1 DISCUSIÓN SOBRE LA TRANSFERENCIA DE TECNOLOGIAIng. Alberto García Mauricio Oficina de Cooperación Científica y Tecnológica - IIAP Iquitos, 21 de Octubre de 2005

2 OBJETIVO DEL DESARROLLO SOSTENIBLEBienestar de las sociedades amazónicas y fortalecimiento regional para el desarrollo nacional Dimensión Social Cultural Dimensión Económica Dimensión Ambiental Dimensión Institucional

3 Desarrollar tecnologíasDatos Información Conocimiento Sabiduría T R A N S F E C I Datos (acopio) Generar información Información(acopio) Generar conocimiento Desarrollar tecnologías Adaptar tecnologías Conocimiento(acopio) Tecnologías(acopio)

4 Transferencia de Tecnología“Es la transferencia de conocimiento sistemático para la elaboración de un producto, la aplicación de un proceso o la prestación de un servicio”. UNCTAD, Conferencia de las Naciones Unidas sobre Comercio y Desarrollo.

5 Tipos de tecnologías Tecnologías Blandas (intangibles).El Know How, las habilidades y técnicas. Los conocimientos etnobotánicos o etnofarmacológicos de un médico tradicional. Las técnicas de conservación de una comunidad local. Tecnologías Duras (tangibles). Computadoras, planta de bioprocesamiento. Semilla de una variedad de planta particular desarrollada por un agricultor. Bacteria genéticamente modificada para producir una sustancia particular. La tecnología dura, rara vez puede transferirse exitosamente sin alguna forma de tecnología blanda. La tecnología dura y blanda así como su transferencia son, usualmente, procesos complementarios.

6 Tipos de tecnologías Suministros (Insumos) Materia Prima Proceso deAlta tecnología Tecnología avanzada o de punta. Los detalles del proceso de bioremediación o biogas. El hardware y software necesario para un sistema de administración de información de diversidad biológica. Suministros (Insumos) Materia Prima (Recursos) Proceso de transformación Producto

7 Tipos de tecnologías Tecnología Formal. Tecnología Informal.Desarrollada por la aplicación de métodos de ingeniería y científicos modernos. Tecnología Informal. Desarrollo de diferentes variedades locales de cultivos por agricultores de una comunidad durante varias generaciones. Conocimiento que tiene un médico tradicional de las propiedades y uso medicinales del extracto de una planta.

8 Transferencia de tecnologíaPROVEEDOR     RECEPTOR Entre países Al interior de un país, entre sectores. La transferencia se completa cuando una tecnología es exitosamente adoptada por los usuarios, a los que se dirige.

9 De los conocimientos y tecnologíasUsuarios De los conocimientos y tecnologías Decisores de Política e Inversionistas: el IIAP pone a disposición los conocimientos y la tecnología necesaria para orientar la gestión del territorio y el uso sostenible de los recursos naturales Comunidad Científica: el IIAP proporciona a los investigadores, científicos y académicos, los conocimientos y la información especializada en Amazonía Productores del bosque: el IIAP pone a disposición los conocimientos y tecnologías aplicadas necesarias para orientar la producción de los recursos del bosque en forma sostenible

10 Convenio sobre la Diversidad BiológicaArtículo 16. Acceso a la Tecnología y Transferencia de Tecnología Establece la obligación de asegurar y/o facilitar a otras partes el acceso a, tecnologías pertinentes para la conservación de la diversidad biológica; tecnologías pertinentes para la utilización sostenible de sus componentes; o tecnologías que utilizan recursos genéticos.

11 Convenio sobre la Diversidad Biológica “El artículo 16, es posiblemente el más polémico de CDB. Refleja los años de debate en otros foros sobre el tema de la transferencia de tecnología, y en alguna de estas tecnologías, el sub-tema de los derechos de propiedad intelectual.” UICN-Unión Mundial por la Naturaleza, Guía del Convenio sobre la Diversidad Biológica.

12 Propiedad IntelectualLos derechos de propiedad intelectual, son derechos privados que se aplican a la contribución intangible de los seres humanos que se utiliza en la producción de una tecnología particular. Derechos de autor Patentes Derechos de obtentores de variedades vegetales

13 Proceso formal de Transferencia de Tecnología

14 La innovación tecnológica en EuropaEn el Consejo Europeo de Lisboa en el 2000, los estados miembros adoptaron una estrategia para hacer que Europa sea la economía basada en el conocimiento más dinámica de allí a finales de la década. Principales indicadores de la innovación Nº de Patentes de alta tecnología Nº de patentes Capital de riesgo para la fase inicial (% PBI) Población con educación superior Valor añadido de la fabricación de alta tecnología Gasto privado en I + D (% PBI) Gasto en la TIC (% PBI) Gasto público en I + D (% PBI) Licenciados en Ciencias y Tecnología

15 El mercado de las ideas Los ingresos mundiales por la concesión de licencias de patentes  3,000 millones 2003  120,000 millones USA patentes v/s juicios x violación de PI

16 La Inversión en Ciencia y Tecnología

17 La Inversión en Ciencia y Tecnología

18 MODELOS DE ADOPCION DE TECNOLOGIAModelo Lineal o Clásico Investigación Básica Investigación aplicada Investigación adaptativa Transferencia de tecnología Modelo de Interacciones Investigación Básica Investigación aplicada Investigación adaptativa Investigación + Acción Transferencia de tecnología

19 Transferencia de tecnologíaTransferencia Intensiva $$$$ Transferencia Extensiva $$$$$$$$$ Transferencia de Segundo Piso Transferencia de Primer Piso Tecnología transferida a usuarios intermedios. (capacitación, asistencia técnica) Tecnología transferida directamente a usuarios finales. (extensión, asistencia técnica)

20 Transferencia de Tecnologías Difusión de TecnologíasMedios determinados Medios Masivos Público identificado Usuarios de la tecnología Público no identificado No se conoce si serán usuarios de la tecnología Seguimiento de los impactos Difícil seguimiento de impactos Hace falta un set de indicadores que facilite el seguimiento de los impactos de la TT

21 Programa de Ordenamiento Ambiental Programa de Biodiversidad PROGRAMAS DE INVESTIGACION Programa de Ordenamiento Ambiental Programa de Biodiversidad Programa de Ecosistemas Terrestres Programa de Ecosistemas Acuáticos

22 INSTRUMENTOS PARA LA GESTION DEL DESARROLLO SOSTENIBLE DE LA AMAZONIA PERUANAESTRATEGIA PARA LA BIOINDUSTRIA EN EJE AMAZONAS -MARAÑON ESTUDIOS BASICOS PARA PLANES MAESTROS DE AREAS NATURALES PROTEGIDAS PLANES ECOTURISMO SISTEMAS DE INFORMACION SIAMAZONIA SITURISMO SIZRAM SIHUAYO ESTRATEGIA DE DESARROLLO DE LA AMAZONIA (Diamante del desarrollo sostenible) ESTRATEGIA DE USO Y CONSERVACION DE BIODIVERSIDAD AMAZONICA ZONIFICACION ECOLOGICA ECONOMICA ZONIFICACION DE BOSQUES

23 Conocimientos logrados y transferidosZonificación ecológico-económica(ZEE) de Madre de Dios Zonificación ecológico-económica(ZEE) de la cuenca del río Aguaytía Zonificación ecológica-económica del área de influencia de la carretera Iquitos-Nauta Zonificación de bosques de los departamentos de Loreto, Ucayali y San Martín Identificación de las principales especies de flora y fauna de las Cuencas de Nanay y Pucacuro y en Jenaro Herrera

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25 Mapa de Diversidad de Vegetación Se identificó 23 tipos de vegetación

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27 Análisis de sensibilidad ambiental a nivel macro del Oleoducto Nor PeruanoAnálisis de sensibilidad ambiental a nivel de detalle para algunos sectores del Oleoducto Nor Peruano.

28 Tecnologías logradas y transferidasRepoblamiento de cuerpos de agua sobreexplotados Implementación del Programa de Producción de alevinos de paiche para repoblamiento de cuerpos de agua y desarrollo de paichecultura Desarrollo acuícola en comunidades nativas Desarrollo acuícola con pequeños productores Manejo de reproductores y alevinos de paiche en semi cautiverio Producción en cautiverio de alevinos Manejo y reproducción de grandes bagres en cautiverio Zonificación pesquera preliminar de Loreto y Ucayali

29 Tecnologías transferidasDesarrollo de tecnología para obtener cueros a partir de la piel de cuatro especies de grandes bagres Foto IIAP

30 Tecnologías transferidasEvaluación de métodos tradicionales de preservación de pescado y mejoramiento de técnicas de seco-salado, ahumado y enlatados

31 Peces Ornamentales: Reproducción de 4 especies de Apistograma en ambientes controlados.

32 San Pablo - Bajo Amazonas Ex Colonia de enfermos del mal de HansenFomento de la acuicultura en convenio con el gobierno local. Transferencia de 50 mil alevinos, capacitación y asistencia técnica a productores en el marco de un Programa de Seguridad Alimentaria para Unidades Productivas Familiares.

33 Plan de manejo pesquero con participación de comunidades indígenas (Shipibo-Conibo) en el marco de un Programa de Seguridad Alimentaria. Callería - Ucayali

34 Formación de extensionistas indígenas de los países amazónicos (Brasil, Bolivia, Colombia, y Ecuador) para el fomento de la acuicultura en el marco de un Programa de Seguridad Alimentaria para Unidades Productivas Familiares.

35 Recuperación de poblaciones naturales de peces mediante repoblamiento de ambientes acuáticos para contribuir a la seguridad alimentaria de las poblaciones aledañas de: Lago Sauce – San Martín; Quistococha – Loreto; Cashibococha – Ucayali; Carachamayo e Islas Canarias – Masisea – Ucayali.

36 Cultivo de peces y moluscos (“churo”) en jaulas flotantes en el marco de un Programa de Seguridad Alimentaria para Unidades Productivas Familiares de la Carretera Iquitos – Nauta y el Río Tigre con Comunidades Indígenas Quichuas. Río Tigre - Loreto

37 Condorcanqui - AmazonasProducción y distribución de alevinos, capacitación y asistencia técnica de productores indígenas (Aguarunas y Huambisas) en alianza con instituciones gubernamentales y ONGs (SAIPE). Se ha beneficiado a 450 familias con módulos de producción de peces y se ha producido 250,000 alevinos.

38 Cultivo intensivo de paiche en jaulas flotantes con dietas artificiales en el marco de un Programa de Bionegocios con participación de indígenas (Shipibo-Conibo) de la Comunidad. Caimito - Ucayali

39 Bellavista - San MartínProducción y distribución de alevinos, capacitación y asistencia técnica a productores en convenio con la Municipalidad Distrital y asociaciones de acuicultores de Juanjui, Picota y Bellavista. Bellavista - San Martín

40 Tocache - San Martín Producción y distribución de alevinos, capacitación y asistencia técnica a productores en convenio con la Municipalidad Provincial y asociación de acuicultores.

41 Tamshiyacu - Río Amazonas LoretoEn convenio con colegios se enseña a los estudiantes a cultivar peces, a revalorar y conservar el ecosistema amazónico y sus recursos. El IIAP produce los alevinos en condiciones controladas para el fomento de la acuicultura. Tamshiyacu - Río Amazonas Loreto

42 Tingo María - Huánuco Producción y distribución de alevinos, capacitación y asistencia técnica a productores y alumnos en convenio con la Universidad Nacional Agraria de la Selva.

43 Llanchama - Loreto Dentro del Programa de Educación Ambiental que el IIAP realiza se ha repoblado la cocha Llanchama y una cocha de la Reserva Nacional Allpahuayo – Mishana con 1102 “taricayas”. Estas actividades cuentan con la participación de miles de estudiantes y profesores de varios colegios y de familias de Loreto.

44 Banco de germoplasma de:Plantas medicinales: 140 especies Frutales nativos: 10 especies Biocidas: 7 especies Identificación de 68 insectos plagas de camu camu y de aguaje; se cuenta con el estudio ecológico de 10 de ellas. Identificación de 7 alcaloides nuevos para combatir la malaria, obtenidos de la Aspidosperma rigidum

45 Camu Camu (Loreto y Ucayali)Sistemas de producción en suelos aluviales 1,774 ha plantadas, edad actual 5 años, 40% en producción (3,000 a 5,000 kg/ha) Tecnologías de cultivo: Abonamiento, distanciamiento, plagas, enfermedades, cobertura, asocios. Manejo de rodales naturales Mejoramiento genético Colección de Germoplasma (115 familias),de las cuencas del Tigre, Napo, Putumayo, Nanay y Curaray. Evaluación del contenido de Ácido ascórbico (1,800 a 3,000 mg/100 g de pulpa), Productividad y Precocidad. Prácticas de polinización, biología floral, fenología, clonación y selección.

46 Las cochas Sahua y Supay y el poblado de Jenaro HerreraDe manera participativa con los pobladores de Jenaro Herrera y de las 5 comunidades relacionadas al complejo lacustre se realiza un Plan de Manejo de Rodales Naturales de Camu camu, a fin de conseguir la administración de bosques locales Este plan de manejo contempla actividades de repoblación, control de la cosecha, instalación de puestos de vigilancia para evitar que continúe la sobreexplotación de los rodales.

47 Uña de gato y sangre de grado (Ucayali)Camu Camu (Loreto y Ucayali) Valor agregado Tecnologías de deshidratado de pulpa. Tecnologías de elaboración de productos de consumo directo: helado, yogurt, mermeladas, jaleas, néctares, pastillas, tabletas. Tecnologías de aprovechamiento de Cáscara (Ác.Ascórbico 1,500 mg/100 g de cáscara) y Semilla de camu camu (50 % del fruto) Uña de gato y sangre de grado (Ucayali) Bosques naturales Eclogía y distribución natural Técnicas de plantación Producción de plantas en vivero. Establecimiento de plantaciones forestales y agroforestales. Producción de semillas

48 Manejo de Bosques Naturales (Loreto y Ucayali)Estudio de la flora de Jenaro Herrera (55 familias, 180 géneros, 392 especies) Calendarios fenológicos de 108 especies forestales. Estudios sobre composición florística, tipología de vegetación, dispersión de semillas, y regeneración natural. Estudios sobre las palmeras de Jenaro Herrera, primer registro en el Perú de la palmera aceitera americana, y descubrimiento de una especie de palmera para la ciencia (Chelyocarpus repens).

49 Plantaciones forestales (Loreto y Ucayali)Comportamiento silvicultural de 113 especies forestales nativas en plantación, en Jenaro Herrera. Selección de tornillo, marupá y carahuasca como especies promisorias y transferencia de estas tecnologías a reforestadores. Estudios de caracterización física y mecánica de madera de plantaciones: Posible rotación técnica del tornillo 15 años. Tecnología de 75 especies de maderas de Ucayali: anatomía, taxonomía, propiedades físico mecánicas, secado, preservado.

50 Cuenca del Momón A la Asociación de Productores Forestales, Agrícolas y Pecuarios del Alto Río Momón se les fortaleció con capacitación en extracción forestal de bajo impacto, y con equipamiento de maquinaria de extracción forestal, mejorando las capacidades de los extractores locales para manejar su recurso forestal. Al beneficio económico de las familias de los extractores locales al usar esos equipos; les seguirá la certificación de los 10 bosques locales identificados en la cuenca.

51 San Rafael - Loreto En conjunto con el Comité de Productores Agrarios de la Provincia de Maynas-COPAPMA se ha implementando en la comunidad ribereña de San Rafael, una experiencia piloto de manejo de recursos con énfasis en ecoturismo. Se ha fortalecido la organización para el ecoturismo, COPETUR-S.R., con talleres de capacitación en administración y gestión empresarial, ecoturismo, artesanías, educación ambiental, zonificación territorial, manejo de residuos sólidos

52 A través de diferentes estrategias de comunicación con utilización de diversos medios (radio, pizarrones comunales, televisión e internet) se ofrece información actualizada y relevante sobre mercados y productos provenientes del bosque (agrícola, forestal, pesquero, etc) al productor del campo de la Región Loreto, a fin de que mejoren sus capacidades de negociación y realicen sus transaciones comerciales con equidad. Con este Sistema de Información de Mercados se difunden precios de los principales mercados de Iquitos, Yurimaguas, y Requena.

53 Algunos impactos de la TT en el PerúEn el Perú, en la década de los 90, concibió que los fondos concursables, la inversión privada y la infraestructura universitaria, eran suficiente para impulsar la innovación. No existe una evaluación sistemática de esta experiencia, sin embargo se pueden identificar algunas lecciones: El estado debe mantener un rol en la generación de I+D, debido a las limitaciones del sector privado. Los fondos concursables no pueden solucionar todos los problemas de financiamiento que se requiere para la I+D. Este financiamiento es complementario a un financiamiento directo del estado.

54 Algunos impactos de la TT en el PerúAproximadamente el 80% de la ganadería nacional se localiza en la sierra y el 20% restante en la costa y selva. En la última década el PBI agropecuario ha crecido a una tasa promedio anual de 5.7%. Basado en el aumento de la superficie cultivada bajo riego, más que en incremento de la productividad de la tierra o el trabajo, en un contexto de baja rentabilidad. Agricultura de exportación no tradicional: compromete alrededor de 45,000 ha, es conducida por medianos propietarios y empresas agroindustriales, ubicadas en la costa. (frutales, espárragos, cebolla blanca y marigold) Agricultura extensiva, comprende 1.2 MM de ha de cultivos tradicionales (arroz, algodón, caña, maíz amarillo duro, papa y yuca). Su principal problema es la baja productividad.

55 Algunos impactos de la TT en el PerúAgricultura de mercado interno, ocupa unas 200,000 ha, está compuesta por pequeños agricultores tradicionales (quinua, kiwicha, pijuayo, sauco, charqui, plantas medicinales) La agricultura peruana, se encuentra atrasada en la incorporación del conocimiento tecnológico moderno adecuado a su realidad. Las brechas sociales, económicas y tecnológicas exigen el establecimiento de estrategias de intervención diferenciadas. Existe tecnología pero es mal transferida, o cuando se logra transferir es mal aplicada. (Ginocchio, 2002) Se aprecia un marcado primitivismo en la comercialización de productos frescos, con mermas que alcanzan el 30% y que agudizan los problemas en la larga cadena de intermediación de productos agrícolas. (Ginocchio, 2002)

56 Algunos impactos de la TT en el PerúEl interés por tecnologías modernas de post cosecha es escaso, lo cual parece ser el resultado del nivel empresarial y conocimiento de quienes toman las decisiones, a quienes se les hace difícil invertir para reducir el porcentaje de mermas, para preservar y mejora la calidad de los productos a partir de la cosecha. (Ginocchio, 2002) No existe disposición de pago por las alternativas tecnológicas generadas y por su transferencia, tienden a actuar por la primacía del corto plazo. (Ginocchio, 2002) Se percibe que la gente de campo y de las empresas agroindustriales y exportadoras no ve a los investigadores como socios o aliados. (Ginocchio, 2002) No obstante la existencia de un amplio acervo de investigación y transferencia de tecnología agraria en curso en diferentes instituciones del país, no están adecuadamente registrados y clasificados, ni son periódicamente sistematizados en información disponible para quienes lo requieren. (Ginocchio, 2002)

57 Algunos impactos de la TT en el PerúLa transferencia tecnológica, a través de provisión de bienes y servicios es realizada: Entidades públicas 37%, Universidades 20%, ONGs 26% (investigación 9%), Entidades privadas 17% (investigación 6%). Indicativo que las ONGs y Entidades privadas son vías para las tecnologías generadas por las instituciones públicas y las universidades. (Ginocchio, 2002) En el área agrícola la mayor parte de la TT se canaliza a través de la asistencia técnica (38% cobertura), y la provisión de semillas y plantones que adiciona 37% de la oferta. La contribución de la capacitación alcanza el 25%. (Ginocchio, 2002) Fuente: Estudio sobre la demanda tecnológica en el agro peruano, Ginocchio, 2002.

58 Algunas conclusiones La política de innovación sólo funcionará si hay un verdadero diálogo entre todas las partes interesadas, los responsables políticos, las regiones, la comunidad investigadora, la sociedad civil y las empresas. Un primer desafío es trazarse objetivos, para centrarse en objetivos particulares. Pero el desafío mayor consiste en medir los resultados. El desafío es traducir la investigación en bienes y servicios que puedan venderse. La idea de una cultura innovadora es tan importante como la financiación para la innovación. ¿Cómo podemos hacer que las empresas, piensen y actúen de forma innovadora? La innovación es un modo de pensar. Una economía basada en el conocimiento y la innovación es esencial para nuestro éxito a largo plazo y nuestro crecimiento económico. La diferencia entre el crecimiento en Perú y en Brasil, aumenta cada vez más, y no porque los investigadores brasileños sean más inteligentes que los nuestros, sino porque lo están haciendo mejor.