1 diviértete juega & aprende Área Técnico & DeportivaOficina de Rugby Infantil diviértete juega & aprende Jesús Bravo Head of Infantil Board Member FMRU [e] Alberto Ruiz Luca de Tena CEO Head of Development [e]
2 2 Index 100% 9,600 players 2020 background R&D 10% 960 players 2013
3
4 4 Target Ages Veterans Senior University U19 JUVENIL U16 U14 U12development Veterans Senior University U19 COMPETITIVENESS REPRESENTATIVENESS JUVENIL U16 U14 TARGETING GIRLS & BOYS BETWEEN YEARS OLD U12 INFANTIL U10 U8
5 BCN BCS SON CHI SIN DUR ZAC NAY COA NL TAM JAL COL MICH AGS GTO 17. GRO 18. QRO 19. SLP 20. HID 21. DF 22. MEX 23. MOR 24. PUE 25. TLA 26. VER 27. OAX 28. TAB 29. CHIP 30. CAMP 31. YUC 32. QR 5 Target States 1 3 4 9 5 10 2 6 11 7 19 8 15 18 31 16 20 12 21 32 13 14 22 25 26 30 23 24 28 17 ESTADOS 11 CLUBES 33 JUGADORES 960 27 29 Remy Ochoa
6 NATIONAL RUGBY TOURNAMENT6 Target States GEOGRAPHICAL SCOPE REGIONS / STATES 4 / 11 COMPETITION 1 8 66 64 a 96 NATIONAL RUGBY TOURNAMENT REGIONAL TOURNAMENTS STATE TOURNAMENTS URBAN TOURNAMENTS TEAMS 33 TEAMS U12s, U14s PLAYERS 960 15 PLAYERS PER TEAM COACHES / REFEREES 32-64 KITS
7 7 Tournaments throughout the yearMar. Jan. Feb. - 1 2 6 14 = 23 tournaments / matches WINTER Cup AUTUM Cup Sept. Oct. Nov. Dec. TORNEOS NATIONAL - - - - REGIONAL - - 1 - STATE 1 1 1 1 URBAN 2 2 2 2 Jun. Apr. May. SPRING FESTIVALS Recruitment of new schools / teams. Link with Senior 7s Tournaments or National 15s Test Match
8 8 National Development OfficersBCN BCS SON CHI SIN DUR ZAC NAY JAL COL COA NL TAM MICH AGS GTO 17. GRO 18. QRO 19. SLP 20. HID 21. DF 22. MEX 23. MOR 24. PUE 25. TLA 26. VER 27. OAX 28. TAB 29. CHIP 30. CAMP 31. YUC 32. QR 1 3 4 11 Por confirmar 5 12 2 6 Heriberto Lachica 13 7 19 8 15 18 Rubén Duque 31 16 20 9 NOR-OESTE Por confirmar 22 32 NOR-ESTE 10 14 21 25 26 30 23 24 BAJÍO 28 17 OCCIDENTE 27 CENTRO-SUR 29 CENTRO-PACÍFICO Guillaume Berron Eric Sánchez Remy Ochoa SUR-ESTE
9 National Development Manager9 National Development Officers BCN BCS SON CHI SIN DUR ZAC NAY JAL COL COA NL TAM MICH AGS GTO 17. GRO 18. QRO 19. SLP 20. HID 21. DF 22. MEX 23. MOR 24. PUE 25. TLA 26. VER 27. OAX 28. TAB 29. CHIP 30. CAMP 31. YUC 32. QR 1 3 4 11 Por confirmar 5 12 2 6 Heriberto Lachica 13 7 Asistant Age-Grade Head of Infantil National Development Manager 19 8 15 18 Rubén Duque 31 16 20 9 NOR-OESTE Por confirmar 22 32 NOR-ESTE 10 14 21 25 26 30 23 24 BAJÍO 28 17 OCCIDENTE 27 CENTRO-SUR 29 CENTRO-PACÍFICO Guillaume Berron Eric Sánchez Remy Ochoa SUR-ESTE
10 10 TAG Rugby: development toolTAG Rugby + protocol towards contact rugby spaces – concrete parents & school – contact rugby coach knowledge 10>14 year old physicallity goodness · controlled · safety TAG Rugby + protocol towards contact rugby
11 11 TAG Rugby vs. Contact Rugby+ - > El uso del Tag Rugby es mayoritario desde las primeras categorías de edad como medio de introducción progresivo al contacto con el balón, el suelo, el compañero y el contrario. El uso de Tag Rugby se va reduciendo así como aumenta la categoría de edad del jugador, de cara a ir adecuando al jugador al rugby de contacto. Tag Rugby Rugby de contacto El nivel de especialización y experiencia de rugby de los educadores / entrenadores aumenta así como aumenta el contacto en rugby. Es por ello que potencialmente, hay un mayor volumen de entrenadores para categorías inferiores que mayores. - + M8 M10 M12 M14 M16 M19
12 link with senior teams =12 Recruitment equipment training know how + training through the NDOs follow up link with senior teams = Current Clubs Universities provision of coaches Senior U14 U12 provision of kit
13 13 Recruitment, Retention, IntegrationConsiders 3 phases: Recruitmenr (introducing rugby into the area), retention (following up the rugby in the area) & Integration (consolidating rugby in the area). Phase Phase Phase RECRUITMENT 33 +33 33 66 +new balls +tournaments +visits +33 33 99 +reward performance +kit +training +competition +link coaching RETENTION INTEGRATION 33
14 14 Target Institutions & Stakeholders by Type2 key sources / targets from which develop rugby: ¿what? ¿goal? ¿where? NEED Need Infantil for future players - obligation RESULT / BENEFIT: creation of new players for the future Senior teams University teams Other INTEREST Interested to offer rugby as an educational tool for life PASSION: willingness to start & follow up with rugby Schools Foundations Personal initiatives Clubs Others PRIVATE PUBLIC QUICK AND POSITIVE ANSWER
15 15 Towards Player Path. – Club ProposalTRAINING TIMES FREQUENCE OF GAMES MOVILITY MATCH DAY VETERANOS Noche Nacional Semanalmente Fin de semana (también entre semana) Tarde - noche Franja 5 – 9 pm Regional - estatal Fin de semana y entre semana MAYOR UNIVERSITARIO M19 JUVENIL M16 M14 M12 M10 M8 Mañana - tarde Estatal – propia zona Bi - semanalmente Entre semana (también en fin de semana) * La categoría infantil vive otra realidad dependiente de la tolerancia de los padres. Las categorías de Mayor, M19 Y M16 conviven y se pueden apoyar entre ellas ya que sus horarios, movilidad, frecuencia de partidos son similares, en cambio la de infantil es sustancialmente diferente. INFANTIL
16 16 Towards Player Path. – Club ProposalEl Club consiste de 1-2 Equipos de Mayor con equipos de M19 y M16 bajo su mismo nombre (pudiendo ser prepas), y contando con Infantil como cantera para el Juvenil. Los diferentes categorías se van nutriendo ( ) secuencialmente hasta la Mayor. VETERANOS 1 Equipo de Veteranos creado de la Mayor MAYOR 1-2 Equipo/s de Mayor creado de la M19 ENTRENADORES Los jugadores de los Equipos de Mayor y Juvenil son los entrenadores de la Infantil. UNIVERSITARIO M19 1 Equipo de M19 creado de la M16 JUVENIL M16 1 Equipo de M16 creado de la Infantil M14 ESCUELA A FUNDACIÓNB ESCUELA C Escuelas, fundaciones, clubes deportivos, u otros asociadas a un Club son la cantera directa para los equipos de M16, M19, ... del Club. M12 INFANTRI M10 M8
17 17 Towards Player Path. – Club ProposalEquipos de Mayor y actuales/potenciales Equipos de Infantil de Escuelas, Fundaciones, etc se asocian. El equipo de Mayor proporciona entrenadores, … y los Equipos de Infantil Equipo de Infantil desarrollan su estructura hasta Mayor, independientemente de Equipos actuales. Equipos de Mayor desarrollan sus categorias inferiores de forma independiente sin asociarse con Equipos de Infantil de Escuelas, Fundaciones, … Caso Especial: 1 -Universidades con sistema educativo con Prepas, Secundarias, Primarias, … 2- Universidades ligadas a Prepas, Escuelas, etc. VETERANOS MAYOR UNIVERSITARIO M19 JUVENIL M16 Disponer y proporcionar a Equipos de Mayor y Escuelas los datos de contactos de ambos. Proporcionar Equipamiento para Infantil Organizar encuentros, torneos: “Torneos la principal llave del desarrollo” M14 M12 INFANTRI M10 M8
18 18 Support State associations Other know how training equipment
19 2020
20 20 Proyecto a largo plazo – hacia 20202013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 10% 20% 30% 40% 50% 65% 85% 100% ALCANCE GEOGRÁFICO nr. estados 11 - - - - - - 32 CLUBES DE INFANTIL 32 64 96 128 160 208 272 320 JUGADORES 960 1920 2880 3840 4800 6240 8160 9600
21 21 Involvement FMRU direct reward Level Support +kit +training+competition +link coaching +reward performance 21 Involvement FMRU 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 Level Support
22 background
23 23 PRE-TENAGE Mexico Rugby Research so farAugust 2010 – January 2011 January 2011
24 24 Trayectoria … - 2010 2010-2011 2011-2012 EstructuraEnfoque Informal: existen 3 escuelas-colegios compitiendo entre ellos, y pequeños grupos entusiastas. No alineados en una forma de competición regular. Enfoque Experimental: la FMRU toma una posición de liderazgo y de organizador. El objetivo es conocer el deporte infantil en México y re-activar el poco Rugby de Infantil, sumando y alineando voluntarios hacia una estrategia común. Se plantean las primeras bases para el Rugby Infantil en México: el juego y categorías de edad (M8, M10, M12, M14). Enfoque Mantener y Ampliar: el objetivo es ganar mayor capacidad operacional (incluyendo a más sedes, padres, voluntarios dedicados, …) . Alcance geográfico / juego … Nacional – regional: pocos equipos / grupos principalmente en el DF, EdoMex y Querétaro. Se inician el programa de los Festivales de Rugby como rugby recreacional – festivo. Se elaboran guías de cómo organizar Festivales y se prueban diferentes de formas de 3er tiempo como principal instrumento de valores. Regional – estatal: se amplia el número de estados con eventos (Jalisco) y se aumenta la frecuencia de Festivales dentro de los estados (DF y EdoMex) y el número de sedes (Colegio Madrid, IPN) como forma de promoción interna. Equipo de trabajo de Infantil Voluntarios entusiastas (incluye entrenadores, profesores de EF y padres) FMRU Responsable de Desarrollo FMRU Responsable de Infantil … Voluntarios entusiastas (incluye entrenadores, profesores de EF y padres) FMRU Responsable de Desarrollo FMRU Responsable de Infantil FMRU FMRU Asistente de Desarrollo Infantil y Juvenil Voluntarios entusiastas (incluye entrenadores, profesores de EF y padres)
25 EXPERIMENTAL INFORMAL SUSTAIN 25 Background … - 2010 2010-2011 Estructura Enfoque Informal: existen 3 escuelas-colegios compitiendo entre ellos, y pequeños grupos entusiastas. No alineados en una forma de competición regular. Enfoque Experimental: la FMRU toma una posición de liderazgo y de organizador. El objetivo es conocer el deporte infantil en México y re-activar el poco Rugby de Infantil, sumando y alineando voluntarios hacia una estrategia común. Se plantean las primeras bases para el Rugby Infantil en México: el juego y categorías de edad (M8, M10, M12, M14). Enfoque Mantener y Ampliar: el objetivo es ganar mayor capacidad operacional (incluyendo a más sedes, padres, voluntarios dedicados, …) . Alcance geográfico / juego INFORMAL … EXPERIMENTAL Nacional – regional: pocos equipos / grupos principalmente en el DF, EdoMex y Querétaro. Se inician el programa de los Festivales de Rugby como rugby recreacional – festivo. Se elaboran guías de cómo organizar Festivales y se prueban diferentes de formas de 3er tiempo como principal instrumento de valores. Regional – estatal: se amplia el número de estados con eventos (Jalisco) y se aumenta la frecuencia de Festivales dentro de los estados (DF y EdoMex) y el número de sedes (Colegio Madrid, IPN) como forma de promoción interna. SUSTAIN Equipo de trabajo de Infantil Voluntarios entusiastas (incluye entrenadores, profesores de EF y padres) FMRU Responsable de Desarrollo FMRU Responsable de Infantil … Voluntarios entusiastas (incluye entrenadores, profesores de EF y padres) FMRU Responsable de Desarrollo FMRU Responsable de Infantil FMRU FMRU Asistente de Desarrollo Infantil y Juvenil Voluntarios entusiastas (incluye entrenadores, profesores de EF y padres)
26 26 Rugby Infantil within the FMRUDic-2011 Presidencia Dirección Administración Afiliación Finanzas Legal IT Recursos Humanos Secretaria Comercial / Patrocinio Merchandise / Tienda Comunicación Relaciones Int / Ext Técnico Deportiva Desarrollo Alto Rendimiento / Selecciones Nacionales Expertos Complementarios Operaciones Atención a miembros Torneos y eventos Disciplina y apelación Voluntariado Arbitraje Instalaciones y equipamiento
27 Programas Específicos27 Rugby Infantil within Development Dic-2011 Desarrollo Nacional Estatal Formación Entrenadores Árbitros Administradores Programas Específicos Categorias Veteranos Mayor Universitario Juvenil Infantil Femenil
28 diviértete juega & aprendeCircuito Nacional de Festivales de Rugby Infantil y Juvenil Berti, Me gusta que utilices el mismo formato que hemos venido usando, pero incluir el poster completo se me hace mucho..Ahora que te enviaron los PNG, sugiero poner las serpientes solamente en lugares diferentes para hacerlo “divertido” y que eso “rompa” un poco la presentación y que se vea que es de chiquitines. Categorías, Calendario y Sedes, Equipos participantes, Registro Septiembre 2011 Oficina de Rugby Infantil Oficina de Rugby Juvenil
29 29 Festivales Temporadas 2010-2011 y 2011-2012anfitrión anfitrión 12 Febrero Dos Ríos, EdoMex Liceo Franco Mexicano, DF 12 Marzo Querétaro, QRO Colegio Celta ‘Boars’ Querétaro RC 26 Marzo Colegio Greengates Colegio Edron 9 Mayo IPN Zacatenco, DF Instituto Politécnico Nacional 24 Septiembre IPN Zacatenco, DF Instituto Politécnico Nacional 15 Octubre Toluca, EdoMex Maori Rugby 12 Noviembre Querétaro, QRO Colegio Celta ‘Boars’ 10 Diciembre Dos Rios, EdoMex Wallabies RFC (Torneo Juaco) 14 Enero México, DF Colegio Madrid 3 Marzo Guadalajara, JAL Asociación Estatal de Rugby de Jalisco
30 08 Dinámicas y 3er tiempo Partidos 3er tiempo Entrega de premiosYo pondría algún dibujo de unas carpas con unas mesas en medio llenas de comida y gente alrededor y explicaría que es la mesa para que los chicos se acerquen con los papás a comer algo y convivan un poco con los amigos. También lo haría como en plan de dibujos. 3er tiempo Entrega de premios Convivio - fiesta
31 31 PRE-TENAGE Ages Menores de 8 años Menores de 10 años7 años y menores de Ago’06 a Jul’02 Campo de 20 x 15 m 6 periodos de 5 min 9 años y menores de Ago’02 a Jul’00 Campo de 20 x 15 m 6 periodos de 10 min Menores de 12 años Menores de 14 años 11 años y menores de Ago’00 a Jul’98 Campo de 55 x 40 m 6 periodos de 10 min 13 años y menores de Ago’98 a Jul’96 Campo de 55 x 40 m 4 periodos de 15 min No me gustan todos juntos. Yo pondría una lámina con los puros infantiles (M8, M10, M12 y M14) y la siguiente con los Juveniles (M16 y M19). Mañana le voy a pedir a las chicas de studio gráfico que me hagan los nombres del color de las serpientes. Como para enfatizar, pondría las edades debajo de las fechas es decir pondría algo como (7 años y menores), también pondría el tamaño de cancha y el tiempo máximo que los dejamos jugar
32 32 Escuela de vida El Rugby ¿Qué te llevas del rugby cuando lo has practicado dentro y fuera del campo? Las dinámicas físicas y sociales del rugby que hacen que sus valores sean palpables, tangibles y evidenciales: Duro y luchador “Aprender a sacrificarse para superar las adversidades ” Esfuerzo continuado y autoexigencia personal durante 80 minutos de juego. Afable y abierto “Convivir con el contrario” Capacidad de propuesta e iniciativa personal. Proactividad y liderazgo. Colaborador y tolerante “Trabajar en equipo y contar con los demás” Reprimir los instintos de violencia en favor del equipo: autonomía y disciplina. Auto-control y moderado “Reprimir los instintos de violencia” ¿? Respeto por el contrario ofreciendo un tercer tiempo (compartir una bebida y comida) después del partido. Tolerancia. Perseverante “Acabar lo que empezaste” Noble y respetuoso “Fair play por encima de todo”
33 OPERATIONALIZE PLAN 33 Trayectoria 2012- 2013 EstructuraEnfoque Operativizar: asentar una estructura con fundamentos, conocimiento de causa, un plan estratégico y operativo para infantil, programas para la participación masiva, asignación de recursos y presupuesto dedicado, etc. Entender secuencia de entrada al rugby de contacto que tengan mayor tolerancia con un público más amplio. Explorar formas de cómo apoyarse en herramientas de desarrollo como el Tag Rugby. Alcance geográfico / juego OPERATIONALIZE PLAN Priorizar áreas: DF, EdoMex, Gdl, QRO, QR, etc. Enfocarse en actividades en zonas de menos dimensiones (tolerancia de los padres a viajar o que sus hijos viajen): Estados – Ciudad, hacia una Liga Urbana de Clubes y Colegios Infantiles (LUCCI) Equipo de trabajo de Infantil FMRU Responsable de Desarrollo FMRU Responsable de Infantil FMRU FMRU Asistente de Desarrollo Infantil y Juvenil Voluntarios entusiastas (incluye entrenadores, profesores de EF y padres) Incluir el Rugby Infantil de forma activa en la agenda de los Oficiales Nacionales de Desarrollo FMRU. Aumentar la captación de entrenadores y capacitación técnica de voluntarios. Concienciar e Involucrar a los Equipos / Clubes de Mayor con el Rugby Infantil.
34 34 Questions, doubts ahead…Selection Coordination Timings with schools Slower than predicted, 960?, 9,600? Involvement of Clubs / State Associations Funding / Sponsorship – sustainable & autonomus …
35 diviértete juega & aprende Área Técnico & DeportivaOficina de Rugby Infantil diviértete juega & aprende Jesús Bravo Head of Infantil Board Member FMRU [e] Alberto Ruiz Luca de Tena CEO Head of Development [e]