1 DOM 2.0 czyli nauka nie musi być nudnaprojekt zespołu z6i Liceum Ogólnokształcącego im. Bogusława X w Białogardzie Prezentacja przygotowana w ramach projektu „Kompetencje kluczowe drogą do kariery” współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego wraz z logotypami Projektu, WSP TWP, Unii Europejskiej i Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki
2 -Czy zastanawiałeś/aś się kiedyś, czy przed wyjściem z domu wyłączyłeś/aś żelazko?-A może chodziło o komputer? Telewizor? -Wyjeżdżając na dłuższy czas boisz się włamania? -Lubisz, aby w mieszkaniu panowała optymalna temperatura?
3 Projekt ten polega na stworzeniu modelu domu 2Projekt ten polega na stworzeniu modelu domu 2.0, który może być zarządzany poprzez stronę www. Nasz modelowy dom będzie składał się z dwóch pokoi, kuchni oraz łazienki. W każdym z pomieszczeń znajdować się będzie źródło światła, w jednym z pokoi telewizor, a w kuchni radio.
4 Do budowy modelu domu 2.0 wykorzystamy:diody led (światło) 8 ohmowy głośnik (radio) programowalny mikrokontroler czujnik temperatury (pomiar temperatury) dioda RGB (telewizor) rezystory
5 Uproszczony model domu 2.0 wyglądać będzie następująco:ŚWIATŁA CZUJNIK TEMP. RADIO TELEWIZOR
6 Z kolei po zalogowaniu się na przygotowaną stronę, widzimy prosty panel zarządzania domem poprzez www:
7 Na zielono oznaczono wyłączone urządzenia, a na czerwono włączone.WŁĄCZONE W KUCHNI RADIO WŁĄCZONE W POKOJU ŚWIATŁO
8 Na modelu światło zapalone w pokoju dziennym sygnalizuje zapalona 3 dioda.
9 WŁĄCZONE W KUCHNI RADIONa zielono oznaczono wyłączone urządzenia, a na czerwono włączone. WŁĄCZONE W KUCHNI RADIO PO KLIKLNIĘCIU WYŁĄCZ
10 Dioda nr 3 gaśnie, co sygnalizuje wyłączenie światła w pokoju dziennym.
11 Jest to jedynie przykład zastosowania w życiu codziennym podstaw programowania w języku C/C++, tworzenia stron w HTML i PHP. Programowanie w Liceum to nie tylko dziesiątki algorytmów klasycznych, które przed nami napisało już tysiące osób, ale również zagadnienia udowadniające, że nauka nie musi być nudna…