1 Didáctica de la Lengua y la Literatura en Educación Infantil I Tema 1: La DLL como disciplina científica 1. La Didáctica de la Lengua y la Literatura

2 1.2. Evolución histórica de la disciplina

3 Desde finales de la Edad Media hasta el siglo XIX Enfoque normativoCriterio de autoridad

4 Modelo historicista del XIX Se basa en la apreciación del patrimonio histórico

5 Modelo historicista del XIX Construcción de los estados-nación

6 Modelo historicista del XIX Modelo del manual de historia

7 1.3. Fundamentos

8 Epistemológicos Enfoque comunicativo Enfoque constructivista

9 Psicolingüísticos Necesidad de partir del nivel de desarrollo del alumno Asegurar aprendizajes significativos Favorecer el aprendizaje autónomo

10 Socioculturales Hay que dar respuesta a las necesidades educativas Saberes culturales socialmente establecidos Contenidos funcionales Respeto por la diversidad