiempos establecidos, consiguiendo la calidad requerida y en condiciones de seguridad. PUESTOS Y OCUPACIONES Mecánico de automóviles; Electricista de automóviles; Mecánico de equipos diesel; Instalador de accesorios; Mecánico de maquinaria agrícola y de obras públicas; Mecánico de motocicletas; Mecánico de vehículos pesados; Electricista de vehículos pesados.

20 EQUIPOS E INSTALACIONES ELECTROTÉCNICASSAFA-SAN LUIS FAMILIA PROFESIONAL: ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA DURACIÓN: 2 cursos. 1er curso: 32 semanas . 2º curso: 22 semanas horas COMPETENCIA GENERAL Construir, explotar y mantener líneas e instalaciones de distribución de energía eléctrica (EE), en media tensión (MT), baja tensión (BT), y centros de transformación (CT), instalaciones singulares y de automatización de edificios. Realizar la construcción de equipos electrotécnicos de distribución de EE, así como para la protección y el control de máquinas eléctricas. Mantener y ensayar máquinas eléctricas mediante la aplicación de procedimientos establecidos. Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de las instalaciones de su ámbito. PUESTOS Y OCUPACIONES Instalador de líneas eléctricas; Montador de centros de producción; Electricista general; Instalador electricista de edificios; Electricista industrial; Montador de cuadros eléctricos; Bobinador; Instalador electrónico de edificios; Instalador de antenas; Instalador de equipos telefónicos; Reparador de electrodomésticos.

21 EQUIPOS ELECTRÓNICOS DE CONSUMOIES MAR DE CÁDIZ FAMILIA PROFESIONAL: ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA DURACIÓN: 2 cursos. 1er curso: 32 semanas . 2º curso: 22 semanas horas COMPETENCIA GENERAL Instalar y mantener equipos electrónicos de consumo de sonido e imagen, microinformáticos y terminales de telecomunicación, realizando el servicio técnico postventa en condiciones de calidad y tiempo de respuesta adecuados. PUESTOS Y OCUPACIONES Técnico reparador de equipos de sonido; Técnico en instalaciones de sonido; Técnico reparador de receptores de radio, TV y equipos afines; Técnico antenista de radio y TV; Técnico de ordenadores y equipos auxiliares; Instalador-montador de equipos telefónicos y telemáticos; Reparador de instalaciones telefónicas; Reparador de electrodomésticos.

22 ESTÉTICA PERSONAL Y DECORATIVAIES JOSÉ LUIS TEJADA FAMILIA PROFESIONAL: IMAGEN PERSONAL DURACIÓN: 1 curso. 32 semanas horas COMPETENCIA GENERAL Aplicar cuidados estéticos y técnicas de estética personal decorativa, asesorar al cliente en su ámbito de competencia, presentar y promocionar productos, utensilios y aparatos de uso en belleza. Administrar, gestionar y organizar un salón de belleza. PUESTOS Y OCUPACIONES Esteticista; Maquillador; Representante de laboratorios y firmas comerciales; Especialista en prótesis de uñas; Manicura; Consejero de belleza.

23 GESTIÓN ADMINISTRATIVAIES MAR DE CÁDIZ SAFA-SAN LUIS FAMILIA PROFESIONAL: COMERCIO Y MARKETING. DURACIÓN: 1 curso. 32 semanas horas COMPETENCIA GENERAL Efectuar operaciones de gestión administrativa en el ámbito público y privado, con arreglo a las normas de organización interna y a la legislación vigente, de forma eficaz y con calidad de servicio. PUESTOS Y OCUPACIONES Auxiliar administrativo; Ayudante de oficina; Auxiliar de documentación y archivo; Gestor de cobros y pagos; Cajero; Administrativo de banca e instituciones financieras; Empleado de tesorería; Empleado de medios de pago; Empleado de cartera; Empleado de valores; Empleado de "extranjero"; Auxiliar administrativo de la Administración Pública; Empleado de seguros de producción, siniestros y reaseguros; Administrativo comercial; Administrativo de gestión y de personal.

24 MECANIZADO SAFA-SAN LUIS COMPETENCIA GENERALFAMILIA PROFESIONAL: FABRICACIÓN MECÁNICA DURACIÓN: 2 cursos. 1er curso: 32 semanas . 2º curso: 22 semanas horas COMPETENCIA GENERAL Realizar las distintas operaciones en los procesos de mecanizado, controlando los productos obtenidos, así como el funcionamiento, puesta en marcha y parada de los equipos, responsabilizándose del mantenimiento del primer nivel de los equipos, obteniendo la producción en las condiciones de calidad, seguridad y plazos requeridos. PUESTOS Y OCUPACIONES Preparador de máquinas (tornos automáticos, transfers, sistemas flexibles, líneas de procesado de chapa); Tornero; Fresador; Mandrinador; Rectificador; Conductor de líneas por arranque de viruta, conformado y especiales; Modelista; Matricero moldista; Programador de máquina-herramienta CNC en planta.

25 SERVICIO DE RESTAURANTE Y BARIES JUAN LARA FAMILIA PROFESIONAL: HOSTELERÍA Y TURISMO DURACIÓN: 1 curso. 32 semanas horas. COMPETENCIA GENERAL Realizar las operaciones de servicio de alimentos y bebidas, acogiendo y atendiendo al cliente, y preparar todo tipo de bebidas y comidas rápidas, consiguiendo la calidad y objetivos económicos establecidos y aplicando en todo momento las normas y prácticas de seguridad e higiene. PUESTOS Y OCUPACIONES Camarero de bar o restaurante, o jefe de rango; Jefe de sector; "Barman"; "Sommelier"; Cafetero; Cocinero de un establecimiento catalogado en el grupo de establecimientos de restauración evolutiva; Empleado de departamento de economato y bodega de un hotel, restaurante, hospital, empresa de colectividades, etc...; Tripulante de cabina de pasajeros (Auxiliar de vuelo).

26 SOLDADURA Y CALDERERÍASAFA-SAN LUIS FAMILIA PROFESIONAL: FABRICACIÓN MECÁNICA DURACIÓN: 2 cursos. 1er curso: 32 semanas . 2º curso: 22 semanas horas COMPETENCIA GENERAL Realizar las operaciones de fabricación, montaje y reparación de elementos de construcciones metálicas, tanto fijas como móviles, en condiciones de seguridad, realizando el mantenimiento de primer nivel de equipos y medios auxiliares que utiliza y aplicando los procedimientos establecidos de control de calidad. PUESTOS Y OCUPACIONES Montador de tuberías; Montador de productos metálicos estructurales; Trazador; Reparador de estructuras de acero en taller y obra; Carpintero metálico; Soldador; Calderero.

27 SI “NO” CONSIGUES EL TITULO DE ESOPodrás repetir 4º de ESO Podrás realizar un Programa de Garantía Social (PGS) Podrás realizar un Ciclo Formativo de Grado Medio superando una prueba de acceso (17 años) Podrás acceder a un curso de FPO Podrás incorporarte al mundo laboral

28 PRUEBA DE ACCESO A LOS CICLOS FORMATIVOS DE G.M.TENER 17 AÑOS A 31 DE DICIEMBRE INSCRIBIRTE PARA LA PRUEBA: DEL 15 AL 30 DE MAYO LA PRUEBA SE REALIZARÁ EL 5 DE JUNIO (Y EL 12 DE SEPTIEMBRE EN CASO DE QUEDAR PUESTOS ESCOLARES VACANTES. DÓNDE SE REALIZA LA PRUEBA: EN LOS INSTITUTOS DE SECUNDARIA QUE IMPARTAN ENSEÑANZAS DE CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO DE FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA.

29 ESTRUCTURA DE LA PRUEBAEstructura y contenidos de las pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado medio. La prueba de acceso a los ciclos formativos de grado medio de Formación Profesional Específica tendrá como finalidad comprobar si quienes concurren a ellas poseen los conocimientos y habilidades suficientes para cursar con aprovechamiento dichas enseñanzas, de conformidad con lo establecido en el artículo 32.2.a) de la Ley Orgánica 1/1990. Las cuestiones que se planteen en las pruebas pretenderán comprobar el grado de madurez y el nivel de dominio que poseen las personas aspirantes con respecto a la consecución de los siguientes objetivos:

30 Comprender y producir mensajes escritos con coherencia, autonomía y creatividad.Interpretar textos, reconociendo el tipo de escrito, su idea central y su hilo argumental; demostrando capacidad de síntesis. Conocer los mecanismos básicos que rigen y condicionan el medio físico y natural, valorar cómo repercuten las actividades humanas en su defensa, conservación y mejora como un elemento determinante de la calidad de vida. Identificar los mecanismos y características básicas que rigen el funcionamiento del medio físico, y las características básicas de la agricultura, la industria y el comercio en Andalucía y España. Conocer las principales instituciones democráticas con las posibilidades de actuación y participación de los ciudadanos.

31 Identificar y resolver problemas en los distintos campos del conocimiento, mediante procedimientos intuitivos y razonamientos lógicos y matemáticos. Conocer y operar con los diferentes lenguajes matemáticos: Numérico, gráfico, geométrico y algebraico. Utilizar los lenguajes matemáticos para relacionar informaciones relativas a la vida cotidiana y resolver los problemas formulados. Explicar científica y tecnológicamente objetos y mecanismos sencillos, analizando su funcionamiento y las razones que han intervenido en su diseño y construcción. Analizar las interacciones que las sociedades humanas establecen con sus territorios en la utilización del espacio y en el aprovechamiento de los recursos naturales.

32 EN QUÉ CONSISTE LA PRUEBACada Centro docente elaborara un examen común a todos los ciclos formativos de grado medio. Los contenidos y los criterios de evaluación de las cuestiones planteadas en la prueba tienen como referencia los niveles académicos de la ENSEÑANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA. EL EXAMEN CONSTARÁ DE: Un comentario de un texto de una extensión aproximada de 25 líneas, que se deberá resumir brevemente, extrayendo sus ideas principales y elaborando un comentario crítico sobre el mismo. Dos problemas de Matemáticas para su resolución mediante procedimientos de razonamientos lógicos y matemáticos. Una cuestión seleccionada de entre las áreas de Tecnología, Ciencias Sociales o Ciencias de la Naturaleza.

33 CONTENIDOS DE LA PUREBA DE ACCESO A LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIOAPARTADO SOCIO-LINGÜÍSTICO Lengua escrita. Las convenciones de la lengua escrita: ortografía, puntuación y sintaxis. Principales tipos de textos según su finalidad y marcas textuales: características y elementos básicos. Léxico. Los sinónimos, antónimos y palabras polisémicas corrientes. Palabras derivadas y compuestas. Gramática. Morfología del nombre del adjetivo, de los determinantes, del verbo y del adverbio. Clases de sintagmas. Núcleos y complementos. Relacionantes. Clases de oraciones: Simples y compuestas. El hombre y el medio. Características físicas del medio geográfico. Los medios naturales. Transformación y explotación del territorio. Evolución de la agricultura, la industria y el comercio. Los espacios industriales. Organización económica. Funcionamiento del mercado. Elementos del mercado. Asignación de recursos. Política y cultura. Estructuras sociales y políticas. Instituciones y principios democráticos.

34 Números naturales. Número entero. Números racionales. APARTADO CIENTÍFICO -TECONOLÓGICO Números naturales. Número entero. Números racionales. Magnitudes directas e inversamente proporcionales. Porcentajes. Ecuaciones y sistemas de primer grado. Geometría plana. Segmentos, ángulos y triángulos. Teorema de Pitágoras. Polígonos. Teorema de Tales. Circunferencia y círculo. Perímetro y área. Escalas. Geometría espacial. Poliedros regulares, cilindro, cono y esfera. Áreas y volúmenes. Funciones y representaciones gráficas. Coordenadas cartesianas. Características generales de los gráficos. Concepto de función. Función lineal, representación gráfica. La estadística. Población, muestras, variables y frecuencias. Representaciones gráficas. Medidas de centralización y dispersión. Elementos compuestos. Sistemas materiales. Sustancias puras y mezclas.. Transformaciones químicas. Cambio químico Reacciones de oxidación. La energía. Formas y manifestaciones de la energía. Transformaciones y conservación de la energía. Fuentes alternativas de energía (renovable). Nutrición, relación y reproducción humana. Ecosistemas. Cambio en el medio natural. Motores, máquinas e instalaciones básicas. Tipos. Aplicaciones. Funcionalidad. Generación, distribución y consumo de energía. Sistemas eléctricos y mecánicos. Representación gráfica y metrología.

35 ¿QUÉ SON LOS PGS? Son programas educativos para proporcionar a los jóvenes las enseñanzas mínimas para insertarse en el mundo laboral y/o capacitarles para continuar estudios de Formación Profesional Específica, realizando la prueba de acceso al Ciclo Formativo de Grado Medio a la finalización de éstos.

36 ¿A QUIÉN VAN DIRIGIDOS? A jóvenes cuya edad está comprendida entre los 16 y 21 años, que no hayan conseguido el Título de Graduado en Educación Secundaria ni posean titulación alguna de Formación Profesional.

37 ¿QUÉ FINALIDADES TIENE?Ampliar la formación del alumnado para facilitarles la incorporación a la vida activa y, en su caso, proseguir estudios, CFGM Prepararles para el ejercicio de actividades profesionales, en oficios u ocupaciones acordes con sus capacidades y expectativas personales.

38 DURACIÓN Son de duración variable, entre 6 meses y dos cursos académicos, pudiéndose prorrogar un curso más para alumnos de necesidades educativas especiales que así lo requieran.

39 PROGRAMAS DE GARANTÍA SOCIAL (P.G.S.)IES MAR DE CÁDIZ: “Servicios Auxiliares de Oficina” “Instalaciones Eléctricas de Baja Tensión” IES P. MUÑOZ SECA: “Mantenimiento de Edificios” IES JUAN LARA: “Ayudante de Restaurante y Bar” IES J. L. TEJADA: “Instalaciones Eléctricas de Baja Tensión” IES ANTONIO LATORRE: “Mantenimiento de Edificios” IES LAS BANDERAS: “Viveros y Jardines” SAFA SAN LUIS: “Mantenimiento de Edificios” “Operario de Soldadura” “Ayudante de Reparación de Vehículos” “Operario Construc. Metálicas en Alumnio”