1 Diplomado “Educacion Superior en Salud con Nuevas Tecnologias” Septiembre 2014 U.M.S.S

2 (ABP) APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

3 QUE ES EL ABP Es una estrategia de enseñanza y aprendizaje que parte inicialmente del conocimiento previo del estudiante, utiliza problemas reales, en búsqueda de soluciones, con el propósito de construir el conocimiento (Compromete a los alumnos).

4 PASOS DEL ABP 1. Clarificar conceptos y términos. 2. Definir el problema. 3. Análisis del problema (Lluvia de ideas).4. Clasificar y sistematizar.5. Formular objetivos de aprendizaje. (Que se necesita)6. Buscar y analizar información (Autoestudio). 7. Dar un reporte y una síntesis de la información nueva adquirida (Solución).

5 Rol del Estudiante El aprendizaje se centra en el estudiante: Es responsable de su propio aprendizaje. Puede asumir diferentes roles durante el desarrollo de la ABP de manera activa.

6 Ventajas del ABP Desarrolla habilidades de Comunicación y trabajo en grupo. Desarrolla el aprendizaje colaborativo. ( pequeños grupos). Genera automotivación. Desarrolla habilidades en la búsqueda y selección de la información. Desarrolla pensamiento creativo y critico. Desarrolla habilidades de autoevaluación.

7 GRACIAS.