DIRECTORA DE CURSO: María Camila Hernández

1 DIRECTORA DE CURSO: María Camila HernándezSISTEMAS DE T...
Author: Francisco Mario Peña Villalobos
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1 DIRECTORA DE CURSO: María Camila HernándezSISTEMAS DE TRATAMIENTO Y DISPOSICIÓN FINAL DE RESIDUOS SÓLIDOS BIENVENIDOS AL CURSO SISTEMAS DE TRATAMIENTO Y DISPOSICIÓN FINAL DE RESIDUOS SÓLIDOS DIRECTORA DE CURSO: María Camila Hernández

2 DESCRIPCIÓN GENERAL Recomendaciones: Gestión Integral de Residuos Sólidos Tipo de curso: Metodológico Número de créditos: 3 Tiempo: 16 semanas FI-GQ-GCMU V

3 CONTENIDOS DEL CURSO

4 ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE Y METODOLOGÍAEl curso se desarrollará a través de la estrategia de aprendizaje basado en problemas. Los grupos colaborativos deberán resolver diferentes problemas ambientales que se presentan en el tratamiento y disposición final de los residuos sólidos Las 3 unidades estarán repartidas en 16 semanas FI-GQ-GCMU V

5 FI-GQ-GCMU V

6 ENTORNO DE INFORMACIÓN INICIALFI-GQ-GCMU V

7 AGENDA CURSO FI-GQ-GCMU V

8 ENTORNO DE CONOCIMIENTOFI-GQ-GCMU V

9 ENTORNO DE APRENDIZAJE COLABORATIVOEn este entorno desarrollarán la estrategia de aprendizaje basada en problemas el cual es el modelo de aprendizaje que orienta el curso y esta organizado en seis actividades, para cada fase se abrirá un tema en el foro de este entorno, de acuerdo a las fechas establecido en la “Agenda del Curso (Cronograma de Actividades)” la cual la puede encontrará en el entorno de información inicial. Por todo lo anterior este Entorno es el espacio en donde se sucede la participación e interacción de los integrantes del grupo, para dar respuesta a la “Guía Integradora de Actividades” y la “Rúbrica Analítica de Evaluación” estos documentos los encontrará en el entorno de conocimiento. Sin embargo y de gran importancia, los productos solicitados en el desarrollo del proyecto deben ser entregado en el entorno de seguimiento y evaluación.. FI-GQ-GCMU V

10 ENTORNO DE APRENDIZAJE PRÁCTICOEn este entorno encontrarán la hoja de ruta con la cual podrán desarrollar el componente practico en cada uno de los respectivos CEAD del país. Este entorno es calificable y corresponde a la actividad fase 5. Su calificación hace parte del 75%. Tiene una nota de 150 puntos. (60% tutor de práctica y 40% tutor virtual) FI-GQ-GCMU V

11 ENTORNO DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTOFI-GQ-GCMU V

12 ENTORNO DE GESTIÓN DEL ESTUDIANTEEste entorno es un espacio para consultar la normatividad institucional que rige a cada estudiante y docente. Se brinda acceso a documentos, acuerdos, reglamentos y otro tipo de herramientas que ofrece la plataforma tecnológica de la universidad a sus estudiantes. Se recomienda dar lectura cuidadosa a cada documento para tener claridad de los procesos tanto académicos como administrativos de la universidad. FI-GQ-GCMU V

13 EVALUACIÓN: SEIS ACTIVIDADES Y EXAMEN FINALEstá compuesta de 6 actividades y un examen final, que le permitirá al estudiante desarrollar diferentes trabajos colaborativos e individuales para resolver algunos de los diferentes problemas presentados en el curso Sistemas de Tratamiento y Disposición Final de Residuos Sólidos El examen final del curso será una Prueba Objetiva Cerrada (POC), en al cual se pretende evaluar todos los conocimientos adquiridos durante el curso FI-GQ-GCMU V

14 EVALUACIÓN: SEIS ACTIVIDADES Y EXAMEN FINALETAPAS TIPO DE ACTIVIDAD CALIFICACIÓN PORCENTAJE Fase 0. Reconocimiento del cuso Trabajo individual 25 5% Fase 1. Caracterización de residuos sólidos y compostador casero 60 12% Fase 2. Definición y descripción de las alternativas de tratamiento Trabajo colaborativo 70 14% Fase 3. Análisis y evaluación de sistemas de tratamiento de residuos sólidos Fase 4. Componente práctico (60%) 90 18% Fase 4. Resultados compostador casero (40%) Evaluación final 125 25%

15 GRACIAS POR SU ATENCIÓN